有關(guān)策劃方案范文集合9篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、要充分抓住起始階段，成功促進(jìn)潛力生發(fā)展贏在起點(diǎn)
如果一開(kāi)始，就充分引導(dǎo)學(xué)生盡情適應(yīng)校園和高中學(xué)習(xí)生活，明確班規(guī)，相互了解，就能給學(xué)生良好的第一印象，具備了促進(jìn)潛力生發(fā)展首因的優(yōu)勢(shì)；如果一開(kāi)始，就積極培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)生才有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。抓住起始階段，抓住習(xí)慣培養(yǎng)這個(gè)核心，讓學(xué)生深刻意識(shí)到成功自今日始，成功贏在起點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立從進(jìn)校園第一天開(kāi)始，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)潛力生發(fā)展成功的第一步。教師從新生進(jìn)校的第一天，從學(xué)生見(jiàn)面的第一次，從發(fā)現(xiàn)學(xué)生的第一件小事抓起，才能力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二、要樹(shù)立“眼里沒(méi)有差生，一切以促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”的觀念，切實(shí)在行動(dòng)中優(yōu)待潛力生是成功促進(jìn)潛力生發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)
潛力生從人格上、法律上講是平等的，我們老師要尊重學(xué)生的人格，相信學(xué)生愿意進(jìn)步、會(huì)進(jìn)步、有潛力進(jìn)步，這就是所謂的“眼里沒(méi)有差生”。但在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該看到潛力生在學(xué)習(xí)、生活、思想品質(zhì)等方面存在的不足，這些不足不是一兩天形成，除了家庭、個(gè)人的原因，很多是由于我們教師對(duì)后進(jìn)生長(zhǎng)期忽視、冷漠，甚至過(guò)多批評(píng)打擊造成的。因此，要促進(jìn)潛力生發(fā)展，改正缺點(diǎn)，激發(fā)進(jìn)取心，培養(yǎng)習(xí)慣，就應(yīng)該一切以潛力生優(yōu)先，徹底改變教育界長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)潛力生忽視、漠視的不良習(xí)慣。
“促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”就是要求我們教師從最后一名學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生抓起，教師講課起點(diǎn)是基礎(chǔ)差的學(xué)生，提問(wèn)的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，課后輔導(dǎo)的主要對(duì)象也是這類學(xué)生。語(yǔ)、英教師每天早晨，跟基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)單詞、學(xué)習(xí)課文、數(shù)理老師每天中午、自修課幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生糾正錯(cuò)誤，講解不懂習(xí)題，力求做到“日日清，周周清，月月清”，防止學(xué)生將問(wèn)題日積月累，積重難返。班主任教育工作也應(yīng)重點(diǎn)放在習(xí)慣差的學(xué)生，可以將基礎(chǔ)差的學(xué)生與好生搭配，以“優(yōu)”教“差”，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
三、善于發(fā)現(xiàn)潛力生身上的閃光點(diǎn)，是促進(jìn)潛力生發(fā)展的著力點(diǎn)
我們很多教師促進(jìn)潛力生發(fā)展的做法，往往是以抓潛力生身上的缺點(diǎn)開(kāi)始，嚴(yán)格要加勤奮督促，一般開(kāi)始收效顯著，但時(shí)間長(zhǎng)了，自己松懈了，學(xué)生也松懈了，或者出現(xiàn)學(xué)生反反復(fù)復(fù)，自己就沒(méi)耐心了，最后促進(jìn)潛力生發(fā)展成了一句空話。究其根本原因，學(xué)生沒(méi)有把教師的外在幫助轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并沒(méi)有找到真正的內(nèi)驅(qū)力。
發(fā)現(xiàn)潛力生身上的閃光點(diǎn)是換一種思維，從另一種角度來(lái)促進(jìn)潛力生發(fā)展的有效辦法。人都需要贊美，需要鼓勵(lì)，尋找潛力生身上的閃光點(diǎn)，是“揚(yáng)潛力生之長(zhǎng)，避潛力生之短”，更容易激發(fā)潛力生的進(jìn)取心，幫助他們樹(shù)立信心。唯有學(xué)生感受到教師的愛(ài)和鼓勵(lì)，唯有學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，才會(huì)朝著期待的方向發(fā)展，這種做法，才能發(fā)揮心理學(xué)中的期望效應(yīng)。
四、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，尋找潛力生的內(nèi)驅(qū)力，是促進(jìn)潛力生發(fā)展的精神支點(diǎn)
正如上面提到的，教師的幫助，督促和關(guān)心都是外界的刺激，如果學(xué)生不能把它們轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，促進(jìn)潛力生發(fā)展工作效果是暫時(shí)的，細(xì)微的。
反之，如果學(xué)生在教師的關(guān)心和幫助下，在周圍環(huán)境的刺激下，深刻感受到自身的不足，激起內(nèi)在的進(jìn)取心，找到學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變的動(dòng)力，學(xué)生就可能真正行動(dòng)起來(lái)，改變自己。所以，促進(jìn)潛力生發(fā)展從本質(zhì)來(lái)說(shuō)，教師的作用，就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，找到改變自己的精神動(dòng)力。
不管教師通過(guò)情感教育的手段，還是通過(guò)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，還是通過(guò)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，利用集體的力量，我們促進(jìn)潛力生發(fā)展的工作都是在不斷地尋找、利用每個(gè)契機(jī)，幫助潛力生發(fā)現(xiàn)自我。有句話說(shuō)“上帝就是你自己”，對(duì)于潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的上帝，要讓上帝的信念支撐著他在轉(zhuǎn)變的道路中不斷前行。
總之，促進(jìn)潛力生發(fā)展工作艱巨而復(fù)雜，既需要教師的愛(ài)心、耐心、信心，也需要教師講究策略和方法，但更需要社會(huì)、家庭、學(xué)校全體的關(guān)注。一個(gè)孩子只有一生，促進(jìn)潛力生發(fā)展，我們每個(gè)教師不遺余力。
策劃方案 篇2
一、 項(xiàng)目概述
人體廣告在英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等很多國(guó)家早就流行，它只是傳播告知信息的一種載體或方式，中國(guó)人體廣告第一人是一個(gè)在蘇州打工的外鄉(xiāng)人，由于尋求生存時(shí)被顧主侮辱人格，生活所迫他突發(fā)奇想在頭部做廣告，他的第一個(gè)廣告客戶是一家生產(chǎn)雨傘的廠家，在頭部位置設(shè)計(jì)廣告內(nèi)容，當(dāng)時(shí)按照指定的街道行走，回頭率100%，效果非常
