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      校園活動策劃方案

      時間:2021-11-06 10:46:51 策劃書

      精選校園活動策劃方案七篇

        為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的校園活動策劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選校園活動策劃方案七篇

      校園活動策劃方案 篇1

        【項(xiàng)目愿景描述】

        師生樹立生態(tài)文明觀念,養(yǎng)成生態(tài)文明習(xí)慣,培元生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”。

        【項(xiàng)目背景描述】

        全球氣候變暖是當(dāng)今國際社會的一大熱點(diǎn)社會問題。導(dǎo)致氣候發(fā)生變化有兩個主要原因:一是地球系統(tǒng)的自然變化規(guī)律;二是人類活動造成的氣候變化。國際社會一致認(rèn)為:引起近現(xiàn)代全球氣溫升高的主要原因之一,是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此,匯豐集團(tuán)和生態(tài)學(xué)校國際項(xiàng)目部合作開展生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。該項(xiàng)目圍繞氣候變化這一主題,鼓勵青少年為減少學(xué)校和家庭的碳排放做出積極貢獻(xiàn)。

        我校成立“生態(tài)學(xué)校委員會”,致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量;培養(yǎng)師生環(huán)保從自我做起的意識,共同構(gòu)建低碳校園,盡可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學(xué)校、社區(qū)和家庭。

        【項(xiàng)目內(nèi)容】

        項(xiàng)目名稱:生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目(“Climateinitiative”)

        項(xiàng)目范圍:

        低碳管家項(xiàng)目、“低碳校園,我做主”系列活動、低碳走進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目

        【項(xiàng)目目標(biāo)】

        1、全校師生認(rèn)識到氣候變化給地球和人類帶來的影響,養(yǎng)成從自我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣,盡自己所能減少二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)。

        2、構(gòu)建低碳的校園環(huán)境和校園文化,并讓這種校園氛圍一直延續(xù)下去。

        3、盡可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學(xué)校、社區(qū)和家庭,讓更多人意識到環(huán)保的重要性。

        【項(xiàng)目實(shí)施】

        一、實(shí)施對象:

        培元中學(xué)生態(tài)學(xué)校委員會

        二、實(shí)施步驟:

        生態(tài)學(xué)校“七步法”

        1、建立生態(tài)學(xué)校委員會。以每個年級的學(xué)生代表為主體,以學(xué)校管理者和教師為主導(dǎo),邀請一定比例的非教學(xué)人員、家長、開元社區(qū)和泉州市環(huán)保局代表共同參與,成立培元中學(xué)氣候變化委員會。制訂環(huán)境計(jì)劃和策劃環(huán)保活動,并指導(dǎo)和安排計(jì)劃的實(shí)施及活動的開展,制訂環(huán)境計(jì)劃的監(jiān)測評估辦法。

        2、開展環(huán)境評審。以問卷調(diào)查、實(shí)地考察、低碳校園意見箱、會議商討等形式吸納師生、家長、泉州市環(huán)保局代表共同參與這項(xiàng)工作中,從評審學(xué)校的環(huán)境入手,分析問題原因,制訂整改措施。

        3、策劃各類環(huán)境行動。在《大同》、《花棚文學(xué)》等刊物、校園電子屏幕、宣傳欄等進(jìn)行書面宣傳;在科技文化節(jié)開展以“廢物的回收再利用”為主題的環(huán)保作品展;在校園廣播中播報(bào)“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”的主題節(jié)目。

        在校園內(nèi),開展“低碳校園,我做主”系列活動:包括“低碳生活,我的態(tài)度”主題班會,“低碳校園”調(diào)研問卷調(diào)查,“創(chuàng)建低碳校園”黑板報(bào)評比、制作“倡導(dǎo)低碳生活,節(jié)約環(huán)境資源”宣傳板畫等;舉辦“氣候酷派”(climatecool)電子手抄報(bào)競賽活動。

        4、監(jiān)測和評估。借助定期的檢查和結(jié)果公布及時反映環(huán)境活動開展與計(jì)劃是否一致,讓師生及家長看到低碳校園計(jì)劃的進(jìn)展情況及存在的差距,增加活動的透明度,并將評估結(jié)果體現(xiàn)在未來的行動計(jì)劃中。

