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      運動會策劃書

      時間:2023-06-13 11:25:01 策劃書

      運動會策劃書(集合15篇)

        轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編整理的運動會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      運動會策劃書(集合15篇)

      運動會策劃書1

        一、運動會主題

        運動口號:自信、團結、開心

        運動會標語:體藝如花綻放美麗校園,青春似火燃燒精彩人生!

        二、運動會目的

        第屆全校運動會將于20xx年11月23日開幕。作為一個全校性的綜合型運動會,備受矚目。為了豐富大學生的課余生活,深化我校的體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校師生的趣味運動水平,使學生得到全面發展。并希望通過此次運動會的舉辦,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧。弘揚體育精神,營造一個文明向上的校園文化氛圍。

        三、運動會時間地點:

        院田徑場

        四、運動會主要流程

        1、開幕式

        全體工作人員都崗,各工作組檢查準備工作——學生觀眾入場就坐,各儀仗隊及各專業代表隊在操場指定位置集合列隊——領導嘉賓上臺就座——開幕式正式開始,宣布各方隊入場(進場順序:國旗、校旗、運動會旗、啦啦隊、裁判方隊、各專業方隊)——全體肅立,奏國歌,升國旗——宣布運動會開幕,代表致開幕詞——裁判員代表宣誓,運動員代表宣誓——宣布大會紀律——各專業預備操表演,運動會比賽開始。

        2、活動項目(兩大項,四小項)

        兩大項:

        (1)師生拔河——分年級進行,每組兩邊各6~8人。

        (2)障礙4x100M接力——師生交叉準備,建議最后一位是老師,在接力的同時保證順利通過障礙,用時最段組獲勝。

        四小項:

        (1)小馬過河——各小組分兩隊面對面準備,每隊5人,利用手中的3片彩色拼圖搭橋過河,期間腳不許落入所謂的水中,各隊小馬依次過河與對面的伙伴相接力,用時最短組獲勝。

        (2)趕豬——每組6~8人,排頭者手拿接力棒,利用接力棒讓籃球在障礙物中安全運行,期間只能用棒子碰球,依次傳給下一位隊友,用時最短組獲勝。

        (3)災區救濟——每組10人,在相同的時間中,排頭者手握兩只杯子伸向身旁的水桶,隊員們必須保證杯子中的水盡可能不外灑,依次通過障礙物,將最后杯中所剩的水倒入對面的桶里,運水量最多組獲勝。

        (4)跳長繩——在相同時間內跳過人數最多組獲勝

        3、閉幕式

        啦啦操表演——表演方隊退場,裁判、運動員、各專業代表隊入場——宣布比賽成績,頒獎——代表致閉幕詞,運動會結束。

        五、運動會宣傳方案

        1、拉橫幅,貼海報,發傳單;

        2、校廣播站負責運動會期間的`廣播宣傳;

        3 、在校內設置臨時的宣傳臺和服務臺;

        4、重要位置放置彩旗,利用氫氣球懸掛宣傳

        六、運動會經費預算

        1、宣傳

        2、后勤費用

        3、裁判費用

        4、頒獎及獎品費用

        5、場地布置

        七、人員配備

        1、文體部(負責人:成員:

        完善各項資料,辦理運動員的注冊手續和報名工作;

        場地規劃,分發比賽號碼牌;

        運動會現場安排人員,提醒運動員按時參加比賽;

        及時公布比賽成績,提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品;協調各部門工作,做好工作導向;

        2、組織部(負責人:成員:

        協調生活部做好休息場地衛生工作;

        根據運動會需要安排相關會議及比賽期間的臨時會議,負責有關會議的組織、召集、記錄工作,并迅速落實會議;

        策劃入場方案,并及時與主席團、文體部商議;

        負責廣播稿的積極投稿工作,及時報道好人好事;

        做好運動會期間經費收支報告;

        3、宣傳部(負責人:成員:

        準備兩塊宣傳板,根據賽程安排和現場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單;

        擬好相關標語和口號,開幕式中的方隊入場解說詞;

        負責廣播稿的積極投稿工作,及時報道好人好事;

        配合組織部書寫各項通知并做好新聞報道宣傳工作;

        以多種形式宣傳運動會,營造良好比賽氛圍;

        4、生活部(負責人:成員:

        看管好比賽用品,為運動員服務;

        購買運動會期間的相關物品(別針、飲用水等)及藥物;

        每天比賽結束后做好器材檢查、歸類、保管工作等;

        做好休息場地的衛生負責工作;

        5、外聯部(負責人:成員:

        與校外合作,協調完成此次運動會的贊助工作;

        協助文體部提供運動會贊助獎品,制作相關橫幅;

        及時協調突發事件(哪個部門缺人就支援那個部門);

        八、附錄

        1、錄取名次及計分方法:分別按5,4,3,2,1計分,根據各班人分數取前3名

        2、比賽獎勵

        單項獎勵:每項比賽取前5名頒發證書及獎品

        集體獎項:根據各班最終整體成績排名,取前三名頒發集體獎

        3、主意事項

        要求各部門密切配合,到場要求:不遲到,不早退;