好，當(dāng)這家公司想10萬(wàn)/年薪續(xù)簽協(xié)議時(shí)被一家啤酒廠15萬(wàn)/年薪捷足先登，
后來(lái)有個(gè)別省城廣告公司成立人體廣告代理機(jī)構(gòu)或推廣部門(mén)，但因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)策劃和匹配資源嫁接的創(chuàng)意思路，是人體廣告沒(méi)有被良性推廣的真正原因，市場(chǎng)機(jī)會(huì)和企業(yè)
需要的價(jià)值實(shí)際就在于是否有匹配的元素產(chǎn)生，匹配元素是指企業(yè)的行業(yè)產(chǎn)品、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、各種定位、創(chuàng)意思路、渠道通路、發(fā)展戰(zhàn)略、方向規(guī)劃時(shí)尚、快樂(lè)、利益、競(jìng)爭(zhēng)、資源等等。
二、 項(xiàng)目目的
重點(diǎn)宣傳企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌任選一個(gè)，完成市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的招商代理工作。
三、 項(xiàng)目任務(wù)
完成品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的初期傳播告知階段，為后期品牌培養(yǎng)、品牌維護(hù)做充分的準(zhǔn)備工作。
四、項(xiàng)目運(yùn)作構(gòu)思
1、目標(biāo)時(shí)間：
瞄準(zhǔn)定位人群的垃圾時(shí)間，休閑時(shí)間，可以看到的視覺(jué)時(shí)間；
2、目標(biāo)地點(diǎn)：
高檔繁華地帶，酒吧一條街，當(dāng)?shù)厥忻駨V場(chǎng)，火車站等人流多的地方。
3、新聞事件策劃：
人體廣告的爭(zhēng)議，國(guó)外的發(fā)展現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)，人員的選擇標(biāo)準(zhǔn)，
4、廣告人選擇：
民工人群、時(shí)尚男孩、街舞團(tuán)隊(duì)，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)生等，
5、廣告位置：
人體頭部（利用頭發(fā)顏色或多少突出廣告效果），季節(jié)性選擇人體背部彩繪，
6、網(wǎng)上造勢(shì)策劃：
年薪20萬(wàn)招聘男性貧困大學(xué)生做人體廣告模特，制造爭(zhēng)議滾動(dòng)性新聞事件策劃，達(dá)到策劃執(zhí)行地區(qū)的社會(huì)公眾聽(tīng)到威尼斯堡立即聯(lián)想到法國(guó)xo，如人們聽(tīng)到博士倫就想到隱型眼鏡，預(yù)計(jì)3-5年打造“威尼斯堡”中國(guó)市場(chǎng)品牌。
年薪20萬(wàn)
招聘男性人體廣告模特，評(píng)選辦法及效果占有率，初期海選20%、初試復(fù)試20%、試用平定25%、民意測(cè)驗(yàn)5%、鎖定10人進(jìn)入規(guī)劃處所30%（以上一切純屬于策劃造勢(shì)）。
五、項(xiàng)目創(chuàng)意背景
XX年《中國(guó)策劃》雜志有關(guān)人體頭部廣告的報(bào)道，通過(guò)網(wǎng)上及國(guó)內(nèi)外資料了解到人體廣告在其他地區(qū)不陌生，我國(guó)只是沒(méi)有系統(tǒng)資源嫁接和套餐策劃的實(shí)施，有關(guān)科學(xué)分析、匹配定位使用是合理與否關(guān)鍵。調(diào)研結(jié)果表明有市場(chǎng)、有參與人群、有買(mǎi)家投資，為買(mǎi)單企業(yè)量身設(shè)計(jì)也是資源整合套餐策劃重要任務(wù)。
六、項(xiàng)目可行性依據(jù)
根據(jù)國(guó)內(nèi)外策劃專家和資料數(shù)據(jù)表明，日常生活中人們對(duì)憤怒的事情會(huì)告訴13個(gè)人，對(duì)平常的事情會(huì)告訴3個(gè)人，對(duì)新奇的事情會(huì)告訴7個(gè)人。關(guān)于人體廣告的事情專家的預(yù)測(cè)暫時(shí)一年內(nèi)屬于新奇的事情，通過(guò)媒體制造社會(huì)討論的新聞話題，會(huì)造成延續(xù)傳播的廣告效果。
七、項(xiàng)目市場(chǎng)分析
本案涉及營(yíng)銷策劃學(xué)、大營(yíng)銷時(shí)代的營(yíng)銷組合、營(yíng)銷策劃的原理及原則、國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷策劃學(xué)派的研究、營(yíng)銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)策劃的研究、市場(chǎng)侵略客戶攔截策劃研究等等。與本案關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)分析如下：
1、廣告市場(chǎng)分析
廣告應(yīng)用類別：電視、報(bào)紙、廣播、燈箱、車體、路牌、傳單、海報(bào)、吊旗、環(huán)保箱、電梯液晶、公交移動(dòng)電視、小區(qū)草坪燈箱、時(shí)尚雜志、行業(yè)雜志、人體彩繪、各種活動(dòng)、各種大賽、網(wǎng)站首頁(yè)、停車場(chǎng)、公共通道、報(bào)刊亭、企業(yè)單頁(yè)畫(huà)冊(cè)等等，他們只是完成傳播告知信息的作用。
策劃方案 篇3
活動(dòng)背景：新的學(xué)期開(kāi)始了，更多的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入了大學(xué)，他們激情四射、活力無(wú)限，社團(tuán)是他們展示自己的一個(gè)很好的舞臺(tái)，我社要為他們創(chuàng)造更好的條件，讓他們感受到大學(xué)的魅力，成為永久的回憶。
活動(dòng)意義：宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。另外，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)了解我們的少數(shù)民族，共同學(xué)習(xí)，共同感受民族文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日和17日（星期六、星期日）
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生廣場(chǎng)
招新形式：社團(tuán)在指定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員。
招新對(duì)象：主要面向大一新生
活動(dòng)流程：
一、 前期準(zhǔn)備，社團(tuán)召開(kāi)干部會(huì)議，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做安排；
二、 活動(dòng)中，
1》各干部提前到達(dá)地點(diǎn)，安排好桌椅、登記表、
值班的干部，并擺放好用來(lái)作為宣傳的物品；
2》招新開(kāi)始時(shí)，有會(huì)員前來(lái)咨詢的，詳細(xì)的為他介紹使之有所了解，并準(zhǔn)備水；
3》報(bào)名登記，并做好記錄，分發(fā)收費(fèi)據(jù)，提醒他們這是會(huì)員的憑證；
4》我們好特意準(zhǔn)備了一個(gè)留言板，有會(huì)員想發(fā)表意見(jiàn)的可以在留言板上留言。
三、 活動(dòng)后期，每天結(jié)束后，安排同學(xué)打掃場(chǎng)地，保管好物品。并 歸還帳篷。
宣傳方式：
1、通過(guò)貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們民族文化研究社的招新報(bào)名
