寒假志愿活動(dòng)策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的寒假志愿活動(dòng)策劃書，歡迎大家分享。
寒假志愿活動(dòng)策劃書1
走出大山以更好的方式回報(bào)社會(huì)�；貓�(bào)社會(huì)，讓更多的學(xué)子走出大山。雁歸古浪，情暖家鄉(xiāng)“雁歸古浪，情暖家鄉(xiāng)”20xx寒期志愿者活動(dòng)。
一、項(xiàng)目背景：
古浪城在古浪峽西口，漢時(shí)為蒼松縣城。“古浪”是藏語(yǔ)，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格里沙漠南緣，因地理位置特殊，為河西走廊東門戶，該地氣候條件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生態(tài)環(huán)境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬(wàn)，有38萬(wàn)就是農(nóng)民。這38萬(wàn)農(nóng)民中，又有2/3是山地農(nóng)民。這些農(nóng)民靠天吃飯，一年收入低下并且不穩(wěn)定，只能以外出打工的方式來(lái)維持生計(jì)。
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件極差，很多學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施不全，師資力量非常薄弱，很多山區(qū)學(xué)校只能請(qǐng)民辦教師，導(dǎo)致該縣教育基礎(chǔ)薄弱，同時(shí)也因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)受教育程度低，又一年四季出門在外，無(wú)能也無(wú)力教孩子知識(shí)，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔(dān)比較繁重的勞動(dòng)，很多時(shí)候需要孩子來(lái)幫忙完成。孩子承擔(dān)很多勞動(dòng)，很大程度上也耽誤了學(xué)習(xí)，這使原本基礎(chǔ)薄弱的教育更是舉步維艱，很多農(nóng)村孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因中途輟學(xué)。
由于當(dāng)?shù)叵鄬?duì)封閉，經(jīng)濟(jì)落后，人們的思想觀念也比較落后，在山村地區(qū)尤為突出。落后的思想也是阻礙當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要原因，很多農(nóng)村老人一輩子沒(méi)有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過(guò)電視了解外界，與外界的真正接觸很少。
因此，我們想通過(guò)號(hào)召已經(jīng)走出古浪，在外就讀的大學(xué)生們，聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，早在大學(xué)期間就通過(guò)自己的努力，盡可能的回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)多做點(diǎn)事，畢竟我們對(duì)這片土地愛(ài)的那么深沉！雁歸社在三年的時(shí)間里慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，也漸漸形成了一些自己的特點(diǎn)：首先，雁歸社的立足于古浪籍大學(xué)生，以其對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)、故土的情為維系，鼓勵(lì)他們?cè)诤罴僖约皩?lái)成功時(shí)，能夠繼續(xù)回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)；其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動(dòng)，如暑期免費(fèi)輔導(dǎo)班（輔導(dǎo)對(duì)象逐漸從高中向初中小學(xué)擴(kuò)展），主題演講活動(dòng)等，力爭(zhēng)能全面的為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)生活提供力所能及的幫助；第三，在歷年的發(fā)展中，雁歸社建立了一種聯(lián)系外部資源以促進(jìn)本地發(fā)展的有效模式，具有良好的推廣價(jià)值；第四，雁歸社立足于本縣，但充分發(fā)揮雁歸人分布廣、見(jiàn)識(shí)廣的特點(diǎn)，積極推動(dòng)外部資源和信息走進(jìn)古浪，同時(shí)與諸多同性質(zhì)的志愿性組織合作并建立了長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，因此拓展空間比較大，能夠兼容并包，為西部教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
二、主辦單位：xx省xx縣團(tuán)委
三、合作單位：xx省xx縣團(tuán)委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、第三中學(xué)、第五中學(xué)校方。
四、活動(dòng)口號(hào)：走出大山，以更好的方式回報(bào)社會(huì)；回報(bào)社會(huì)，讓更多的學(xué)子走出大山
五、活動(dòng)時(shí)間：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）
六、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
1、攜手“西部公益論壇”,幫扶孤寡老人
2、雁歸社成員培訓(xùn)大會(huì)（講解雁歸社發(fā)展歷史及建設(shè)目的）
3、雁歸社寒假主題演講活動(dòng)（演講主題：高校專業(yè)解讀）
4、待定
七、各項(xiàng)目意義：
（一）雁歸社成員培訓(xùn)大會(huì)
1.活動(dòng)目的：社團(tuán)成立近五年來(lái)，我們始終牢記成立初衷，志愿回報(bào)家鄉(xiāng)，但對(duì)于很多新成員來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的價(jià)值，成立的意義何在并不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學(xué)子更好的回報(bào)家鄉(xiāng)，讓社團(tuán)有更好的發(fā)展，特展開(kāi)此活動(dòng)，介紹社團(tuán)歷史沿革，以為未來(lái)發(fā)展方向，同時(shí)梳理社團(tuán)事務(wù)，使社團(tuán)趨于正規(guī)化。