        各部門負責人要以身作則,積極工作,帶動場面氣氛;

        各部門負責人要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的相關事宜;

        不管是本系學生還是工作人員都要都要時時刻刻維護環境工程和學院形象。

        4、運動會報名表(序號·姓名·號碼·聯系電話·項目)

        5、運動會裁判員名單

        6、文體部現場人員安排表

        7、人員聯系表

      運動會策劃書2

        為了促使單位職工激情、責任、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20年機關年終趣味運動會。

        一、時間

        xx年xx月xx日至xx日14:30—18:00(三個半天)。

        二、地點:旅游局辦公區域

        三、參賽人員及組隊要求

        1、旅游局局機關所有成員,人人參與。

        2、個人項目參賽,部門集體項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。

        3、部門集體項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。

        四、比賽項目設置

        (一)個人項目1月22日14:30—18:00

        1、珠行萬里

        每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

        2、套圈游戲

        每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)

        3、夾乒乓球

        比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

        4、正話反說

        選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

        (二)部門集體項目1月23日14:30—18:00

        1、毛毛蟲

        準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)

        2、踩氣球

        每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)

        3、指手畫腳

        每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的內容通過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的'獲勝。

        4、心心相印

        每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)

        (三)部門協作項目1月24日14:30—18:00

        1、盲人方陣

        各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)

        2、抱球接力

        每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。

        3、大珠小珠落紙簍

        各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位面對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

        4、袋鼠跳跳跳

        各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)

        五、獎項設置

        每組比賽分為A、B兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

        勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂

        六、物品采購

        道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

        獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

        參與獎:毛巾/香皂100份。

      運動會策劃書3

        一、時間:

        X年X月X日。

        二、地點:

        XX園操場。

        三、參加對象:

        XX園幼兒、家長、教師。

        四、活動目標:

        通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

        五、流程安排:

        1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊(各級并列成四路縱隊行進)。

        2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

        3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

        4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

        4、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

        5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

        6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:XXX;終點:XXX;發令:XXX;檢錄檢查:XXX;集體項目裁判:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX;個人項目裁判:XXX、XXX、XXX;公告:XXX、XXX、XXX;廣播宣傳:XXX、XXX;獎品:XXX、XXX;后勤部:XXX。工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。

        六、比賽項目:

        (1)集體賽:1、趣味接力賽;2、手足情深;3、跳圈接力;4、寶貝新娘;5、齊心協力。

        (2)個人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好。

        七、比賽方法規則:

        (1)集體賽——趣味接力賽

        1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

        各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

        2、手足情深(接力)

        參賽隊員:每隊3人(家庭為單位)。

        比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

        發令員:XX人。

        現場裁判:XX人。

        3、跳圈接力

        參加人員:每隊3人(家庭為單位)。

        比賽規則:參賽家庭幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

        發令員:XX人。

        現場裁判:XX人。

        4、寶貝新娘

        參加人員:每隊3人(家庭為單位)。

        發令員:XX人。

        現場裁判:XX人。

        比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

        5、齊心協力

        參賽人員:每隊2人

        比賽規則:二名參賽家庭成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

        道具:氣球。

        發令員:XX人。

        現場裁判:XX人。

        (2)個人賽:

        1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

        2、企鵝漫步。

        3、完成距離的,獲獎券一張。

        4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

        5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

        6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

        7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

        8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

        9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

        10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

        11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

        12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的.地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

        13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

        八、時間安排:

        00:00-00:00第一組;

        00:00-00:00第二組;

        00:00-00:00第三組;

        00:00-00:00第四組;

        00:00-00:00決賽。

        九、獎勵規則:

        頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家庭以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

        十、閉幕式:1、集合。2、頒獎。

        1、園領導致詞。

        2、總裁判長宣布具體比賽結果。

        3、頒獎。

        4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

      運動會策劃書4

        一、活動背景

        為了在我中心深入開展體育活動號召廣:大同學們積極參加運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質和意志品質,培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。

        二、活動目的

        為了增進中心每個部門,每個同學的凝聚力,人際交往能力,團隊合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼,給業余生活添加更多的快樂,讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲,是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發展,使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲,二十從中更加學會與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂而已,還有一些精神層面上的體會,以此來豐富大家。

        三、活動主題

        發揚團隊精神,增進組織凝聚力,體會集體力量。

        四、參賽對象

        江蘇大學勤工助學全部人員

        五、活動時間

        20xx年3月29日

        六、活動地點

        西山操場

        七、參賽形式

        1、xx以部門為單位按每個比賽所需人數組成參賽隊伍,并選出本部門隊伍負責人一名。

        2、各部門負責人上交報名表,并抽簽決定比賽出場順序。

        3、xx參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權,將扣適當的團隊總分。

        八、活動形式

        主要為部門積分賽和趣味接力賽,各活動按照原先報名人員開始比賽,采用計時的形式。

        九、活動方案

        (一)部門積分賽

        1、盛水接力比賽方法

        跑道前方設置一個水盆,起點外設置一個大塑料瓶,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿水為止,用時短者獲勝。