的時(shí)間和地點(diǎn)；
2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名，同時(shí)也會(huì)利用展架來(lái)宣傳我們社團(tuán)；
3、多展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)， 吸引新生 。
活動(dòng)后期：
一、整理各會(huì)員的資料，做好備份和保存；
二、整理招新當(dāng)天的活動(dòng)記錄，包括圖片和文字；
三、做活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)招新過(guò)程中的不足與優(yōu)點(diǎn)。
四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。
社團(tuán)招新是一件很有意義的事情，關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。
湖北民族學(xué)院民族文化研究社
20xx年X月X日
策劃方案 篇4
一、比賽概況：
1、比賽目的：
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則。
2、主辦單位：
澤苑實(shí)業(yè)有限公司團(tuán)總支
3、參賽單位：
澤苑實(shí)業(yè)有限公司團(tuán)總支共青團(tuán)員全體成員
高老莊大舞臺(tái)
瘦西湖溫泉度假村
4、比賽時(shí)間：5月12日
5、比賽地點(diǎn)：體育公園羽毛球館
6、比賽項(xiàng)目：男子單打，女子單打、混合雙打
7、比賽總則：預(yù)賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制
二、參賽要求：
1、各個(gè)公司選報(bào)15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。
4、友誼第一，比賽第二。
三、比賽方法：
1、比賽順序：預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
a、單打獎(jiǎng)項(xiàng)：
冠軍：
亞軍：
季軍：
參與獎(jiǎng)：
b、雙打獎(jiǎng)項(xiàng)：
冠軍：
亞軍：
季軍：
參與獎(jiǎng)：
五、其他趣味比賽：
1、趣味投籃：
比賽規(guī)則：
(1)所有到場(chǎng)員工均有資格參加，每人僅限參加一次。
(2)女員工在離籃筐3米處投籃，男員工在離籃筐5米處投籃，一分鐘內(nèi)投籃數(shù)最多者獲勝。
(3)最終獲勝前三名將得到相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、羽毛球顛球比賽：
比賽規(guī)則：
(1)所有到場(chǎng)員工均有資格參加，每人僅限參加一次。
(2)參賽者手持球拍顛羽毛球，三分鐘內(nèi)顛球最多者獲勝。
(3)最終獲勝前三名將得到相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、拔河比賽：
比賽規(guī)則：
(1)三個(gè)公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊(duì)，參加拔河比賽。
(2)比賽采用抽簽進(jìn)行淘汰賽，決出冠軍、亞軍和季軍。
六、比賽流程：
13：30-14：00運(yùn)動(dòng)員熱身
14：00-15：30羽毛球比賽預(yù)賽
15：30-16：30羽毛球比賽決賽
16：30-16：50拔河比賽
16：50-17：00頒獎(jiǎng)儀式
其他趣味比賽可穿插在14：00-16：30之間進(jìn)行
七、物料準(zhǔn)備：
1、羽毛球：若干
2、羽毛球拍：20副
3、記分牌：10個(gè)
4、礦泉水：24瓶5箱
5、毛巾：100條
6、中性筆：20支
7、紙：若干
8、獎(jiǎng)品
9、橫幅
八、人員分工
后勤組
記分組
物料組
策劃方案 篇5
游戲名稱：有趣的繩子
游戲目標(biāo)：
1、有用繩子進(jìn)行體育游戲的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識(shí)。
2、有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動(dòng)物若干，音樂(lè)帶，貼地彩紙。
游戲場(chǎng)景設(shè)置：設(shè)置一條5米寬的河流。
游戲過(guò)程：
1、幼兒隨著老師在音樂(lè)聲中輕松進(jìn)入游戲室。
2、準(zhǔn)備游戲：幼兒跟著教師在音樂(lè)聲中輕松運(yùn)動(dòng)。
3、適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時(shí)，教師給予提示。對(duì)幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì)。
4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。
5、以接到電話，小動(dòng)物遇險(xiǎn)，幼兒營(yíng)救為由引出游戲"營(yíng)救小動(dòng)物"。
6、講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。如：小橋、船、石礅、飛機(jī)等通過(guò)小河到達(dá)河岸，救出小動(dòng)物。
7、結(jié)束：教師以"送小動(dòng)物回家"為由，在音樂(lè)聲中帶幼兒離開(kāi)游戲室。
策劃方案 篇6
策劃目的：
大學(xué)生是富有激情的，又有點(diǎn)迷茫的群體，這一階段對(duì)于一個(gè)人一生的“定型”影響至關(guān)重要，沒(méi)有人不想走好，但總有人沒(méi)有走好。大學(xué)生雜志社秉承著“為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供前瞻性服務(wù)”的理念創(chuàng)辦了《大學(xué)生雜志》。為了大學(xué)生雜志社能夠順利的創(chuàng)辦，對(duì)于哪一步該做什么給自己一個(gè)更清晰的思路，特?cái)M定此策劃方案。
市場(chǎng)機(jī)會(huì)：
大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體，而目前針對(duì)于大學(xué)生的雜志社很少，我相信如果能抓住機(jī)會(huì)進(jìn)駐大學(xué)生雜志市場(chǎng)，一定能獲得成功。
優(yōu)勢(shì)分析：
我們自己本身作為大學(xué)生，更了解大學(xué)生所關(guān)注和喜歡的話題，而且我們身邊的同學(xué)可以為我們提供好的意見(jiàn)和建議，再者我作為院學(xué)團(tuán)涉外部和市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)的一員，我可以更好的利用我這些資源為雜志社服務(wù)。如果能得到院報(bào)編輯部和電子雜志社的幫助，那是再好不過(guò)的了。還有雜志中包括很多和大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的商品的優(yōu)惠信息。最重要的是我們的雜志比別的同類雜志便宜，在獲得比別的雜志更多知識(shí)的同時(shí)，也為學(xué)生節(jié)約了資金。
劣勢(shì)分析：
雜志社創(chuàng)辦初期需要大量的運(yùn)營(yíng)資金，創(chuàng)辦初期可能會(huì)由于資金不足給雜志社的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)一定的困難，還有就是缺乏創(chuàng)辦雜志社這方面的經(jīng)驗(yàn)，如果有別的雜志社看中這一市場(chǎng)，我想我們的境遇會(huì)變得猶如雪上加霜。
可操作性：
前期可以通過(guò)和商家商議通過(guò)優(yōu)惠預(yù)約的方式先讓商家出資作為預(yù)付的廣告費(fèi)，來(lái)減輕前期由于資金不足帶來(lái)的壓力。
目標(biāo)客戶：
主要是鄭州市的所有在校大學(xué)生，也可延伸到地市級(jí)的在校大學(xué)生。
板塊設(shè)計(jì)：