2.活動(dòng)時(shí)間：1月30號(hào)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
4.活動(dòng)人員：雁歸社內(nèi)部所有成員及對(duì)雁歸社感興趣者。
5.活動(dòng)流程：講解雁歸社歷史——所有社團(tuán)成員需填寫資料，以備檔——集體制定各部規(guī)章制度——進(jìn)一步明確各部職責(zé)及其相關(guān)信息——商討活動(dòng)開(kāi)展具體流程。
�。ǘ敖庾x高校專業(yè)”主題演講活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：一年一度的高考在進(jìn)行著，我們古浪學(xué)子的高考志愿填寫是個(gè)很困難的問(wèn)題，尤其是專業(yè)報(bào)考，往往是望文生義，盲目選擇，而對(duì)所報(bào)考專業(yè)究竟干什么不甚了解，直接導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。窮鄉(xiāng)僻壤的古浪學(xué)生對(duì)外界了解很少，更別說(shuō)是咱們莘莘學(xué)子的父母了�？粗切﹫�(bào)考志愿的學(xué)生困苦的表情，為了那些努力了十年的學(xué)弟們，為了那些考得好而報(bào)不好的學(xué)弟們，我們需要做點(diǎn)什么讓他們不因此遺憾呢？為此雁歸社計(jì)劃進(jìn)行一次大學(xué)專業(yè)的演講。
2、活動(dòng)時(shí)間：1月31號(hào)——2月5號(hào)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：古浪縣五所高中
4、活動(dòng)人員：古浪籍各高校大學(xué)生演講者及雁歸社志愿者
5、活動(dòng)流程：1月15號(hào)之前聯(lián)系各高校確定演講地點(diǎn)——1月13號(hào)左右，對(duì)演講人員進(jìn)行培訓(xùn)→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關(guān)大學(xué)專業(yè)的文件——具體規(guī)劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開(kāi)始巡回演講。
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定
7、注意事項(xiàng)：
1）演講主題是高校專業(yè)解讀。希望能改了以前的演講內(nèi)容，大談學(xué)習(xí)方法或者高校生活，誤導(dǎo)高中生，而是實(shí)實(shí)在在給高中學(xué)生講點(diǎn)實(shí)質(zhì)的東西。
2）有盡可能多的專業(yè)講解，針對(duì)文理科的特色
專業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)了解專業(yè)動(dòng)態(tài)，能夠?yàn)槊髂晏顖?bào)高考志愿起一些指導(dǎo)作用。主要包括專業(yè)定義，專業(yè)培養(yǎng)方案，優(yōu)缺點(diǎn)，招生對(duì)象及就業(yè)前景等方面。
3）演講對(duì)象主要是學(xué)生，號(hào)召家長(zhǎng)參加比較困難，我們?cè)谘葜v之外可以由秘書部擬定一份有關(guān)大學(xué)專業(yè)知識(shí)的書信或者小文件發(fā)放給家長(zhǎng)們看看，讓家長(zhǎng)也能及時(shí)了解專業(yè)動(dòng)態(tài)，可以為孩子填報(bào)志愿助一臂之力。
4）盡可能在學(xué)校，校外的影響較小，主要問(wèn)題是參與人員少，學(xué)生少，沒(méi)辦法擴(kuò)大其影響，大多數(shù)人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀，最終的效果可能會(huì)不盡人意(我們一定會(huì)做的更好,左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(hào)（題目），宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。若有圖片或圖表要調(diào)整為統(tǒng)一大小格式展示。
一般調(diào)查報(bào)告的寫作格式（請(qǐng)按此書寫）：
一、題目：高度概括，醒目，準(zhǔn)確表達(dá)文章主要內(nèi)容；
二、摘要：200字左右，簡(jiǎn)要說(shuō)明研究問(wèn)題、所用方法、產(chǎn)生結(jié)果和主要結(jié)論，概括文章全貌。
三、引言，又稱導(dǎo)言，正文之前，說(shuō)明寫作目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過(guò)和研究成果的意義，并提出報(bào)告的中心觀點(diǎn)。
四、本論（正文）表達(dá)研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法和論證手段。
五、結(jié)果與討論，總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查推論，簡(jiǎn)短說(shuō)明每一個(gè)結(jié)果與研究假設(shè)的關(guān)系。
六、參考文獻(xiàn)，一般列于結(jié)題報(bào)告的末尾，列出報(bào)告中直接提到或引用的資料，包括資料的時(shí)間、內(nèi)容、作者、發(fā)表的刊物名稱及頁(yè)碼或網(wǎng)站地址等
七、提交相應(yīng)的照片、錄音、錄像、新聞報(bào)道（各類媒體）等資料作為社會(huì)實(shí)踐輔助資料。開(kāi)學(xué)第一周任務(wù)：
每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)生向所在班級(jí)團(tuán)支部上交《寫實(shí)記錄及考核登記表》，輔助性證明材料等相關(guān)材料；