        2、男女混合羽毛球

        各部門男女一組,采用抽簽方式決定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過對手2分才算獲勝,以三局兩勝。

        3、踢毽球

        一名同學站在指定線外踢毽球,另一名同學用盆接住。兩人相距3、5米,只能在指定圈內接球,不得出圈,違規接球將不計入總數。規定時間內,接到的`有效毽球數量最多則為獲勝。(每部門兩人)

        (二)趣味接力賽

        1、轉暈跳繩

        一名隊員在起點先轉圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊員接力。

        2、企鵝漫步

        此階段由一名隊員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個排球,以類似企鵝的姿勢xx行走,運送過程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點繼續行走。需xx前進20米。

        3、仙人指路

        賽道長20米,其中路設置氣球障礙物,一名同學蒙眼背過另一名同學(負xx責指路)前進,按到終點順序進行排名。

        4、與前一階段隊員完成接力后,一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米,完成趣味接力比賽。由裁判計時,得出排名。

        十、評獎方式

        1、每場比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,xx其余部門不得分。

        2、積分最高的部門取前三名頒發獎狀。

        3、根據各部門參與活動得熱情和積極程度,評選出一名“優秀活動組織獎”,xx以此鼓勵各部門同學。

        十一、備選方案

        1、若因天氣原因,比賽不能進行,則比賽時間推遲,具體時間確定后通知xx各班負責人。

        2、若比賽人員缺席,則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當的團隊總分。

        十二、活動預算

      運動會策劃書5

        活動名稱:

        趣味運動會

        活動目的:

        為豐富同學們的課余生活,增進同學間的交流、協作、團結,促進學生的體育鍛煉熱情,提高同學們的`身體素質

        比賽時間:

        周五下午2點二十(提前二十分鐘考勤)

        比賽地點:

        籃球場

        參與人員:

        化教2班全體同學(按照事先分好的小組,各組隊員在組長的帶領下參與活動)

        組織者:

        化教2班班委會

        參賽規則:

        ㈠以小組為單位,采取積分制,總積分居多的小組獲勝,決出第一名第二名第三名剩余小組為優勝獎

        ㈡積分方法:前3名將獲得積分第一名積4分第二名積3分第三名積2分

        比賽項目及規則:

        (一)螃蟹背西瓜

        1、比賽道具:籃球1個

        2、比賽規則:

        比賽限時兩分鐘,每隊派出4人,其中2從起點手挽手同時用背將一個籃球托起,聽到口令后,向中線奔跑,在中線繞障礙物轉一圈后跑至中線終點,若途中籃球落地,必須回到失誤處將球重新放在背部繼續前進。另外兩名同學在終點等候,當小組將球運到終點時其中一個同學繞原地轉一圈投籃投進為止,然后傳給另一個等候的同學繼續投籃,投進為止由裁判計時,按小組所用時間排出名次積分。

        分三組比賽第一組2個小組第二組3個小組第三組3個小組

        裁判:李強強徐亞瓊

        (二)《3人4足》

        規則:參加者找好伙伴3人為一組,3個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

        分兩次比賽第一次4個小組第二次3個小組抽簽決定

        裁判:郭琳琳郭立安

        (三)無軌電車

        1、比賽規則:

        每隊派出5名隊員排成一縱行左手(右手)搭住前面隊員的肩膀,右手(左手)提起后面一位隊友的右腳(左腳)。每隊最后一名隊員通過終點線為完成比賽。起點到終點,務必保持上述隊形,若中途隊形斷裂應立即停止恢復隊形才能繼續前進。按最后一名隊員通過終點計算比賽成績。按時間長短排出名次四小組第二次3個小組抽簽決定

        分兩次比賽第一次

        裁判:葛瑤方康

        (四)《海底傳月》

        1比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)

        2比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

        3.比賽規則:

        (1)每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂;

        (2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球

        (3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)

        (4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

        4.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

        分兩組比賽第一組4個小組第二組3個小組

        裁判:郭立安徐亞瓊

        比賽獎勵:

        一二三名優勝獎均有獎品和證書

        其它事宜:

        凡參賽隊請接受組織者統一指揮,隊員服從裁判,本規定未盡事宜,解釋權歸主辦方。

      化教2班班委會

        20xx年5月19日星期三

      運動會策劃書6

        一、大學生趣味運動會活動背景

        趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

        二、大學生趣味運動會活動意義

        一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

        三、大學生趣味運動會活動名稱

        大學生趣味趣味拓展運動會

        四、大學生趣味運動會活動主題

        亞運齊同參與

        五、大學生趣味運動會活動簡介

        (一)、活動時間:

        (二)、活動地點:田徑場及籃球場。

        (三)、參賽對象:各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

        (四)、比賽項目:

        集體賽:趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃

        個人賽:花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);

        (五)參賽規則:

        1、集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊伍16人

        2、個人賽在一號三樓門口接受報名

        (六)獎勵規則:

        1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:200元;二等獎2名:各100元;三等獎3名:各50元。

        2、個人賽,采取積分制,總積分居多的'隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:100元;二等獎2名:各50元;三等獎3名:各20元。