雜志包括大學(xué)生成長(zhǎng)成才有關(guān)的勵(lì)志故事、我的榜樣、青年創(chuàng)業(yè)、考研指導(dǎo)、留學(xué)天下、大學(xué)就業(yè)和跟大學(xué)生生活息息相關(guān)的潮流時(shí)尚、旅游美食、數(shù)碼前沿、美容養(yǎng)顏等內(nèi)容，以及在雜志的第一個(gè)版塊設(shè)立針對(duì)大學(xué)生最近一個(gè)月所關(guān)注的熱點(diǎn)的每月專題和最后一個(gè)版塊的對(duì)大學(xué)生所適合從事職業(yè)進(jìn)行的性格測(cè)試。
本社理念：
為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供前瞻性的服務(wù)。
約稿方式：
可以通過(guò)網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。
發(fā)行密度：
一月一期。
銷售渠道：
通過(guò)各大學(xué)的雜志攤位點(diǎn)和校園超市等。
組織結(jié)構(gòu)：
高級(jí)顧問(wèn)：
（1）可以邀請(qǐng)本院的老師作高級(jí)顧問(wèn)，為雜志內(nèi)容與形式提供專業(yè)化指導(dǎo)，如在形式上位版塊設(shè)置版面風(fēng)格等提供建議，在內(nèi)容上為欄目文字論文學(xué)術(shù)研究性文章提供修改意見(jiàn)，并可以成為雜志社的特約作者，為大學(xué)生雜志社奉獻(xiàn)上一定具有勵(lì)志指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面的文章。
（2）在重大決策中發(fā)揮參謀作用，促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)性。顧問(wèn)可以通過(guò)對(duì)雜志社的良好建議，可以體現(xiàn)老師對(duì)雜志的要求，對(duì)學(xué)生的期望，同時(shí)我們作為雜志社的成員及讀者可以從顧問(wèn)的建議性指導(dǎo)中體會(huì)到老師在學(xué)習(xí)以及生活上給予我們的關(guān)懷。
（3）幫助我們更清晰地對(duì)雜志社定位，顧問(wèn)可以成為幫助雜志社始終保持正確的發(fā)展方向的有力倡導(dǎo)。
主編：（1名）
（1）統(tǒng)領(lǐng)雜志社的方向性事宜，在顧問(wèn)的指導(dǎo)下以及民主決策的機(jī)制下，把握雜志的整體發(fā)展方向以及雜志的風(fēng)格。
（2）民主公平地決定雜志的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用，保證雜志社的健康運(yùn)作。
（3）嚴(yán)格內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使雜志社工作規(guī)范化、制度化、民主化。
（4）加強(qiáng)雜志社專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，組織編輯部成員開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，不斷提高編輯水平。
（5）征求各方面的批評(píng)和建議，協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，不斷改進(jìn)工作。
（6）具體管理雜志社的各項(xiàng)事宜，為雜志制作的每一個(gè)步驟作出明確部署，包括主題策劃、編輯、征稿篩癬文章審核的各項(xiàng)工作。
（7）對(duì)策劃部提供的專題方案進(jìn)行審核建議，并選定主題，開(kāi)始組織部署征稿內(nèi)容和方式。
（8）對(duì)編輯部采集來(lái)的文章圖片進(jìn)行二次篩選，選定內(nèi)容并及時(shí)返回給編輯部，對(duì)文編、美編以及排編的各自負(fù)責(zé)人做出明確的工作安排。
（9）對(duì)宣傳部和涉外部的工作進(jìn)行管理。
（10）組織并參與雜志的編輯校對(duì)工作，對(duì)編校質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，保證每期雜志能夠保證質(zhì)量地如期完成。
（11）組織編輯部成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，并開(kāi)展編輯部?jī)?nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)加強(qiáng)編輯部隊(duì)伍自身建設(shè)。
（12）做好雜志社的日常管理工作，保證雜志的正常出版。
副主編(1名)
（1）雜志社第二負(fù)責(zé)人，認(rèn)真貫徹實(shí)施雜志社的各項(xiàng)工作。
（2）參與雜志社的遠(yuǎn)近期規(guī)劃工作。
（3）協(xié)調(diào)社長(zhǎng)主編組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)好雜志社各部門(mén)的日常工作，積極監(jiān)督參與商定。
（4）協(xié)助主編篩選文章和主次召開(kāi)周會(huì)議。
（5）協(xié)助主編負(fù)責(zé)雜志的定期出版和文章質(zhì)量的保證。
（6）主編不在時(shí)，可暫時(shí)代替其完成雜志社的日常工作。
策劃部（2-3名）
設(shè)立策劃部的初衷是想充分發(fā)揮雜志社成員的積極性，希望通過(guò)設(shè)立這一部門(mén)，將精力多一些放在雜志主題以及欄目的策劃上，讓雜志更具有可讀性，也減輕排版工作的難度。
策劃部的策劃工作要詳細(xì)具體，不能只給出主題的大致方向，切忌空洞。策劃主題時(shí)要明確設(shè)立這一主題的目的以及渴望達(dá)到的效果。
策劃部的工作主要為制作版塊圖，具體如下：
（1）主題策劃
（2）版面設(shè)計(jì) 根據(jù)主題設(shè)定適合板塊，將內(nèi)容合理安排，努力提高雜志的可讀性。
（3）專題固定 根據(jù)近一個(gè)月大學(xué)生所關(guān)注的話題適當(dāng)選擇每月專題。
（4）確定頁(yè)數(shù) 確定雜志頁(yè)數(shù)，包括封面封底以及廣告頁(yè)，并作必要的調(diào)整。
（5）布置版位 確定目錄內(nèi)容及順序版塊所在頁(yè)數(shù)欄目位置文字位置廣告位置。
（6）召開(kāi)主題介紹會(huì)議 將主題以完整的形式向雜志社成員介紹，并向各個(gè)成員作出任務(wù)部署，其中包括：征稿的內(nèi)容數(shù)目和具體要求，封面設(shè)計(jì)版面風(fēng)格設(shè)計(jì)圖片要求等
注：1）通過(guò)策劃以后可以得到一個(gè)比較完整的模塊，只需要各位編輯把具體內(nèi)容按插進(jìn)去，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整以達(dá)到更好的效果。
2）策劃時(shí)應(yīng)將廣告位預(yù)留
3）每次策劃要提出兩份方案，編輯部負(fù)責(zé)人參與討論，然后提呈主編商討決定。
編輯部負(fù)責(zé)人（1名）
（1）接受主編副主編布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向上反映建議，保證溝通順暢，認(rèn)真履行各自職責(zé)。
（2）負(fù)責(zé)積極組織和開(kāi)展征稿工作，確保既定計(jì)劃得到落實(shí)負(fù)責(zé)。
（3）負(fù)責(zé)對(duì)征集來(lái)的大學(xué)生原創(chuàng)作品進(jìn)行初審送審，確保每一篇稿件都能夠得到及時(shí)合理客觀公正的處理。
（4）編輯和采寫(xiě)雜志其他文章，并及時(shí)送審。
（5）負(fù)責(zé)版面版式編排，掌握美編進(jìn)度。
（6）負(fù)責(zé)每期版面卷首語(yǔ)以及目錄的編寫(xiě)。
（7）組織并參與每期雜志的編輯和校對(duì)工作，對(duì)雜志質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，保證每期雜志都能高質(zhì)量地如期完成。
（8）負(fù)責(zé)召開(kāi)編輯部例會(huì)，并要保證內(nèi)容的豐富性和實(shí)效性。