        5、注重學(xué)科滲透和行為實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)理、化、生、地等學(xué)科的特點(diǎn),盡力挖掘?qū)W科有關(guān)知識點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科主渠道的教學(xué)作用,滲透環(huán)保知識教育。如,地理學(xué)科在講述“氣候”時,同時講到大氣污染,人類與大氣的關(guān)系,在講城市化時,對綠化、住房、交通、排污等相互關(guān)系的環(huán)保知識進(jìn)行了講述。

        結(jié)合高中研究性學(xué)習(xí)、校本課程和初中興趣小組開展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥類調(diào)查》、《中學(xué)生用水情況調(diào)查》等研究課題,其目的重在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時,學(xué)校可以分期分批組織學(xué)生參觀市環(huán)保局環(huán)境展覽、泉州污水處理系統(tǒng)、市自來水廠等,并指導(dǎo)學(xué)生寫出大量的考察報(bào)告。

        6、社區(qū)宣傳與參與。在科技文化節(jié),邀請泉州市環(huán)保局的相關(guān)人員到校進(jìn)行環(huán)保科普知識講座;組織學(xué)生到開元社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,如分發(fā)宣傳折頁或徽章;利用新聞媒體宣傳低碳校園計(jì)劃的實(shí)施效果。

        7、生態(tài)規(guī)章。“生態(tài)規(guī)章”是對全校師生環(huán)境行為的具體要求,有助于學(xué)生在日常生活中建立正確的行為準(zhǔn)則和價值觀。“生態(tài)規(guī)章”,以設(shè)計(jì)大賽的形式在全校學(xué)生中征集,由生態(tài)學(xué)校委員會認(rèn)真協(xié)商后確定。并根據(jù)情況的變化而不斷更新,始終與生態(tài)學(xué)校的課程內(nèi)容和活動內(nèi)容保持一致。

      校園活動策劃方案 篇2

        一、活動引言

        本次“校園尋寶"活動是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感到一個團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

        二、活動目的及意義

        本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

        三、活動宗旨

        “游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

        四、策劃主辦單位:管理學(xué)院心理健康部

        五、活動對象:全體學(xué)生

        六、活動地點(diǎn):湖南科技大學(xué)

        七、活動時間:xx年5月

        八、活動步驟

        (一)準(zhǔn)備

        1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;

        向?qū)W院、校中心提交策劃書;

        c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

        2、中期: (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

        作好宣傳工作,向各部宣傳;

        c)準(zhǔn)備材料及布置場地。

        3、后期:活動總結(jié)

        (二)活動內(nèi)容

        游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排:

        本活動設(shè)置三個活動點(diǎn),每個活動點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

        游戲一 有我在沒意外

        地點(diǎn):南校田徑場

        游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

        地點(diǎn):南校田徑場

        游戲三 大雜燴

        地點(diǎn):五教籃球場

        游戲四 尋寶

        地點(diǎn):五教

        具體活動規(guī)則及說明附

        比賽規(guī)則:

        1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

        2 、比賽過程中,不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn),否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重,即撤消其比賽資格。

        3 、比賽過程中,每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性,否則任務(wù)不予開始。

        4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動”工具。

        5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生,應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

        6、比賽過程中,參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物,不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

        7、 比賽過程中,同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全,避免做出危險(xiǎn)的行為。

        8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生,由部門討論決定作出裁決。

        9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

        九、活動負(fù)責(zé)人

        負(fù)責(zé)人:學(xué)院心理部的所有成員

        十、資源需要

        1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

        2、 場地布置: 劃分區(qū)域

        3、 活動器材:

        手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

        十一、活動預(yù)算

        海報(bào) ———————————————— 20元

        橫幅 ———————————————— 120元

        手帕四條————————————————————— 8元

        小旗四面————————————————————— 2元

        氣球二袋————————————————————— 30元

        獎品 ———————————————— 300元

        共計(jì) 480元

        十二、活動注意事項(xiàng)

        1、本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;

        2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

        3、在活動的過程中,學(xué)生們請注意安全;

        4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

        十三、具體人員分工安排:(待定)

        管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

        xx年3月4日

        游戲一 有我在沒意外

        (一)參賽人數(shù):每組六名選手

        (二)工作人員:四人

        (三)道 具:手帕,小旗,繩

        (四)游戲規(guī)則:

        1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計(jì)時,先完成的組先得通行證

        2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點(diǎn),重新開始

        3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進(jìn)行

        4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

        注:(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等

        (2)攙扶,牽引屬犯規(guī)

        游戲內(nèi)容:

        1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準(zhǔn)備前行

        2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線,障礙線離地30厘米

        3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度,以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進(jìn)

        4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺,至終點(diǎn),插穩(wěn)小旗

        游戲結(jié)束,全程計(jì)時,所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

        游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

        (一)參賽人數(shù):每組六名選手

        (二)工作人員:二人

        (三)道 具:氣球

        (四)游戲規(guī)則:

        1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球,另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負(fù)責(zé)系氣球)

        2、另四位同學(xué)兩兩背靠背,四名同學(xué)的手須都挽在一起,組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā),前進(jìn)路上設(shè)置三個障礙。

        3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處,將氣球放好之后,“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處,四名同學(xué)用背夾爆氣球。

        游戲結(jié)束,全程計(jì)時,所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

        游戲三 大雜燴

        (一)參賽人數(shù):每組六名選手

        (二)工作人員:二人

        (三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

        (四)游戲規(guī)則:

        由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。

        1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān),穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。

        2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始,圓滿完成者進(jìn)行下一個闖關(guān)。

        3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數(shù)不限,且要求自己撿球,只要求球進(jìn)三個即此關(guān)通過,闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者,按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

        游戲結(jié)束,全程計(jì)時,所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

        游戲四 尋寶

        每一組需要完成前面三個游戲方能進(jìn)行游戲五,工作人員要求看三個通行證

        1、 拿到四張通行證后,方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

        2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務(wù)臺,本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時的方式,四關(guān)全過以后,比較綜合計(jì)時確定前六名。

      校園活動策劃方案 篇3

        一、活動前言:

        當(dāng)代大學(xué)生 作為一個特殊的群體,很多同學(xué)在其成長過程中缺乏“自我營銷”意識的培養(yǎng)。面對當(dāng)今社會強(qiáng)大的的就業(yè)壓力,作為勞動力商品的當(dāng)代大學(xué)生,需要樹立自我營銷意識,在審視自我、認(rèn)知專業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向,塑造良好的“個人品牌”形象。同時,營銷人員作為市場中的精英式人才,對其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高,這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。

        營銷研習(xí)協(xié)會為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活,也為讓當(dāng)代大學(xué)生對“營銷”具有更深一層的了解與認(rèn)識,提高營銷實(shí)踐能力,為大學(xué)生以后在個人奮斗道路上能更好的發(fā)展,為同學(xué)們提供一個鍛煉自己交際能力的平臺,通過營銷精英大賽這樣一個渠道提升個人能力;同時引導(dǎo)在營銷方面有極大興趣的興趣的各個專業(yè)的大學(xué)生對市場營銷理論做一個初步的探討。為此,特面向全校學(xué)生開展為期一個月的“營銷精英大賽”。

        二、活動背景:

        當(dāng)今社會的競爭愈演愈烈,激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機(jī)遇,同時給很多的營銷員帶來了挑戰(zhàn),因而過硬的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色,豐富校園 文化,特舉辦此次“營銷精英大賽”,為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺。

        三、活動宗旨:

        1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活;

        2、提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和交際能力,實(shí)踐能力,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多營銷知識與營銷技巧;

        3、為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實(shí)際的平臺;

        4、讓同學(xué)們對市場營銷有一個更加充分的了解和認(rèn)識,為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

        四、大賽口號:“為社會輸送營銷精英,我們一直在努力!”“營銷精英就是我!”

        五、報(bào)名對象:信陽師范學(xué)院全體學(xué)生

        六、參加形式:小組形式(3-5人不限,自由組合,不限專業(yè),也可個人報(bào)名,特別優(yōu)秀者,可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的,理事會根據(jù)具體情況適當(dāng)分組)

        七、報(bào)名地點(diǎn):八餐廣場

        八、活動組織

        主辦方:信陽師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支

        策劃承辦方:信陽師范學(xué)院營銷研習(xí)協(xié)會

        協(xié)辦方:經(jīng)管學(xué)院會計(jì)協(xié)會、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會、企業(yè)管理協(xié)會

        贊助商:信陽OPPO公司、172校園活動網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇

        九、活動時間:10月27日-11月3日報(bào)名,11月4、5日初賽,11月12、13日復(fù)賽,11月27日決賽

        十、活動準(zhǔn)備:

        1、理論部寫好相關(guān)策劃,做好理論準(zhǔn)備工作。

        2、在報(bào)名前一周,由宣傳部做好宣傳工作;宣傳方式要有:海報(bào)宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺、網(wǎng)頁等新聞媒體宣傳,發(fā)動會員在同學(xué)中的宣傳以及邀請各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵同學(xué)參賽等宣傳。

        3、在報(bào)名時,由組織部成員做好值班分配工作,包括向前來報(bào)名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。

        4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與OPPO公司一方的意見交流,外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品,包括邀請函(60張左右)、入場券(800張左右)、營銷員的服裝(可以借用),條幅數(shù)條(看雙方意見)以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費(fèi)上的資助.此工作必須在11月7日前完成。

        5、由理事會帶領(lǐng)公關(guān)禮儀部和理論策劃部負(fù)責(zé)選手的培訓(xùn),與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工作及賽前的彩排工作;

        6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡表、評分細(xì)則及主持人主持卡片等。

        7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會場的布置工作和賽后會場的衛(wèi)生工作。

        8、由會長副會長和組織部負(fù)責(zé)邀請嘉賓評委的工作

        9、由公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名,并進(jìn)行后期一段時間的培訓(xùn);

        10、由外聯(lián)實(shí)踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時舞臺的布置工作;

        11、由辦公室完成各項(xiàng)比賽后的活動檔案以及此次活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作;

        12、分別由副會長協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門的工作,做到提前準(zhǔn)備及時匯報(bào);

        13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會宣傳部、廣播電臺等各種傳媒方式,做好各項(xiàng)比賽后的宣傳工作。做好前期與評委老師的交流工作,并與外聯(lián)部合作做好院系老師與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工。

        注:

        1、如有個別部門需要其他部門的幫助,可以同部長聯(lián)系,希望大家做好各自工作的同時也要相互幫助,做好各個部門間的交流和合作。

        2、此次宣傳活動尤為重要,要突破去年大賽的局限性,盡可能的邀請其他院的學(xué)生參加,實(shí)現(xiàn)此次活動的影響力。

      校園活動策劃方案 篇4

        一、主題主題活動目的

        拓展我院大學(xué)生素質(zhì),豐富校園文化生活。為x級新生提供一個實(shí)現(xiàn)夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為x級新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識,相互交流,相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也為了增加各班級的凝聚力。

        二、主題主題活動性質(zhì)

        只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。

        三、主題主題活動口號

        XXx

        四、主題主題活動時間

        待定

        五、主題主題活動地點(diǎn)

        待定

        六、負(fù)責(zé)單位

        主辦單位:XX學(xué)院學(xué)生會文藝部

        協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部

        七、面向?qū)ο?/strong>

        XX學(xué)院各班級

        八、主題主題活動細(xì)則

        比賽大約x個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優(yōu)秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。

        九、主題主題活動具體安排

        (一)宣傳準(zhǔn)備

        1、宣傳時間:20xx年x月x日

        2、宣傳方式:學(xué)生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時把節(jié)目單交到學(xué)生會文藝部。

        (二)外聯(lián)準(zhǔn)備

        外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。

        (三)人員準(zhǔn)備

        主持人x名、禮儀x名、保安x名、調(diào)音臺x名、簽到x名、遞話筒x名、燈光x名、遞分員x名、維持秩序若干,其他工作人員若干。

        當(dāng)天比賽流程:

        1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

        2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準(zhǔn)備好,弄好麥克風(fēng)和支架。

        3、參加比賽的個人或團(tuán)體進(jìn)行彩排,同時各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。

        4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

        5、比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到,安排好各班級出場順序。

        6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

        7、比賽結(jié)束,主持人宣布成績,頒獎。

        8、收拾會場,合影留念。

      校園活動策劃方案 篇5

        一、活動總則

        ● 活動名稱:

        20xx年“××杯”校園尋寶大賽

        ● 活動目的:

        公司方面:“校園尋寶”活動是華東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動,也是華理總攻略系列活動的亮點(diǎn)之一。本活動已經(jīng)在華理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力,其比賽形式活潑有趣,互動性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個活動之中,所以通過此次活動,公司可以得到良好的宣傳效益。