        六、比賽項目及規則

        集體賽

        1、集體賽——趣味接力賽

        接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽,每組4支隊伍,一時間多少排名。

        (1)、手足情深

        參賽隊員:每隊1人

        比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具:紅旗一面、喇叭一個

        發令員:2人現場裁判:4人(全程跟隨運動員)

        (2)、山路彎彎

        參加人員:每隊1人

        比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

        道具:凳子2x4現場裁判(維持秩序):2人

        (3)、寶貝新娘

        參加人員:每隊3人(一男兩女)

        比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

        現場裁判(維持秩序):2人

        (4)、齊心協力

        參賽人員:每隊2人

        比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

        道具:排球×4現場裁判(維持秩序):2人

        (5)、地道英雄(彎道)

        參加人員:每隊1人

        比賽規則:參賽運動員在行進中鉆過3個欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

        道具:跨欄3×4護膝2×4護肘2×4

        現場裁判(維持秩序):2人

        (6)、我是喬丹(彎道)

        參賽人員:每隊1人

        比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

        道具:籃球×4現場裁判(維持秩序):2人

        (7)、過橋袋鼠

        參加人員:每隊1人

        比賽規則:參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

        道具:長凳2×4麻袋(麻袋上繪制圖案)×4

        現場裁判(維持秩序):2人

        (8)、巨人腳步

        參賽隊員:6人,其中至少3名女運動員(分在兩段)

        比賽規則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運動員踩在木板上前進,完成50米賽段。

        道具:特制木板2×4現場裁判(維持秩序):2人

        注:除第3、第8項比賽外,其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

        2、集體賽——跳大繩:

        參賽隊員:16人道具:大繩三條,秒表三個現場裁判:6人(每隊兩個)共7男7女,各支隊伍另出2人執繩,限時兩分鐘,記錄成功跳過的人次,多者

        獲勝。(每人每次都要輪到)

        3、集體賽——毽球:

        參賽隊員:6人道具:10個毽子、秒表1個

        每支隊伍3男3女,按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算,最后將小組幾個人成績累計相加,現場裁判:6人

        4、集體賽——拔河

        參賽隊員:16人道具:兩條大繩(分兩組同時進行)

        每隊共8男8女,其他14個班級提前抽簽,分為六組,采取六晉三,三組抽簽一組不用賽直接晉級,另外兩組比賽,勝的一組參加決賽。最后一場決賽!

        5、集體賽——定點投籃

        參賽隊員:8人道具:4個籃球(兩個籃球場)

        個人賽

        1、個人賽——花樣跳繩

        比賽規則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽限時1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。分10組同時進行。

        時間安排:14:30-14:45正跳比賽14:50-15:05倒跳比賽15:10-15:25正編麻花比賽道具:跳繩(各參賽人員自帶)

        裁判:10人現場仲裁(兼計時):1人

        2、個人賽——企鵝漫步

        比賽規則:參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球,呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走(30米),球掉下需夾起球,在掉球的位置繼續。分10組同時進行時間安排:15:40-16:00比賽

        道具:旗幟×20排球3×20秒表×2

        裁判:8人現場仲裁:1人

        3、個人賽——定點投球

        在規定的一分鐘內看誰投入的球多!

        道具:籃球10個秒表4個裁判:4人現場仲裁:1人

        4、個人賽——單腿斗雞

        比賽規則:甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。(四組同時進行)

        裁判:4人現場仲裁:1人

      運動會策劃書7

        一、日期:20xx年4月17日,運動會期間如遇風雨天氣和其他特殊情況,比賽按賽程日期順延一周。比賽日程更改時,另作通知。

        二、比賽地點:武漢大學東湖分校田徑場。

        三、比賽項目及分組:

        1、學生男子組:

        100m、400m、1500m、4×100m、4×400m

        2、學生女子組:

        100m、400m、800m、4×100m、4×400m

        四、參賽辦法:

        1、參賽單位:

        經濟學院在籍本、專科學生,以系為單位

        2、報名條件:

        凡身體健康的我院在籍本、專科學生均可報名。

        3、報名方法:

        4、報名截止日期:

        5、參賽辦法:

        (1)學生組男、女100m采用分組預賽,按成績取前八名參加決賽、如遇八名成績相同者,則舉行附加賽,按名次選出運動員參加比賽。400m以上項目預決賽均一次進行,按成績決定名次。

        (2)為提倡精神文明、嚴肅紀律、端正賽風,凡參賽運動員必須帶好學生證,否則不準參加比賽。如發現冒名頂替者,除取消成績、名次及其得分外,并從該單位團體總分中扣除10分。

        五、錄取名次及獎勵辦法

        2、團體總分按代表團隊取前三名,總分按單位得分累計,得分多者,名次列前,若得分相同,則按獲取第一名多者名次列前,依此類推。

        3、對獲獎的單位和個人給予獎勵。

        4、本規程未盡事宜,另行通知。

        5、本規程解釋權屬院學生會體育部。

        武漢大學東湖分校經濟學院體育部

      運動會策劃書8

        一、活動引言:

        趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合構成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

        二、活動意義:

        一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強團體意識和團結意識,訓練大家的.反應本事;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

        三、活動準備:

        報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平教師和賀志艷教師統計。

        四、活動流程

        領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40

        五、活動時間:

        20xx年12月28日(可根據實際情景更改)

        六、活動地點:

        學校操場

        七、比賽項目及規則策劃書:

        (1)跳繩比賽

        比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最終將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

        時間安排:9:00—9:25

        (2)背部運球比賽。

        比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,回到原地,下一組開始運球。需回到原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最終按照運球數量的多少以班級為單位進行排行。(大一先進行比賽,大二、大三一齊進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

        時間安排:9:40—10:10

        (3)二人三組比賽

        比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才能夠開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排行。

        八、大二選出前二名,大三選出一名。

        時間安排:10:25—10:45

        (4)拔河比賽

        比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。

        時間安排:11:00—11:30

        九、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

        十:人員安排:

        場地布置:楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

        會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

        突發事件處理:校領導人員

        照相、攝影:尹會強

        廣播臺負責人:謝琳婧

        總負責人:楊繼平(各項比賽成績統計,賽場安排,器具準備)

        大一組由劉美利(裁判員和統計員)、黃書云(裁判員和統計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責;

        大二組由張雪靜(裁判員和統計員)、崔曉偉(裁判員和統計員)、張宏現(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責;

        大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)

        十一、獎項設置

        每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神禮貌獎(在所有班級中取前三名,資料包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

      運動會策劃書9

        為增強同學們的體質,凝聚班級團隊力量,迸發班級團結向上的精神動力,我校決定召開一次小型趣味運動會,為了把這次運動會舉辦的順利、成功,賽出友誼、賽出成績。現策劃如下:

        一、時間:

        20xx年5月30日(半天)

        二、地點:

        學校操場

        三、參賽人:

        各班男女運動員。

        四、比賽項目:

        (一)集體項目

        三、四、五、六年級

        拔河(每班15人,男生8人,女生7人)

        (二)個人比賽

        三、四、五、六年級

        跳呼啦圈

        一、二年級

        趕豬走

        一至六年級

        踩氣球、兩人三足行

        幼兒園

        三人四足行

        五、程序

        1、宣布運動會開幕詞

        2、運動員代表宣誓

        3、裁判員代表宣誓

        4、比賽

        5、頒獎

        六、人員分工

        分為宣傳文秘組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

        1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

        2、安全組負責運動場地的安全。

        3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

        4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

        5、裁判員有體育老師負責選派。

        七、比賽規則

        (一)集體比賽規則

        1、跳繩比賽規則:

        以班級為單位參加比賽,每個學生都參加,求平均成績。在一分鐘的時間內,記錄單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績。

        2、接力賽

        接力賽中,運動員必須在接力區內里完成交接棒。“接力區內”的'判定是根據接力棒的位置,而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。

        在接力賽中,第一棒全程及第二棒的第一彎道是分道跑,第二棒運動員要跑至搶道線后方可自由搶道。第一棒的傳接必須在參賽者指定的跑道內進行,其余各棒的傳接,裁判員根據第二及第三棒運動員的先后,按次序讓其第三及第四棒的隊友在接力區內,由內至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力區外起跑。

        接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。完成交接棒后,運動員應留在本隊的跑道中以免因影響他人而被取消比賽資格。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

        (二)個人比賽規則

        1、立定跳遠:

        每名參賽者最多可跳3次,以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規,則沒有成績。若出現平局,應加賽至分出勝負為止。

        參賽者出現下列情況之一,判為犯規。

        (1)起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置,然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態開始起跳。

        (2)采用單腳起跳。

        (3)起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。

        (4)使用起跳坑(穴),或類似抵足的物體起跳。

        (5)落地時沒有用腳先落地。

        (6)落地后向后走出沙坑。

        成績丈量:從參賽者身體任何部分著地最近點,垂直量至起跳線(或起跳線的延長線)后沿。記錄成績以厘米為最小單位,不足1厘米不計。例如:丈量為2.308米記為2.31米。

        2、壘球:在不犯規的基礎上,壘球誰仍的遠誰就算贏。

        3、跳繩:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

        4、短跑、中長跑的名次判定

        在田徑比賽中,所有賽跑項目參賽者的名次取決于其身體軀干(不包括頭、頸、臂、腿、手或足)抵達終點線后沿垂直面為止時的順序,以先到達者名次列前。在任一賽次中,按成績錄取進入下一賽次時如遇運動員成績相等,則終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的實際成績。如果成績依然相等,則有關運動員均應進入下一賽次。如實際條件不允許,應抽簽決定進入下一賽次的人選。

        在決賽中第一名成績相同,裁判長有權決定是否重賽,若無條件重賽,則并列第一;至于其它名次成績相同,按并列處理。

      運動會策劃書10

        為倡導董事長“健康生活,快樂工作”的企業文化號召。增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動企業文化建設,特舉辦公司20xxxx國運集團春季體育運動會。

        活動內容和細則:

        婚慶部支拱門,廣告部制作條幅“20xxxx國運集團春季員工運動會隆重開幕”