班級(jí)團(tuán)支部在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷交流活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生申報(bào)等級(jí)進(jìn)行評(píng)議；輔導(dǎo)員在班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定，結(jié)果填入《山東大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，并將《考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》、《寫實(shí)記錄及考核登記表》及輔助性證明材料匯總后報(bào)送學(xué)院團(tuán)委。
其中，申報(bào)“優(yōu)秀”等級(jí)的學(xué)生須向全班同學(xué)匯報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、成果與心得。
2、考核優(yōu)秀的基本條件
學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達(dá)到十天以上（以家庭角色體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到十五天），提交真實(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確、完整的《寫實(shí)記錄及考核登記表》，以及不少于3000字的切合實(shí)踐主題、突出實(shí)踐感悟，對(duì)學(xué)生成才、企事業(yè)單位成長(zhǎng)或地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展具有一定參考應(yīng)用價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（根據(jù)活動(dòng)形式與內(nèi)容，可以是家庭體驗(yàn)
報(bào)告、崗位體驗(yàn)報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、科技開(kāi)發(fā)報(bào)告、實(shí)踐活動(dòng)心得等）以及輔助性證明材料，并取得顯著成績(jī)成果及良好的社會(huì)影響，班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議認(rèn)可，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委抽查回訪確認(rèn)，無(wú)弄虛作假現(xiàn)象存在。
3、考核合格的基本條件
學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達(dá)到十天以上（以家庭角色體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到十五天），提交真實(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確、完整的《寫實(shí)記錄及考核登記表》，班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議認(rèn)可，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委抽查回訪確認(rèn)，無(wú)弄虛作假現(xiàn)象存在。
4、當(dāng)學(xué)年考核優(yōu)秀的學(xué)生方可參加當(dāng)學(xué)年與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的各類評(píng)比表彰（優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比不受此限制）。
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核不合格的學(xué)生需在下一學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行重修補(bǔ)考，重修補(bǔ)考由校團(tuán)委統(tǒng)一組織，具體形式為統(tǒng)一命題的社會(huì)調(diào)查或?qū)ｎ}調(diào)研。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核合格及以上等級(jí)不允許重修
6、另外，需要說(shuō)明的是：二年級(jí)初轉(zhuǎn)入新學(xué)院或新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生或新學(xué)年分至本學(xué)院新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在原班級(jí)團(tuán)支部參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核。
寒假志愿活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)背景：
高中三年的生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時(shí)候我們都有過(guò)迷茫，有過(guò)煩惱的時(shí)候，我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心，為填報(bào)高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會(huì)有同樣的感覺(jué)。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過(guò)高三，跨過(guò)高考，體驗(yàn)過(guò)大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動(dòng)目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)
三、活動(dòng)形式：
1、調(diào)查問(wèn)卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計(jì)并分析問(wèn)卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會(huì)
根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。
3、咨詢會(huì)
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會(huì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供一對(duì)一的咨詢，