（9）負(fù)責(zé)編輯部各成員的日常管理工作，負(fù)責(zé)將編輯部?jī)?nèi)部的工作進(jìn)行匯總，向主編反應(yīng)。
（10）及時(shí)采納編輯部成員的意見(jiàn)和建議并反饋，做好上下級(jí)的溝通。
美術(shù)編輯（2名）
（1）美術(shù)編輯的職責(zé)是負(fù)責(zé)雜志的logo設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)容配圖等工作。
（2）美術(shù)編輯和策劃部進(jìn)行及時(shí)的溝通，根據(jù)策劃部的想法和要求完成每一個(gè)版塊的設(shè)計(jì)工作。
（3）美術(shù)編輯負(fù)責(zé)及時(shí)將設(shè)計(jì)內(nèi)容傳至上級(jí)進(jìn)行審核，并在審核通過(guò)后交給排版編輯進(jìn)行電子版處理。
文字編輯（2名）
（1）對(duì)征集來(lái)的稿件進(jìn)行進(jìn)行篩癬初審和送審。
（2）對(duì)主編二次篩選的來(lái)稿進(jìn)行整理。
（3）負(fù)責(zé)文稿的校對(duì)及審核工作。
（4）確認(rèn)文稿的版面位置。
（5）與作者建立良好的合作關(guān)系，為來(lái)稿提供穩(wěn)定的潛在來(lái)源。
（6）與美術(shù)編輯和排版編輯進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，落實(shí)每篇文章的最終位置。
排版編輯（2名）
（1）將策劃部制作和整理后的稿件制成電子版形式，可以利用word和photos shop等軟件。
（2）接受美編和文編的版面內(nèi)容并制成電子稿形式。
（3）將各部分內(nèi)容按照策劃要求整合以后及時(shí)送給主編審核，聽(tīng)取意見(jiàn)進(jìn)行必要的調(diào)整。
（4）將最終成稿交與宣傳部聯(lián)系印刷。
宣傳印刷部（3-4名）
（1）根據(jù)雜志的主題設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。
（2）聯(lián)系印刷 雜志策劃文成以后，根據(jù)策劃的頁(yè)數(shù)，與印刷廠家商議價(jià)格，及時(shí)與外界溝通，為涉外部拉贊助提供信息。
（3）交給印刷廠家印刷 排版制作完成以后，聯(lián)系印刷廠家付印，并監(jiān)督到位保證雜志的質(zhì)量。
（4）雜志的分發(fā)與銷售。
涉外部（3-4名）
（1）通過(guò)與商家和企業(yè)溝通談判，積極爭(zhēng)取商業(yè)贊助，為雜志制作募集部分經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)雜志社和企業(yè)以及商家的長(zhǎng)期合作。
（2）加強(qiáng)同鄭州各大高校及新聞媒體的聯(lián)系，擴(kuò)大我們雜志社的影響力。
（3）全面負(fù)責(zé)雜志社的其他外事工作。
注：可以借助學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的支持，協(xié)助拉取贊助。
網(wǎng)絡(luò)協(xié)助：
借助信息中心的鼎力支持，由信息中心提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助、網(wǎng)絡(luò)宣傳、提供圖片制作、美化圖片等各個(gè)方面的支持。
策劃人寄語(yǔ)：
我相信在我們的努力和堅(jiān)持下我們的雜志社一定可以創(chuàng)辦成功，并能夠辦出我們的特色。
策劃方案 篇7
一、同學(xué)會(huì)聚會(huì)宗旨：
一起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)！一雙雙一如當(dāng)年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當(dāng)年火熱又年輕的心靈在呼喚……
重拾當(dāng)年美好的回憶，共敘三年同學(xué)情誼，分享生活工作經(jīng)驗(yàn)，拓展同學(xué)之間聯(lián)系，提高美術(shù)班的凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學(xué)會(huì)聚會(huì)原則：
1、自愿的原則；（不勾引，不威脅，不逼迫）
2、聚會(huì)費(fèi)用aa制原則；（家屬亦在此列）
3、財(cái)務(wù)公開(kāi)原則；（清晰記錄每筆費(fèi)用）
4、一切從儉原則；（反**、反浪費(fèi)、反**）
5、友情贊助原則；（高收入的資產(chǎn)階級(jí)在原則1條件下可友情贊助）
三、同學(xué)會(huì)聚會(huì)活動(dòng)實(shí)施辦法：
1、調(diào)查了解，取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)和建議。
2、成立組織，明確責(zé)任
成立活動(dòng)組委會(huì)：具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和制定，活動(dòng)組織和活動(dòng)安排等工作。
設(shè)：
a、聯(lián)系組：
負(fù)責(zé)聯(lián)系所有同學(xué)，發(fā)送同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函，了解同學(xué)對(duì)聚會(huì)的意見(jiàn)和建議，向組委會(huì)反潰邀請(qǐng)班主任及部分任課老師。將所有確定到會(huì)的人員和聯(lián)系方式匯總，聚會(huì)時(shí)經(jīng)本人予以補(bǔ)充和確認(rèn)。安排聚會(huì)當(dāng)天的接待。
b、活動(dòng)策劃組：
負(fù)責(zé)會(huì)活動(dòng)的節(jié)目安排，主持并統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員的節(jié)目，安排同學(xué)發(fā)言等事宜。
c、財(cái)務(wù)后勤組：
負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)工作。安排同學(xué)聚餐、景點(diǎn)購(gòu)票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣傳組：
負(fù)責(zé)照相、攝像、制作通訊錄、紀(jì)念冊(cè)等事宜。
3、分階段實(shí)施：
a、第一階段：20xx-1-（20-31）成立組委會(huì)，策劃活動(dòng)方案。
b、第二階段：20xx-2-（1-17）聯(lián)系組進(jìn)行廣泛聯(lián)系，發(fā)送活動(dòng)方案，建立聚會(huì)同學(xué)的qq群，討論活動(dòng)方案，征求同學(xué)意見(jiàn)和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯(lián)系。
c、第三階段：20xx年2月初策劃組策劃活動(dòng)程序，聯(lián)系統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員節(jié)目，形成活動(dòng)及節(jié)目單。聯(lián)絡(luò)組以qq郵箱方式向所有同學(xué)發(fā)送《邀請(qǐng)函》。財(cái)務(wù)后勤組聯(lián)系景點(diǎn)購(gòu)票、酒店食宿、交通租車等。
d、第四階段：20xx年x月xx日同學(xué)會(huì)
四、聚會(huì)集合的時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月xx日上午8點(diǎn)廣州市海珠區(qū)文化公園大門(mén)前
五、活動(dòng)費(fèi)用：
由籌委會(huì)進(jìn)行預(yù)算，確定交費(fèi)基本點(diǎn)為500元，多交不限，鼓勵(lì)多交。歡迎有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同學(xué)，參照原則5，酌情多交。在聚會(huì)活動(dòng)前統(tǒng)一交費(fèi)。組委會(huì)理事應(yīng)先期交費(fèi)，作為活動(dòng)啟動(dòng)資金。活動(dòng)結(jié)束前籌委會(huì)將向所有同學(xué)公開(kāi)聚會(huì)活動(dòng)開(kāi)支情況。多退少補(bǔ)（多余部分也可以以集體決議作安排）。