        此外,通過此次活動,公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕,都可以建立與學(xué)生群體交流互動的平臺,并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化,展示公司經(jīng)營理念,并有效地推廣公司的新產(chǎn)品。可以在大學(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的知名度和影響力,傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵,提高學(xué)生對產(chǎn)品的興趣,培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。

        學(xué)生方面:這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動,讓華理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

        此項(xiàng)活動形式獨(dú)特,互動性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時機(jī)。

        ● 活動時間:待定

        ● 活動地點(diǎn):華東理工大學(xué)奉賢校區(qū)內(nèi)

        ● 主辦單位:華東理工大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委

        ● 承辦單位:華理總攻略委員會

        ● 協(xié)辦單位:×××公司

        二、準(zhǔn)備工作

        ● 準(zhǔn)備工作:(4天,時間待定)

        1活動申報(bào)

        2噴繪、海報(bào)、橫幅以及宣傳點(diǎn)的申報(bào)

        3各種活動道具的準(zhǔn)備

        4工作人員崗位安排

        5活動的前期,由工作人員進(jìn)行彩排

        三、宣傳計(jì)劃

        ● 活動宣傳:

        (注意:在此,我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的'“附件1:宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說明。)

        活動冠名:為贊助合作公司提供活動冠名權(quán),如 “××杯”校園尋寶大賽

        傳單宣傳:在華東理工奉賢校區(qū),由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單,同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息,保證絕對的宣傳效果。

        海報(bào)宣傳:于校內(nèi)各宣傳欄,寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)(保證海報(bào)的張貼時間)------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路,也是人流量最大的主干道,快速,連續(xù)性傳遞活動信息,是同學(xué)們獲取信息的重要渠道

        橫幅宣傳:在學(xué)校主干

        道、活動現(xiàn)場或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅,保證懸掛時間。

        設(shè)點(diǎn)宣傳:活動前期,在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點(diǎn)對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。

        校園廣播:通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大,受眾廣。

        校園BBS: 通過校園BBS(如梅隴客棧,華理人)發(fā)布活動信息(注:其日流量與中國排名第一的高校BBS水木清華只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注,宣傳效果明顯。

        報(bào)紙宣傳:《華東理工大學(xué)周報(bào)》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(如果公司需要,可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告,詳細(xì)內(nèi)容見“附件1:宣傳活動相關(guān)事宜”)。

        活動中宣傳:獎品可由贊助公司提供,活動過程中,參賽人員可身穿由公司提供的文化衫,或佩帶印有公司LOGO的宣傳品(參賽隊(duì)伍在比賽過程中,可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章)。

        鳴謝宣傳:總攻略系列的大型活動之一——《新生面對面》中,我們會拍攝屬于學(xué)生自己的DV故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年,反響頗好)。我們可在DV劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

        四、活動流程

        ●活動流程:

        賽事過程的詳細(xì)內(nèi)容請見“附件2:活動流程”。

        五、活動可行性分析

        ●活動可行性分析:

        1. 該賽事是華東理工大學(xué)每年的傳統(tǒng)活動,以其比賽形式活潑有趣,互動性強(qiáng)的特點(diǎn)吸引了眾多參與者,在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當(dāng)規(guī)模的影響力。

        2. 通過此次活動,公司可以得到良好的宣傳效益:

        3. (1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生,并且各種常用宣傳方式(傳單、海報(bào)、橫幅),我們特有的宣傳方式(華東理工大學(xué)周報(bào)、BBS、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實(shí)。

        4. (2)此次活動的過程,大部分在校園中進(jìn)行。活動的同時我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響,及時的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。

        5. 此次活動為迎新活動,新生對學(xué)校及上海地區(qū)的消費(fèi)方向并不熟悉。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時候是公司擴(kuò)大影響,培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時機(jī)。

        6. 此次活動活動成本低,但宣傳效果很好,不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品,擴(kuò)大影響的一個好選擇。

        六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        項(xiàng)目 細(xì)則

        ;數(shù)量 金額 備注

        宣傳費(fèi)用

        (申請、張貼費(fèi)用) 小傳單 3000份 600元 A4白色打印紙

        300元成本費(fèi),

        300元人工費(fèi)

        海報(bào)欄大型

        宣傳海報(bào) 10張ps版

        1張手繪版 1120元 A0豎版彩色

        100×10=1000

        120×1=120

        噴繪 一個 500元 3m*5m

        400元成本費(fèi)