4、出書活動(dòng)
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的`關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動(dòng)安排：
1.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)小組
2.派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷
3.開(kāi)展講座及咨詢會(huì)
4.出書活動(dòng)的籌備工作（主要分5個(gè)階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備包括：
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動(dòng)事項(xiàng)
第二階段：確定各個(gè)分塊負(fù)責(zé)人，各分塊負(fù)責(zé)人招募活動(dòng)人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準(zhǔn)備書稿；（寒假結(jié)束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開(kāi)展，組成編輯委員會(huì)對(duì)書稿進(jìn)行討論修改，對(duì)書的排版等進(jìn)行設(shè)計(jì)，出電子書稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書
寒假志愿活動(dòng)策劃書3
一、項(xiàng)目背景：
古浪城在古浪峽西口，漢時(shí)為蒼松縣城。“古浪”是藏語(yǔ)，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格里沙漠南緣，因地理位置特殊,為河西走廊東門戶，該地氣候條件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生態(tài)環(huán)境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬(wàn)，有38萬(wàn)就是農(nóng)民。這38萬(wàn)農(nóng)民中，又有2/3是山地農(nóng)民。這些農(nóng)民靠天吃飯，一年收入低下并且不穩(wěn)定，只能以外出打工的方式來(lái)維持生計(jì)。
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件極差，很多學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不全，師資力量非常薄弱，很多山區(qū)學(xué)校只能請(qǐng)民辦教師，導(dǎo)致該縣教育基礎(chǔ)薄弱，同時(shí)也因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)受教育程度低，又一年四季出門在外，無(wú)能也無(wú)力教孩子知識(shí)，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔(dān)比較繁重的勞動(dòng)，很多時(shí)候需要孩子來(lái)幫忙完成。孩子承擔(dān)很多勞動(dòng)，很大程度上也耽誤了學(xué)習(xí)，這使原本基礎(chǔ)薄弱的教育更是舉步維艱，很多農(nóng)村孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因中途輟學(xué)。
由于當(dāng)?shù)叵鄬?duì)封閉，經(jīng)濟(jì)落后，人們的思想觀念也比較落后，在山村地區(qū)尤為突出。落后的思想也是阻礙當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要原因，很多農(nóng)村老人一輩子沒(méi)有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過(guò)電視了解外界，與外界的真正接觸很少。
因此，我們想通過(guò)號(hào)召已經(jīng)走出古浪，在外就讀的大學(xué)生們，聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，早在大學(xué)期間就通過(guò)自己的努力，盡可能的回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)多做點(diǎn)事，畢竟我們對(duì)這片土地愛(ài)的那么深沉!雁歸社在三年的時(shí)間里慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，也漸漸形成了一些自己的特點(diǎn)：首先，雁歸社的立足于古浪籍大學(xué)生，以其對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)、故土的情為維系，鼓勵(lì)他們?cè)诤罴僖约皩?lái)成功時(shí)，能夠繼續(xù)回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)；其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動(dòng)，如暑期免費(fèi)輔導(dǎo)班（輔導(dǎo)對(duì)象逐漸從高中向初中小學(xué)擴(kuò)展），主題演講活動(dòng)等，力爭(zhēng)能全面的為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)生活提供力所能及的幫助；第三，在歷年的發(fā)展中，雁歸社建立了一種聯(lián)系外部資源以促進(jìn)本地發(fā)展的有效模式，具有良好的推廣價(jià)值；第四，雁歸社立足于本縣，但充分發(fā)揮雁歸人分布廣、見(jiàn)識(shí)廣的特點(diǎn)，積極推動(dòng)外部資源和信息走進(jìn)古浪，同時(shí)與諸多同性質(zhì)的志愿性組織合作并建立了長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，因此拓展空間比較大，能夠兼容并包，為西部教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
二、主辦單位：甘肅省古浪縣團(tuán)委
xx縣雁歸社
三、合作單位：xx省xx縣團(tuán)委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、第三中學(xué)、第五中學(xué)校方.