        一、團體項目

        1、拔河比賽

        根據各部門實際情況確定人數。采取循環賽,x局x勝制。

        2、xx米x人x足短跑賽

        方法:每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備,發令后,以到終點時間短者為勝。(綁腿必須在膝蓋以下,途中不得松脫)。

        3、x分鐘跳繩

        方法:每隊x人,x位搖繩,x位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的'人可同時跳,并記相應的次數。x分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。

        4、籃球上籃接力賽

        方法:每隊x人x男x女,x隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃,投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應,上籃成功后,接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。

        二、個人項目

        1、百米短跑

        在指定場地隊員在指定起跑線就位,聽到號令后起跑,以到終點時間短者為勝。

        2、乒乓球男單、女單比賽:比賽采用xx球計球制。

        3、x分鐘投籃:在指定點自投自搶,如此反復,以投中次數多者為勝,投球時不能越過指定投藍區。

        4、背靠背夾球跑(x男x女):xx米直道折返標志物,籃球。聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米處折返,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在落地點將球夾好繼續比賽,否則視為犯規,取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。

        5、男、女托球xx米奔跑,用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點,以時間短者為勝。

        獎項類

        團隊類:一等獎(第一名),洗發水一瓶

        二等獎(第二名),絲襪一雙或洗衣粉一包

        參與獎,護膚香皂一塊

        個人類:一等獎(第一名),太陽傘一把

        二等獎(第二名),洗發水一瓶

        三等獎(第三名),絲襪一雙或洗衣粉一包

        參與獎,護膚香皂一塊

      運動會策劃書11

        一、活動主題

        享受運動,快樂運動:"我運動,我快樂我健康"

        二、活動宗旨

        開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

        三、活動時間

        待定

        四、活動地點

        內操場

        五、參加人員

        全校師生。

        六、活動安排

        (一)裁判:xx(總施令員)xxx(計數、看到達順序)

        xx(計數、看到達順序)xx(計數、看到達順序)

        xxx(指揮提醒自愿者)xxx(指揮提醒自愿者)

        (二)自愿者:六年級一班6人。人員待定。

        (三)活動內容

        一年級:快樂司機運輸忙。(男女各xx人)道具:乒乓拍三副、乒乓球x個、障礙物x個(設置在起點對面)。(xxx、xxx負責道具到位)

        方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續游戲。

        規則:

        1、選手必須繞過障礙物。

        2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

        3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。

        4、違規不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

        5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

        二年級:寶珠搶險記。(男女各xx人)道具:盆xx個、乒乓球x個、筷子x雙、珠子xx個。(xxx、xxx負責道具到位)

        方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內,然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續進行比賽。

        規則:

        1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

        2、所夾的乒乓球必須入盆。

        3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

        4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

        三年級:碩果累累。(男女各xx人)道具:小背簍x個、籃球(排球)xx個、自愿者三名(將球回位)。(xxx、xxx負責道具到位)

        方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線,拿起框內的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續進行比賽。

        規則:

        1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。

        2、接球手必須用背簍接,否則不算。

        3、兩名接球手交替上場接球。

        4、投球手不能踩投球區域線,否則進球不算。

        5、以投進球的個數總計得出名次。

        6、如進球個數相同,則根據完成時間先后定名次。

        四年級:海豚戲珠。(男女各xx人)道具:障礙物x個、籃球(排球)xx個、呼拉圈圈x個、塑料筐x個。自愿者x名(撿球、將球歸位)(xxx、xxx、xx負責道具到位)

        方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續進行比賽。

        規則:

        1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

        2、球只能用手打如圈內,而且打入呼啦圈內才算成績。

        3、每人只能打三個球。

        4、以各隊打入呼啦圈的'球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同,則根據完成時間先后來排名次。

        五年級:一箭雙雕。(男女各xx人)。道具:x個籃球、3個排球、三根小棍。(xx、xxx負責道具到位)

        方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點的指定進球區線,將球趕入指定區域,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線,將球趕入指定區域,同樣,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

        規則:

        1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

        2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

        3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

        4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

        5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

        六年級:齊心協力、乘風破浪:(各班男女各xx人,分兩組站隊)

        方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個"小船"在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使"小船"向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續進行比賽。

        規則:

        1、小船從何處散開,必須在當地重新組好再開始。

        2、組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

        3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續。

        4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

        七、后勤工作

        學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

        八、安全工作

        保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。

        九、活動獎勵形式

        以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

        備注:

        1、如果男女生不足數,則先滿足性別人數要求,再不論性別湊足。

        2、所有不遵守規則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內,而且其成績也忽略。

        3、比賽班級互相監督參賽人數。

        3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。

      運動會策劃書12

        一、運動會宗旨

        為了加強企業文化建設,豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團隊協作力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

        二、運動會主題

        我運動、我歡樂、我成長。

        三、組織機構

        3、組委會機構及成員名單3、1事務組:

        負責人:x

        成員:x、x職責:

        A、制定運動會各項工作流程;

        B、編制經費預算;

        C、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);

        D、負責協調各部門的工作;

        E、按規程要求理解運動員報名;