        100元(懸掛費(fèi))×5= 元

        橫幅 一條 200元 10米

        100元成本費(fèi)

        100(懸掛費(fèi))

        獨(dú)家贊助冠名費(fèi) 5000元

        小計(jì):7420元

        尋寶項(xiàng)目費(fèi)用 設(shè)攤場地租借和各游戲點(diǎn)的申請 1天(兩張桌子)

        食堂門前,其他場地

        1000元 由我方申請租借

        具體設(shè)攤地點(diǎn)見備注

        活動用獎金 3份 1050元 一等獎一隊(duì)450

        二等獎一隊(duì)300

        三等獎兩隊(duì)300

        活動用獎品 300元 可由公司提供,具體細(xì)則見備注

        活動工作人員 40人次 600元 由我方提供工作人員

        道具 800元

        工作人員與參賽選手飲用水 150 225元

        小計(jì): 3975元

        備注——活動細(xì)節(jié)說明:

        (一)獎項(xiàng)和宣傳物品設(shè)置

        1 現(xiàn)場派發(fā)紀(jì)念品:可由公司提供,也可由公司提供資金我們代為購買

        2 參與獎:可由公司提供,也可由公司提供資金我們代為購買

        3 比賽獎品:待定

        (二)道具準(zhǔn)備6工作人員統(tǒng)一T恤衫40件

        7×××公司易拉寶7個

        8在噴繪海報(bào)上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報(bào)名細(xì)則。

        (三)設(shè)攤詳細(xì)

        待定

        總計(jì)

        11395元 若各種宣傳物品,獲獎?wù)擢勂罚瑓⑴c者紀(jì)念品及現(xiàn)場派發(fā)紀(jì)念品由公司提供,則不計(jì)入總費(fèi)用中,剩余費(fèi)用總計(jì)為 8125元。

        若貴公司對上述策劃有所意見,期待與貴公司的進(jìn)一步的協(xié)商合作。

        附件1

        宣傳活動相關(guān)事宜說明

        此類活動為校園學(xué)生活動,所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學(xué)校相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)商,由雙方共同確定相關(guān)事宜。

        宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定

        傳單要求:傳單一般使用A4紙張,內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié),思想學(xué)術(shù)界等),并對活動的相關(guān)內(nèi)容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點(diǎn)及簡要的活動方式。傳單內(nèi)容不能過于商業(yè)化,冠名或贊助公司可適當(dāng)?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面的

        1/5,但傳單最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。

        海報(bào)要求:海報(bào)內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié)),并對活動主題、活動時間、活動地點(diǎn)及簡要的活動方式進(jìn)行說明。冠名或贊助公司可在海報(bào)中印有本公司名稱、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面1/5。海報(bào)最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。

        橫幅要求:橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))和本次活動主題,內(nèi)容需雙方協(xié)商確定,并通過學(xué)校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。

        設(shè)攤要求:設(shè)攤活動需要事先向?qū)W校相關(guān)部門提出申請,并向?qū)W校交納相關(guān)費(fèi)用,取得相關(guān)許可證件后方可進(jìn)行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動的舉辦過程中,公司可對自己的相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,但不得妨礙學(xué)校正常教學(xué)工作及學(xué)校規(guī)章制度。

        華東理工大學(xué)《商之潮》報(bào)紙廣告事宜

        《商之潮》為華東理工大學(xué)全校發(fā)行報(bào)紙,內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學(xué)術(shù)文章,每期發(fā)行量為3500份,每個寢室,報(bào)刊閱覽室都有覆蓋,宣傳效果之廣泛可見一斑。

        如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告,我們可以根據(jù)公司需要校報(bào)上拿出部分板塊來刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費(fèi)用由所需板塊的大小而定。

        附件2:

        華東理工大學(xué)“××杯”校園尋寶大賽活動流程

        比賽報(bào)名:

        報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名

        組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有三人,至少一個女生

        組織機(jī)構(gòu)設(shè)置:

        1前期活動宣傳人員

        2活動現(xiàn)場報(bào)到處人員及維持秩序人員

        3比賽現(xiàn)場計(jì)時人員

        4比賽各點(diǎn)工作人

        5設(shè)攤宣傳處工作人員

        比賽線路:

        1、 比賽分為四條線路

        2、 每條線路的長短基本接近

        3、 每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為奉賢校區(qū)食堂前廣場地帶

        4、 每條線路分別有3個中間游戲點(diǎn)

        比賽規(guī)則:

        1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖

        2、各隊(duì)將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)

        3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點(diǎn)的具體位置

        4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。

        5、計(jì)算每隊(duì)的用時,根據(jù)用時長短排出名次

        關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

        1、炸藥

        此游戲分兩個部分進(jìn)行

        第一部分:

        1.每隊(duì)派出2名選手

        2.2人將一個氣球往空中拋,然后各自轉(zhuǎn)一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結(jié)束。此處我們給予每隊(duì)3次機(jī)會

        第二部分:

        1.由每隊(duì)派出3名選手

        2.給每組發(fā)一個氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。

        3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

        4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。

        5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。

        6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會。

        道具準(zhǔn)備:氣球100個

        2、巧過紅外

        1.每個參賽隊(duì)伍派出2名選手

        2.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,每根紅線上將系一個小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)

        3.2名選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過

        道具準(zhǔn)備:紅色棉線400米,鈴鐺50個

        3、做鬼臉

        1.每隊(duì)派出1名選手

        2.要求該選手,臉向上,平躺在地

        3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

        4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。

        道具準(zhǔn)備:硬幣10枚,墊子10張,照相機(jī)

        4、頂針傳遞

        1.給每個隊(duì)員發(fā)1根筷子。

        2.給每個小組3個小環(huán)。

        5.讓每個參賽隊(duì)伍成員站成一排。

        6.讓每個隊(duì)員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。

        7.把小環(huán)交給每個參賽隊(duì)伍站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。

        8.每個參賽隊(duì)伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員,把小環(huán)由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。

        9.把三個小環(huán)都傳遞完,則游戲過關(guān)

        道具準(zhǔn)備:筷子40只,小環(huán)30個

        5、怪味果汁

        1.每隊(duì)派出一名選手。

        2.隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。

        3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請隊(duì)員以最短的時間喝下去。

        4.此處說明,隨隊(duì)工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄,所用時間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。

        道具準(zhǔn)備:榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機(jī)10臺

        6、袋鼠賽跑

        1.將兩根繩子沿著運(yùn)動場某一邊緣,平行放置,相距10米遠(yuǎn)。

        2.每隊(duì)派出2名選手

        3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

        4.讓其中拿著氣球的隊(duì)員站在一條線上,他們的搭檔站在運(yùn)動場邊緣的另一條線上。

        5.讓帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。

        6.帶球的隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動場對面的終點(diǎn)線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。

        7.氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)

        道具準(zhǔn)備:長繩2根,氣球50個

        7、發(fā)揮想象

        1.每隊(duì)派出1名選手,讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。

        2.讓該選手自己吹起一個氣球,不能爆裂。

        3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上),讓所有隊(duì)員都能看到。

        4.讓選手站在“十”字中間,發(fā)給他報(bào)紙。把氣球放在地上,距木板邊緣4米遠(yuǎn)。

        5.要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球,但不能離開“十”字。其余隊(duì)員只能觀看——不能提議該選手該如何取回氣球。

        6.3分鐘之內(nèi)完成任務(wù)的,則順利過關(guān),此時快速返回出發(fā)地點(diǎn),至此比賽結(jié)束。

        道具準(zhǔn)備:木板10塊,膠帶若干,報(bào)紙若干,氣球30個

        注:實(shí)際進(jìn)行游戲從7個中適當(dāng)篩選或改動后使用。

        材料統(tǒng)計(jì)

        1、氣球180個

        2、紅色棉線400米,

        3、鈴鐺50個

        4、硬幣10枚,

        5、墊子10張

        6、牙刷40只,

        7、頂針30個

        8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

        9、攪拌機(jī)10臺,一次性杯子若干

        10、長繩2根

        11、木板10塊

        12、膠帶若干

        13、報(bào)紙若干

        備注:比賽結(jié)束后,攪拌機(jī)作為鼓勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊(duì)伍,以示留念。

        比賽具體線路:

        1、 食堂——校醫(yī)院——外

        語樓——教師公寓——食堂

        2、 食堂——北側(cè)門——八舍門口——校醫(yī)院——食堂

        3、 食堂——學(xué)生超市—信息樓——A200下——-食堂

        4、 食堂——體育場——外語樓——學(xué)生超市——食堂

        比賽當(dāng)天流程:

        1、中午10:30點(diǎn)工作人員食堂前廣場集合,開始布置檢錄處。

        2、11:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

        3、11:40第一組選手開始比賽,四條線路同時進(jìn)行,記時人員記錄出發(fā)時間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時間。

        5、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進(jìn)行,以此類推。

        6、13:10比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績

        7、13:20在食堂門口進(jìn)行簡短的頒獎儀式。

        備注:

        當(dāng)天活動流程,游戲路線,游戲數(shù)量及通關(guān)準(zhǔn)則,可與公司具體協(xié)商而定,爭取在最大程度上吸引同學(xué),增加活動的趣味性,并且以活動為載體,對公司起到良好的宣傳效果。

        附件3:

        以往成功活動照片效果

      校園活動策劃方案 篇6

        一、活動目的:

        “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中,父母不知給予了他們多少愛。然而,很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此,學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩教育”,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。

        二、活動主題:

        悠悠寸草心,感恩三八節(jié)

        三、活動時間:

        3月3日———3月9日

        四、活動具體安排

        1、利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

        2、充分發(fā)揮晨會、班隊(duì)會陣地的宣傳作用,學(xué)習(xí)有關(guān)贊美母愛、感恩父母的文章,進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識到父愛、母愛的偉大,從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

        3、布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在一周時間的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù):

        一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了?

        二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。

        三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

        四做:在三八婦女節(jié)感恩活動周,可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊地?fù)肀В粸樗麄兿匆淮文_;給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等,你們要用實(shí)際行動來表達(dá)對他們的感激、孝敬之情。

        五寫:給媽媽、長輩或老師寫一封信,抒發(fā)自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

        4、開展“孝行小明星”評選活動

        各班利用班隊(duì)會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料,每班評出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰,并從中選出1名最優(yōu)秀的,報(bào)到學(xué)校表彰,將這1名學(xué)生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學(xué)校站下載;電子稿3月18日之前上交)

        五、活動總結(jié)

        3月23日,利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。

      校園活動策劃方案 篇7

        活動目的:

        目前,校園讀書氛圍不夠濃厚,學(xué)生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        活動主題:

        菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦

        活動時間:

        四月份

        參加人員:

        學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、全體學(xué)生

        活動內(nèi)容與過程:

        (一)活動準(zhǔn)備

        (1)召開支部會議,明確各黨員工作任務(wù),成立活動工作小組。(4月1日)

        (2)聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主,溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。(4月6日前)

        (3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,溝通合作意向。(4月6日前)

        (4)開通活動博客。(已開通)

        (5)擬寫活動倡議(三式)、制作宣傳海報(bào)。(4月7日前)

        (6)通過多方了解,確定參加活動的教師。(4月7日前)

        (二)活動實(shí)施:

        1、宣傳

        (1)在校園里懸掛兩條橫幅

        菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦

        最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮 (備選)

        精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈 (備選)

        (2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報(bào)

        2、活動實(shí)施

        (1)收集關(guān)于讀書的資料,在班級形勢任務(wù)課或班會課上進(jìn)行具體活動宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

        (2) 由各專業(yè)學(xué)生黨員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料上報(bào)。(4月21日前完成)

        (3)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。(4月21日前完成)

        (4)在校園BBS上開設(shè)帖子,面向全校同學(xué)征集意見及開展討論。

        (5)在食堂門口設(shè)立宣傳臺,接受學(xué)生現(xiàn)場推薦。(4月14日)

        (6)在圖書館放置推薦卡片,設(shè)立征集箱。(4月14日—4月21日)

        (7)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的推薦情況,匯總材料、整理數(shù)據(jù),形成文本資料。

        3、成果推介

        (1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題簡報(bào),下發(fā)全校各個專業(yè),以供參考。

        (2)在學(xué)校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。

        (3)在活動主題博客上陸續(xù)刊登同學(xué)的推薦卡片。

        (三)后期工作

        各專業(yè)班級根據(jù)本班同學(xué)的參與情況,采用多種形式在班內(nèi)充分交流活動成果,增進(jìn)同學(xué)交流,營造良好的讀書氛圍。學(xué)期末進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

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