四、活動(dòng)口號(hào)：走出大山，以更好的方式回報(bào)社會(huì)；回報(bào)社會(huì)，讓更多的學(xué)子走出大山
五、活動(dòng)時(shí)間：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）
六、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
1、攜手“西部公益論壇”，幫扶孤寡老人
2、雁歸社成員培訓(xùn)大會(huì)（講解雁歸社發(fā)展歷史及建設(shè)目的）
3、雁歸社寒假主題演講活動(dòng)（演講主題：高校專業(yè)解讀）
4、待定
七、各項(xiàng)目意義：
�。ㄒ唬┭銡w社成員培訓(xùn)大會(huì)
1.活動(dòng)目的：社團(tuán)成立近五年來(lái)，我們始終牢記成立初衷，志愿回報(bào)家鄉(xiāng)，但對(duì)于很多新成員來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的價(jià)值，成立的意義何在并不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學(xué)子更好的回報(bào)家鄉(xiāng)，讓社團(tuán)有更好的發(fā)展，特展開(kāi)此活動(dòng)，介紹社團(tuán)歷史沿革，以為未來(lái)發(fā)展方向，同時(shí)梳理社團(tuán)事務(wù)，使社團(tuán)趨于正規(guī)化。
2.活動(dòng)時(shí)間：1月30號(hào)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
4.活動(dòng)人員：雁歸社內(nèi)部所有成員及對(duì)雁歸社感興趣者。
5.活動(dòng)流程：講解雁歸社歷史——所有社團(tuán)成員需填寫資料，以備檔——集體制定各部規(guī)章制度——進(jìn)一步明確各部職責(zé)及其相關(guān)信息——商討活動(dòng)開(kāi)展具體流程。
�。ǘ敖庾x高校專業(yè)”主題演講活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：一年一度的高考在進(jìn)行著，我們古浪學(xué)子的高考志愿填寫是個(gè)很困難的問(wèn)題，尤其是專業(yè)報(bào)考，往往是望文生義，盲目選擇，而對(duì)所報(bào)考專業(yè)究竟干什么不甚了解，直接導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。窮鄉(xiāng)僻壤的古浪學(xué)生對(duì)外界了解很少，更別說(shuō)是咱們莘莘學(xué)子的父母了�？粗切﹫�(bào)考志愿的學(xué)生困苦的表情，為了那些努力了十年的學(xué)弟們，為了那些考得好而報(bào)不好的學(xué)弟們，我們需要做點(diǎn)什么讓他們不因此遺憾呢？為此雁歸社計(jì)劃進(jìn)行一次大學(xué)專業(yè)的演講。
2、活動(dòng)時(shí)間：1月31號(hào)——2月5號(hào)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：古浪縣五所高中
4、活動(dòng)人員：古浪籍各高校大學(xué)生演講者及雁歸社志愿者
5、活動(dòng)流程：1月15號(hào)之前聯(lián)系各高校確定演講地點(diǎn)——1月13號(hào)左右，對(duì)演講人員進(jìn)行培訓(xùn)→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關(guān)大學(xué)專業(yè)的文件~具體規(guī)劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開(kāi)始巡回演講。
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定