六、費(fèi)用預(yù)算：
總收入500元*30人=15000元
旅游包車2天=2500元
景點(diǎn)購(gòu)票：
軍事野戰(zhàn)55元*33人（含教師3人）=1980元
玩漂流150元*33=4950元
泡溫泉元85*33人=2805元
住宿房間（標(biāo)3）11個(gè)*150元=1650元
餐飲20元/人/餐*4餐*33=2640元
總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元
往返路費(fèi)請(qǐng)自理。
（注：此預(yù)算30人為估計(jì)必到的同學(xué)人數(shù)，組委會(huì)正積極努力聯(lián)系，預(yù)計(jì)實(shí)到將大大多于此人數(shù)。屆時(shí)，將重新調(diào)整費(fèi)用預(yù)算。）
七、活動(dòng)安排：
1．4月15日路程稍遠(yuǎn)（廣州市外等）的同學(xué)提前到廣州市區(qū)
2．4月16日08：00海珠區(qū)文化公園大門(mén)前集中，聯(lián)絡(luò)組接待所有同學(xué)（點(diǎn)名核對(duì)），財(cái)務(wù)后勤組收取活動(dòng)費(fèi)用
3．4月16日08：30乘坐空調(diào)旅游車出發(fā)，前往有“珠三角后花園”之稱的清遠(yuǎn)市
4．4月16日10：30到達(dá)
策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
旨在豐富同學(xué)們的`課余生活，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與品嘗自己的勞動(dòng)成果的樂(lè)趣；同時(shí)為學(xué)院同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)交流與展示自己廚藝才華的平臺(tái)，增進(jìn)學(xué)院同學(xué)的溝通交流。
總體規(guī)劃：
1） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日。
2） 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生二餐廳。
3） 活動(dòng)預(yù)算：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由三個(gè)參賽學(xué)院共同承擔(dān)。
4） 參賽學(xué)院：信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院。
5） 參賽隊(duì)伍安排：信息工程學(xué)院5支代表隊(duì)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院4支代表隊(duì)，計(jì)算機(jī)學(xué)院1支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍6到8人。
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
① 各院會(huì)部門(mén)分別向自己學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)聯(lián)合舉辦廚藝大賽；
② （信息工程學(xué)院）xx、xx屆采用短信報(bào)名方式，xx屆采用干事分管相應(yīng)大班報(bào)名的方式；
③ 與學(xué)生二餐廳聯(lián)系，協(xié)商本次活動(dòng)的場(chǎng)地使用時(shí)間等相關(guān)事宜；
④ 聯(lián)系贊助商，對(duì)所有贊助情況進(jìn)行確認(rèn)；
⑤ 提前給各支參賽隊(duì)的負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，通告具體事宜（包括比賽流程、加工和保存菜品的方式等）；
⑥ 制作傳單、海報(bào)、橫幅、噴繪、評(píng)分表、獎(jiǎng)狀等印刷品；
⑦ 各院會(huì)部門(mén)邀請(qǐng)各自負(fù)責(zé)的評(píng)委（評(píng)委共7人，組成如下：信息工程學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席，計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生二餐廳孫經(jīng)理）；
⑧ 各院會(huì)部門(mén)確定各自主持人并彩排（信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各一人）；
⑨ 租用攝像機(jī)、麥克風(fēng)、調(diào)音臺(tái)與音箱等設(shè)備（需提前三天拿到設(shè)備并進(jìn)行調(diào)試）；
⑩ 購(gòu)買(mǎi)比賽所需食材等相關(guān)用品； 制作比賽所需銘牌（參賽選手、工作人員、評(píng)委等）； 與院會(huì)其他部門(mén)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的人員調(diào)用及報(bào)道采訪等； 比賽當(dāng)天全體工作人員布置場(chǎng)地；？ 比賽期間在比賽過(guò)程展示場(chǎng)地周圍拉警戒線； 比賽期間設(shè)置服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)階段（一）：
前期準(zhǔn)備：
I. 比賽當(dāng)天12：20工作人員進(jìn)入二餐廳一樓布置會(huì)場(chǎng)；
II. 各參賽隊(duì)簽到前將自帶物品打包，提前30到60分鐘到場(chǎng)簽到，把自帶物品分為兩包（廚房用和展示區(qū)用）存放于簽到處（食材的基本要求是去皮洗凈），由工作人員貼上標(biāo)簽保存在服務(wù)臺(tái)，參賽選手則于服務(wù)臺(tái)旁等待比賽開(kāi)始（方便比賽順利進(jìn)行，選手盡快進(jìn)入相應(yīng)參賽區(qū)域）；
III. 工作人員按標(biāo)號(hào)將各隊(duì)比賽過(guò)程展示區(qū)用到的食材放置于各隊(duì)相應(yīng)的比賽區(qū)域；
IV. 從觀眾入場(chǎng)開(kāi)始開(kāi)始發(fā)放肩貼，直到三文治大逆轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)結(jié)束后截止，肩貼用作人氣投票和優(yōu)先品嘗使用；
V. 觀眾可以在服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取簡(jiǎn)易餐具（一次性手套、筷子等）。
（二） 序幕：
I. 主持人上臺(tái)為本次廚藝大賽拉開(kāi)序幕。
II. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
III.各支代表隊(duì)亮相并喊出口號(hào)（參與比賽過(guò)程展示區(qū)比賽的選手直接參與并直接進(jìn)入比賽過(guò)程展示區(qū)就位）。
IV. 主持人介紹各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則。
（三） 正式比賽:
東成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜（約75分鐘）
本環(huán)節(jié)分為兩條線，兩條線同時(shí)進(jìn)行且同時(shí)計(jì)時(shí)。參賽隊(duì)10支隊(duì)伍分為兩個(gè)小組，每組5支參賽隊(duì)。
比賽進(jìn)行形式如下：第一階段A組5支參賽隊(duì)各自選取部分選手進(jìn)行第一條線進(jìn)入廚房進(jìn)行拿手大菜環(huán)節(jié)，同時(shí)A、B兩組10支參賽隊(duì)各自選取部分選手參加第二條線進(jìn)入比賽過(guò)程展示區(qū)進(jìn)行[東成西就]環(huán)節(jié)；
