2022小班三八婦女節主題活動策劃方案

時間：2022-09-14 22:08:09 策劃書

2022小班三八婦女節主題活動策劃方案（精選6篇）

　　為了確保活動能無誤進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的2022小班三八婦女節主題活動策劃方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022小班三八婦女節主題活動策劃方案（精選6篇）

　　2022小班三八婦女節主題活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　《我給媽媽做發型》

　　二、活動目標

　　1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。

　　2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型，提高動手能力。

　　3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

　　三、活動準備

　　報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

　　四、活動過程

　　（一）活動一：介紹三八婦女節

　　1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

　　2、提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

　　3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

　　4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　（二）活動二：我給媽媽做發型

　　1、講講媽媽的發型。

　　2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的.卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。

　　教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

　　教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

　　5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

　　（三）活動三：真情告白

　　1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

　　2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。

　　2022小班三八婦女節主題活動策劃方案2

　　一、活動目標

　　1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

　　2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

　　3、養成耐心、細致的折紙習慣。

　　二、活動準備

　　物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

　　2、這是什么花？

　　引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

　　3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

　　小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的'花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

　　師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

　　（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

　　（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

　　（三）教師講解示范郁金香的折法。

　　師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

　　大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導

　　要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

　　五、欣賞作品

　　1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

　　2、講評

　　（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

　　（2）你最喜歡誰的作品，為什么？

　　2022小班三八婦女節主題活動策劃方案3

　　一、活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　二、活動準備

　　1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

　　2、6個呼啦圈和若干糖果

　　三、活動過程

　　（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶.......

　　1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

　　2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？

　　幼：是媽媽的節日

　　師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

　　3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）

　　媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

　　4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節，OK？

　　（二）互動環節

　　《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

　　（三）我喂媽媽吃糖果

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

　　2022小班三八婦女節主題活動策劃方案4

　　一、活動目標

　　1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。

　　2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

　　3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。

　　二、活動過程

　　（一）發聲：《世上只有媽媽好》

　　（二）談話引題

　　孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

　　三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容

　　1、完全欣賞第一遍（教師讀念）

　　提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？

　　2、完全欣賞第二遍（教師清唱）

　　提問：你最喜歡哪一句？

　　四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的'不同情感和意義，感受音樂的能力

　　教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

　　1、欣賞第一段

　　提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很著急的時候，你會做什么動作？

　　2、欣賞第二段

　　教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

　　提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？

　　3、欣賞第三段

　　教師：“讓我們來聽聽”

　　提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？

　　幼兒討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？

　　五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感

　　今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什么？

　　六、活動延伸

　　請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

　　2022小班三八婦女節主題活動策劃方案5

　　設計思路:

　　在此活動開展的前一周，我們班開展了“我愛我家”的主題活動，孩子們積極響應與參與，尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日，但對于小小班的孩子來說不甚理解，因此，在三八婦女節到來之際，為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感，初步知道三八婦女節，開展一些實在而有意義的活動。

　　活動目標：

　　1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

　　2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。

　　3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛媽媽的情感。

　　4、愿意對媽媽說一句祝福的話。

　　活動過程：

　　活動一：我的好媽媽

　　1、出示媽媽、外婆的.圖片，請幼兒說說是誰？告訴幼兒周六是誰的節日。

　　2、欣賞《我的好媽媽》，請幼兒說說媽媽有什么本領？

　　3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。

　　4、請幼兒表演《我的好媽媽》

　　活動二：媽媽的禮物

　　1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰拍的照片）

　　2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。

　　3、說說三八婦女節；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛你們的？

　　4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。）

　　5、幼兒操作、教師巡回指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。

　　6、幼兒展示作品，說一句祝福媽媽的話。

　　7、向媽媽贈送禮物和康乃馨，并祝福媽媽。

　　活動反思：

　　通過一周的引導，幼兒對節日有了簡單的認識，為周末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解，當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪里照的，照片上媽媽的動作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺親切了，話語也多了，爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框，然后布置在活動室的矮柜上，孩子們又爭先去看，嘴里嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。

　　最后，我們請幼兒說說媽媽的辛苦，說說對媽媽的關心的話，祝賀媽媽節日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶，嘴里說著簡單的話語：送給你！卻是體現了孩子發自內心的愛。