        F、負責比賽場地的劃定;

        G、準備比賽用的各類表格;

        H、及時匯集各項目比賽成績,統計各隊得分情景并及時公布;

        3、2攝影組:負責人:x

        職責:負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;3、3裁判組:負責人:x

        成員:x

        職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

        3、4設備組:

        負責人:x

        成員:工程部全體同事

        職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;

        3、5醫療組負責人:x

        成員:保安隊2名隊員;

        職責:負責運動會現場各種傷病人員的救治。

        四、運動會時間、地點

        10月10日至10月30日

        策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

        地點:廠區內

        五、比賽項目采用團體與個人項目相結合

        1、運動項目

        A、拔河比賽(團體賽)B、跳繩比賽(團體賽)

        C、心心相印比賽(團體賽)D、滾雪球比賽(團體賽)

        E、呼啦圈競走比賽(個人賽)F、懶人自行車比賽(個人賽)

        2、技能賽

        六、報名條件

        所有報名人員僅限本公司人員,身體健康者。

        七、參賽單位以及方法

        7、1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、,管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門,每個大的'部門下可組織幾個小的參賽隊,參加各項團體賽。

        7、2各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理,會務組

        負責對各自參賽人員名單的核對;

        7、4個人項目,自愿報名參加,不受部門約束。

        7、3參賽裝備:統一穿廠服;

        7、4全部比賽項目采用淘汰制,直到第一名產生為準;

        八、運動會流程

        8、1開幕式(全體員工以及裁判進場、公司總經理講話、會務組長宣布開幕、全體員工退場、比賽正式開始);

        8、2各項目按照流程表比賽;

        8、3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。

        九、獎項設置

        9、1運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發獎杯以及獎品或獎金;

        9、2非運動員獎項:設最具活力參與獎、最佳組織獎各一名,頒發錦旗或獎品。

        十、比賽規則

        比賽規則另見通知;

      運動會策劃書13

        一、時間:20xx年5月19日13:30~18:00

        二、地點:學院足球場

        三、參賽對象:學院義工聯(四個組)和六系義工派人參加活動,每隊15人,由到場人員報名參加。

        四、流程安排:1、嘉賓講話

        2、裁判宣誓

        3、負責人講明活動的意義

        五、比賽項目:(按比賽關數排列)第一關:有口難言——我來比劃你來猜;第二關:10人11足;第三關:趣味賽跑(女子);第四關:背球;第五關:吸乒乓球;

        六、比賽時間安排:開幕:13:30~14:00

        第一關:14:30~14:50

        第三關:15:30~15:50

        第五關:16:30~16:50

        頒獎抽獎:17:00~17:30

        清理現場:17:30~18:00

        (注:中間十分鐘為抽獎時間)

        七、參賽規則:

        (一)以隊為單位,每關比賽,隊派出組參加。每關結束后均有抽獎:

        (2)每關贏的隊員自己上來抽獎,自行抽取,獎項分為一、二、三等獎,獎品暫時保密。

        (二)活動結束后,贏的關數最多的隊伍可獲得由大會提供的`默契獎品。

        八、比賽規則:

        第一關:有口難言——我來比劃你來猜(每隊5人)產生最佳拍檔獎

        1、道具:計時器、詞組、成語若干條,寫在A4紙橫分開一半上。

        2、比賽規則:全體背向主持人,主持人給每隊第一人看詞,第一扔拍第二人肩膀,用肢體語言表達給第二名隊員,一直往下傳,最后一位隊員說出答案,以5分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組五名隊員參賽。猜出同樣多的成語的隊伍加賽一題,抽簽產生一成語,用時最短方為勝。

        第二關:10人11足

        2、道具:道具:繩子、計時器

        3、流程規則:每相鄰兩名隊員用綁帶將一條腿(膝關節以下,踝關節以上)互相捆綁,左手摟左邊隊員的腰,右手搭右邊隊員的肩,連成一體并排向前奔跑,起點跑到終點。起跑令發出時開跑,先到達終點為贏。跑動過程中,如果有隊員摔倒或隊員之間(捆綁的兩腿)分離,則全體隊員必須回到摔倒或分離地點,隊員起來后或捆綁后繼續跑完剩下的距離,違規為之輸。

        3、評分規則:以最先到達的隊伍為贏。

        第三關:趣味賽跑(女子)

        1、參賽人數:7名女生

        2、道具:氣球n個,籃球4個,毽子2個比賽規則:

        3、總體規則:每隊派7名女生參加。賽道長n米。最終按組員到達的人數多少判定輸贏。4、流程規則:運動員從起點起跑到第一處,踩爆賽道上的氣球,繼續前進至下一處踢毽子10次,然后抱著籃球跑向終點。中途若籃球掉地則須撿起籃球,從掉落處重新開始比賽。5、評分規則:最終比賽以組員到達終點快的人數多的隊為贏(如:動組組員贏3次,靜組贏4次,最后本關為靜組贏)。

        第四關:兩人背球

        第五關:吸乒乓球

        1、比賽人數:每組5人,每隊派兩組,共10人

        2、道具:吸管一包、桌子4張、盆4個、乒乓球n個

        3、規則:第一個隊員從盆里用吸管吸起乒乓球,吸住傳給下一個隊員,一直往下傳,在規定時間內看看那個組傳到對面盆的球最多,每隊兩個組得數相加,得出結果

        經費預算:

        總計

        918元

        根據預算可知本次活動需資金918元。

      運動會策劃書14

        展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力,融洽彼此感情,向著更高,更快,更強,更新的目標邁進!