7、注意事項(xiàng)：
1）演講主題是高校專業(yè)解讀。希望能改了以前的演講內(nèi)容，大談學(xué)習(xí)方法或者高校生活，誤導(dǎo)高中生，而是實(shí)實(shí)在在給高中學(xué)生講點(diǎn)實(shí)質(zhì)的東西。
2）有盡可能多的專業(yè)講解，針對(duì)文理科的特色專業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)了解專業(yè)動(dòng)態(tài)，能夠?yàn)槊髂晏顖?bào)高考志愿起一些指導(dǎo)作用。主要包括專業(yè)定義，專業(yè)培養(yǎng)方案，優(yōu)缺點(diǎn)，招生對(duì)象及就業(yè)前景等方面。
3）演講對(duì)象主要是學(xué)生，號(hào)召家長(zhǎng)參加比較困難，我們?cè)谘葜v之外可以由秘書部擬定一份有關(guān)大學(xué)專業(yè)知識(shí)的書信或者小文件發(fā)放給家長(zhǎng)們看看，讓家長(zhǎng)也能及時(shí)了解專業(yè)動(dòng)態(tài)，可以為孩子填報(bào)志愿助一臂之力。
4）盡可能在學(xué)校，校外的影響較小，主要問(wèn)題是參與人員少，學(xué)生少，沒(méi)辦法擴(kuò)大其影響，大多數(shù)人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀，最終的效果可能會(huì)不盡人意。同時(shí)校外和校內(nèi)的演講對(duì)象不一樣，相對(duì)應(yīng)的演講主題可能也需要調(diào)整。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)流程：
20xx年1月1號(hào)----20xx年1月15號(hào)：雁歸社各部與古浪籍在校大學(xué)生聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)內(nèi)部成員信息及新成員招募，初步確定演講人員與志愿者，同時(shí)要求演講者做好演講準(zhǔn)備；
20xx年1月18號(hào)：召開(kāi)各部部長(zhǎng)與演講者見(jiàn)面會(huì)，溝通活動(dòng)詳細(xì)事宜。在此之前，由聯(lián)絡(luò)部確定各高中放假時(shí)間，并與古浪各高中取得聯(lián)系，確認(rèn)演講地點(diǎn)和具體巡回環(huán)節(jié)，同時(shí)及時(shí)向縣教育局與縣團(tuán)委匯報(bào)進(jìn)展；地點(diǎn)待定。
20xx年1月19號(hào)---20xx年1月29號(hào)：各雁歸人安心過(guò)年，處理自己事務(wù)。同時(shí)，演講者需再次搜集整理演講資料，并在1月29號(hào)之前，提交一份演講稿（或演講提綱、ppt等）。提交地址：xxxx
20xx年1月30號(hào)：雁歸社內(nèi)部人員培訓(xùn)大會(huì)，闡釋雁歸社理念及歷史沿革，梳理雁歸社各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)審核演講者演講內(nèi)容。具體時(shí)間暫定為上午9：30---12:00,下午15:00—18:00。地點(diǎn)待定。
20xx年1月31號(hào)---20xx年2月5號(hào)：開(kāi)展雁歸社20xx年寒假主題演講活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)為各高中，具體時(shí)間以聯(lián)絡(luò)部確定時(shí)間為準(zhǔn)。
20xx年2月7號(hào)：寒假活動(dòng)總結(jié)會(huì)。共同探討下一階段活動(dòng)進(jìn)展形式及現(xiàn)存問(wèn)題與不足。
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