第二階段B組5支參賽隊(duì)各自選取部分選手進(jìn)行第一條線進(jìn)入廚房進(jìn)行[拿手大菜]環(huán)節(jié)，同時(shí)A、B兩組10支參賽隊(duì)各自選取部分選手參加第二條線進(jìn)入比賽過(guò)程展示區(qū)進(jìn)行三文治大比拼環(huán)節(jié)。
拿手大菜（一線）
1.簡(jiǎn)介
I.本環(huán)節(jié)各隊(duì)需在30分鐘的比賽時(shí)間內(nèi)完成一道菜。
II. 本環(huán)節(jié)把隊(duì)伍分成兩組，每組5隊(duì)，抽簽決定做菜順序。
III. 本環(huán)節(jié)展示菜肴兩次，即每組完成此條線比賽時(shí)。
IV. 每組菜肴統(tǒng)一由工作人員送至展示桌并由評(píng)委品嘗并給出得分。
V. 廚房不允許觀眾及親友團(tuán)入內(nèi)。
2. 烹飪食材：各支隊(duì)伍自備；
3.提供工具：廚房?jī)?nèi)的工具；
4.參賽選手：各代表隊(duì)成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評(píng)委：各學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、老師等；
6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主要從菜肴味道著手，結(jié)合創(chuàng)意及外觀綜合評(píng)分；
7. 比賽流程:
① 按抽簽順序，第一組各隊(duì)從服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取自己隊(duì)伍上交的廚房用食材包進(jìn)入廚房
②③④⑤ 制作各自菜肴； 主辦方提供基本保溫措施，不保證保溫效果，具體保溫由各隊(duì)各自負(fù)責(zé)； 工作人員在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入廚房把制作完成的菜肴端出廚房； 由禮儀同學(xué)端著每隊(duì)的菜品給評(píng)委品嘗打分，再端給根據(jù)肩貼號(hào)碼抽簽產(chǎn)生的幸運(yùn)觀眾觀眾品嘗（注意，此時(shí)各個(gè)盤(pán)子上必須有相應(yīng)隊(duì)伍的標(biāo)簽）； 工作人員把已經(jīng)評(píng)分完畢且幸運(yùn)觀眾品嘗過(guò)的的作品分發(fā)給觀眾品嘗。
[東成西就]（二線第一部分）
1.簡(jiǎn)介
I. 本環(huán)節(jié)各隊(duì)需在1小時(shí)的比賽時(shí)間內(nèi)完成壽司蛋糕拼盤(pán)作業(yè)。
II. 本環(huán)節(jié)在比賽過(guò)程展示區(qū)進(jìn)行，制作過(guò)程面向觀眾。
III. 比賽進(jìn)行同時(shí)穿插小游戲（撕報(bào)紙、叼水杯等）。
IV. 本環(huán)節(jié)展示菜肴一次，展示結(jié)束評(píng)委給分后隨即發(fā)放給觀眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供基本食材：果醬、酸蘿卜、蛋糕坯、奶油、紫菜、米飯，黃瓜、胡蘿卜等），其余由各參賽隊(duì)自己準(zhǔn)備；
3. 提供工具：小刀、擠奶油器具、一次性手套、卷簾、砧板；
4. 參賽選手：各代表隊(duì)成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評(píng)委：各學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、老師等；
6. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：綜合味道、創(chuàng)意及外觀評(píng)分；
7. 比賽流程:
① 由工作人員把主辦方提供的基本食材和各隊(duì)比賽展示區(qū)用的食材包放到各隊(duì)。
②③ 的比賽區(qū)域 各隊(duì)同時(shí)開(kāi)始制作壽司蛋糕拼盤(pán)； 由禮儀同學(xué)端著每隊(duì)的菜品給評(píng)委品嘗打分（注意，此時(shí)各個(gè)盤(pán)子上必須有相應(yīng)隊(duì)伍的標(biāo)簽），而后隨即發(fā)放給觀眾品嘗。
三文治大比拼（二線第二部分）
1.簡(jiǎn)介：
I. 本環(huán)節(jié)各隊(duì)需在10分鐘的比賽時(shí)間三文治大比拼作業(yè)。
II. 本環(huán)節(jié)在比賽過(guò)程展示區(qū)進(jìn)行，制作過(guò)程面向觀眾。
III. 本環(huán)節(jié)沒(méi)有評(píng)委評(píng)分，三文治做好后即刻發(fā)放給觀眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供吐司面包，其余需自備。
3.提供工具：小刀、一次性手套；
4. 參賽選手：各代表隊(duì)成員部分參與（最多4人）；
5.比賽評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)觀眾
6. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：各代表隊(duì)將制作完成的三文治有序發(fā)給在場(chǎng)觀眾品嘗。觀眾在品嘗后如若覺(jué)得三文治味道不錯(cuò)，則將該標(biāo)有其隊(duì)伍編號(hào)的盤(pán)子放入相應(yīng)隊(duì)伍的盤(pán)子回收統(tǒng)計(jì)處（如將標(biāo)有A的盤(pán)子放入A隊(duì)的盤(pán)子回收箱中）；如若覺(jué)得三文治味道一般，則將該盤(pán)子放入垃圾箱中。最后統(tǒng)計(jì)各支隊(duì)伍盤(pán)子回收箱中的盤(pán)數(shù)，順次排名（注：如若盤(pán)子放入的回收箱編號(hào)與盤(pán)子標(biāo)注的隊(duì)伍號(hào)不對(duì)應(yīng)則作廢，如將標(biāo)有A的盤(pán)子放入B隊(duì)的盤(pán)子回收箱中則不計(jì)成績(jī)）。
7. 比賽流程：
① 由工作人員把主辦方提供的基本食材、各隊(duì)比賽展示區(qū)用的食材包和30個(gè)帶有各隊(duì)相應(yīng)編號(hào)的盤(pán)子放到各隊(duì)的比賽區(qū)域① 各隊(duì)開(kāi)始制作三文治（注：每個(gè)三文治至少切成四塊放入四個(gè)盤(pán)子中發(fā)放給觀眾，否則取消本環(huán)節(jié)參賽資格），并在各隊(duì)規(guī)定的發(fā)放區(qū)域發(fā)放自己隊(duì)伍制作的三文治。全部盤(pán)子發(fā)放完畢后，可向組委會(huì)索要盤(pán)子。
② 10個(gè)標(biāo)有隊(duì)伍編號(hào)的盤(pán)子； 10分鐘到時(shí)后主辦方統(tǒng)計(jì)各隊(duì)回收箱（回收箱放置于各隊(duì)發(fā)放三文治的區(qū)域）中標(biāo)有相應(yīng)隊(duì)伍編號(hào)的盤(pán)子數(shù)（如A隊(duì)的盤(pán)子回收箱中有標(biāo)有A、B、C、D的各種盤(pán)子，只有標(biāo)有A的計(jì)入成績(jī)），公布各隊(duì)排名。
[人氣大比拼]（約10分鐘）
1.在每位觀眾入場(chǎng)時(shí)，組委會(huì)將發(fā)放一張帶有編號(hào)的肩貼，此肩貼發(fā)放時(shí)間為暖場(chǎng)階段至正式比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。
2. [拿手大菜]環(huán)節(jié)在評(píng)委品嘗各隊(duì)作品后、食品發(fā)放給觀眾前，主持人會(huì)隨機(jī)挑選號(hào)碼，觀眾憑標(biāo)有該號(hào)碼的肩貼，可優(yōu)先試吃各隊(duì)菜肴并對(duì)其作簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。
3. 在正式比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)離開(kāi)操作區(qū)，進(jìn)入觀眾區(qū)，觀眾如果認(rèn)可該隊(duì)食物，可以把自己的肩貼貼在領(lǐng)隊(duì)身上，統(tǒng)計(jì)得到肩貼數(shù)最多的隊(duì)伍獲得本次廚藝大賽的[最高人氣獎(jiǎng)]