        一、評分標準

        1,每項比賽根據規則,評選名次;第一名加分10分,第二名7分,第三名5分

        2,所有比賽項目結束后,將得分累計,評選出前三名。

        3,競賽過程嚴格按照比賽評分標準,由裁判監督,有違例將扣1分。

        4,整個比賽另評選出一隊最佳創意獎,評獎標準如下:全隊入場時和競賽過程中表現的.各種創意;全對整體精神面貌,比賽紀律的遵守;違規次數少,服從裁判;

        5,各單位和部門參與職工男10名女5名

        二、運動會時間流程

        1,賽前分好比賽隊伍(隊),每隊選出隊長,起隊名,制作好隊旗;

        2,運動員入場儀式;8:30—9:00;播放運動員進行曲,各隊順序進入比賽場地,并繞場一周;各隊運動員在入場時,將進行即興才藝展示,可采用各種提前準備的道具(如:鮮花,氣球等)運動員可準備各種口號,以提升整體士氣;各隊進場后按順序進入賽場中間等待領導宣布運動會開始

        三,競賽項目

        1,袋鼠跳:參加隊員男7名女3名

        比賽方法:比賽分四隊同時進行,所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊 起跑線間距離20米,每條跑道寬1.2米。 詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須 重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。

        2、5人6足男4名女2名

        比賽需6人搭配為一組,比賽過程中,將隊員相鄰的兩條腿綁在一起,到口令后出發,賽道25米,在25米處需轉身后回到起點,用時最少者獲勝。如在跑動過程中綁腿有松動,則需從頭開始。

        3、螃蟹背西瓜(每隊4名隊員,1名女隊員)

        比賽規則:4名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途 中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。

      運動會策劃書15

        煙臺大學將于20xx年5月13日和14日舉行年度春季運動會。這一時期包括兩個部分:開閉幕式和運動會。煙臺大學體育教育系是唯一指定的賽事組織者,特別是贊助校運會的可行性。現在,我們將根據以往運動會的成功經驗,為貴公司制作這份贊助可行性報告。

        一、可行性

        1.本次運動會可以得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持。它規模大,參與者多,可以吸引更多的老師和學生觀看。深受師生歡迎,促進了學校體育的發展。

        2.學校有3萬名學生,但這個校區有20xx0多名學生,人流量大,以至于每天約有120xx人參加運動會。人口密集,學校的消費能力比較高,在國外消費方便,對貴公司的宣傳效果更明顯。

        3.這項活動引起了師生的關注,許多老師、家人和外國游客都來觀看。你們的產品也會大力推廣。

        4.媒體支持:運動會前,將運動會相關資料發布在煙臺大學網站、學校各班Q群、學校BBS論壇上;通過體育煙臺、我校校報等網站宣傳。運動會結束后,在校園網上懸掛運動會相關報道,在校園宣傳欄和相關網站上懸掛最新消息欄,公布運動會相關內容。奧運會期間,煙臺相關媒體也將對此進行報道。贊助商可以借此機會加強對企業的宣傳。

        二、宣傳方式

        這個方案主要是針對新體制下的新宣傳方式。

        1.懸掛垂直橫幅和條幅(條幅由貴公司提供)

        豎橫幅:掛在運動場體育系門前,目標最醒目,屬于橫幅的黃金宣傳位。懸掛時間從運動會前一天開始,運動會結束后收起。贊助商公司負責橫幅內容和橫幅的制作,我們負責懸掛。

        橫幅:懸掛在體育場內,懸掛在交通流量最大的位置,懸掛時間從比賽開始提前一天開始,然后懸掛時間可以根據雙方協商延長,但在比賽休息期間和比賽結束后,我們對非我們原因造成的橫幅的完整性不負責。贊助商公司負責橫幅內容和橫幅的制作,我們負責懸掛。

        2.號碼布

        作為比賽必備物品,如果上面印有貴公司的.相關宣傳信息,貼在運動員胸前的號碼布帶來的移動宣傳效果可想而知。

        3.展位銷售

        你的公司可以在指定的地點擺攤出售其產品。

        3.廣播宣傳

        在奧運會開幕式、閉幕式和期間,學校廣播電臺將根據贊助金額給予所有贊助商多次播放致謝和宣傳的機會。

        4.職稱晉升

        貴公司可命名為“煙臺大學[…杯]春季運動會”,所有宣傳信息均按此名稱公示。

        5.其他宣傳方式可以一起討論。

        希望貴公司能接受我們的建議,給我們寶貴的意見。我們負責學校的宣傳活動,公司可以派人監督。我希望與貴公司合作,把這次運動會做好。

        期待您的加入!實現雙贏目標!

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