（四） 評(píng)分規(guī)則
拿手大菜環(huán)節(jié)60分，東成西就環(huán)節(jié)40分，三文治大比拼環(huán)節(jié)算在100分之外，第一名30分、第二名20分、第三名10分、其余0分。
（五） 頒獎(jiǎng)
I. 頒發(fā)本次廚藝大賽的[最佳人氣獎(jiǎng)。
II. 綜合正式比賽環(huán)節(jié)，計(jì)算并公布各支隊(duì)伍的最終得分。
III.取前三名，頒發(fā)本次廚藝大賽的[優(yōu)勝獎(jiǎng)]。
（六） 尾聲
I. 獲勝隊(duì)伍接受采訪并做簡(jiǎn)短自評(píng)。
II. 主持人宣布本次廚藝大賽圓滿結(jié)束附：廚藝大賽環(huán)節(jié)時(shí)間表注：第一組拿手大菜的展示和東成西就作品的展示先后順序視現(xiàn)場(chǎng)狀況而定，先后順序可調(diào)，本表僅供參考。
策劃方案 篇9
1．圣誕節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)介：
20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣誕晚會(huì)、火雞大餐”為主要產(chǎn)品的圣誕主題活動(dòng)，再配以中國(guó)達(dá)人秀/演藝公司表演、***組合助唱、圣誕老人派禮賽、卡通真人秀、西餅DIY、童畫(huà)大賽、唱詩(shī)會(huì)等輔助活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)屬于銀川人的圣誕假日嘉年華。
1.1圣誕主題：假日回歸，暢玩宏坤。
讓假期回歸，以嘉年華的方式呈現(xiàn)宏坤的圣誕假期，是區(qū)別于大餐營(yíng)銷的主題設(shè)計(jì)，也是展現(xiàn)度假村度假形象的準(zhǔn)確定位。
1.2.廣告宣傳口號(hào)：這個(gè)圣誕，與中國(guó)達(dá)人同歡宏坤。
以扇動(dòng)式的口語(yǔ)，號(hào)召大家，這個(gè)圣誕可以過(guò)得不一樣，可以不在城里吃圣誕大餐，可以去宏坤過(guò)圣誕假期，去享受中國(guó)達(dá)人帶來(lái)的歡樂(lè)假期。
2. 活動(dòng)目的
2.1. 樹(shù)立開(kāi)宏坤度假村的圣誕品牌，分化市場(chǎng)，爭(zhēng)搶分額。
2.2. 借圣誕主題營(yíng)銷豐富產(chǎn)品，細(xì)化度假村度假氛圍，強(qiáng)化宏坤度假村的品牌形象。
2.3. 借力假期營(yíng)銷，最大化節(jié)假日營(yíng)收，為度假村整體增收添磚加瓦。
2.4. 借力主題營(yíng)銷，強(qiáng)化度假村在寧夏市場(chǎng)的影響力，提升度假村在歲末宴會(huì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3.市場(chǎng)調(diào)研
3.1.圣誕市場(chǎng)分析
在走過(guò)了新世紀(jì)以來(lái)最困難的一年后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在走向穩(wěn)步回升，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)商務(wù)活動(dòng)逐步恢復(fù)，居民消費(fèi)意愿明顯增強(qiáng)，這將有效推動(dòng)度假村產(chǎn)業(yè)新一年年經(jīng)營(yíng)態(tài)勢(shì)。宏坤度假村自開(kāi)業(yè)以來(lái)，曾操辦過(guò)圣誕主題營(yíng)銷活動(dòng)，所以具備相關(guān)的歷史數(shù)據(jù)以供參考。但從度假村收集到的市區(qū)酒店如：香漁、柏樂(lè)等酒店圣誕產(chǎn)品來(lái)看，其產(chǎn)品設(shè)計(jì)大多雷同，皆以圣誕大餐為主，且商業(yè)聚會(huì)的模式化痕跡較重，嚴(yán)重背離圣誕節(jié)賦予現(xiàn)代人的節(jié)日意涵。如何找回原來(lái)的節(jié)日心情，輕松如意的和家人團(tuán)聚已經(jīng)成為一種既時(shí)尚又奢侈的迫切需求。從產(chǎn)品的銷售定位來(lái)看，市區(qū)酒店的圣誕門(mén)票已經(jīng)有明顯的禮品化跡象，與圣誕大餐原來(lái)感恩、豐收的意涵更是相去千里，使圣誕節(jié)徹底的淪為商業(yè)銷售行為，不僅沒(méi)給人愉悅的節(jié)日心情，反而變成一種商務(wù)累贅。
宏坤度假村作為，地理環(huán)境優(yōu)越，是銀川地區(qū)休閑度假的天然良選，也是圣誕佳節(jié)與親朋共聚的絕佳場(chǎng)所。開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)過(guò)度假村的虔心努力，度假村已經(jīng)在寧夏市場(chǎng)占有一席之地，但無(wú)疑還沒(méi)有達(dá)到度假村的理想目標(biāo)，所以依托比市區(qū)商務(wù)酒店優(yōu)厚百倍的度假環(huán)境，策劃設(shè)計(jì)優(yōu)良的圣誕產(chǎn)品，是必要和有效的。這既可以展示和鞏固度假村宜居宜度假的良好形象，又為度假村增收創(chuàng)造新的贏利點(diǎn)。
3.2.客源市場(chǎng)定位
從此次圣誕主題營(yíng)銷活動(dòng)的目的來(lái)看，度假村的市場(chǎng)定位主要有兩個(gè)方向，一是度假村的原有目標(biāo)市場(chǎng)——家庭和情侶度假散客。二是度假村周邊企業(yè)客戶。出于提升度假村品牌認(rèn)知度和美譽(yù)度的需求，度假村將會(huì)主攻度假散客市場(chǎng)，樹(shù)立圣誕假期品牌，傳播度假村度假形象。
3.3.產(chǎn)品定位
為迎合度假市場(chǎng)的需求，又同時(shí)兼顧周邊企業(yè)的可能需要，度假村擴(kuò)展了圣誕產(chǎn)品的種類，不但設(shè)置了適宜做禮品的圣誕套餐，還特別為家庭出游和情侶度假設(shè)計(jì)了溫馨套餐。另外還為平安夜的圣誕大餐做了很多的鋪墊活動(dòng)設(shè)計(jì)，為度假村的潛在市場(chǎng)做足充分準(zhǔn)備。
3.4.產(chǎn)品定價(jià)
結(jié)合銀川市區(qū)商務(wù)酒店的成功經(jīng)驗(yàn)，和充分考慮圣誕市場(chǎng)的禮品化需求，綜合考慮了圣誕產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路，度假村對(duì)圣誕產(chǎn)品的定價(jià)方面做如下嘗試。
3.4.1.為度假散客和小團(tuán)體設(shè)計(jì)圣誕假期套餐，分別是：情侶套餐 元、家庭套餐 元。
3.4.2.為周末度假客人設(shè)計(jì)圣誕火雞大餐（周末末自助餐）定價(jià)168元/位。
3.4.3.為相應(yīng)的度假客人設(shè)計(jì)圣誕大餐產(chǎn)品：圣誕大餐成人票 元/位、圣誕大餐兒童票元/位、圣誕大餐成人套票 元/位、圣誕大餐家庭套票 元。
4.產(chǎn)品內(nèi)容
4.1.圣誕主要產(chǎn)品
4.1.1.圣誕套餐
時(shí)間：20xx年12月23日-20xx年12月25日
兩個(gè)人的圣誕 元：
豪華大床房2間夜，含雙早
火雞大餐2位或情侶套餐2位
4.1.2.火雞大餐（周末自助餐） 168元
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 /25日 17:00-21:00
地點(diǎn)：開(kāi)飯樓大廳（后半塊）
內(nèi)容：以圣誕標(biāo)志性美食為主的自助餐，輔以圣誕布置。
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)組織，其它部門(mén)協(xié)助
4.1.3.圣誕大餐
時(shí)間：12月24日17:00-21:00
地點(diǎn):會(huì)議樓二樓
內(nèi)容：達(dá)人之夜晚會(huì)與圣誕大餐
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)組織，其它部門(mén)協(xié)助。營(yíng)銷部負(fù)責(zé)節(jié)目的編排與實(shí)施，工程部協(xié)助宴全的舞臺(tái)布置、辦公室協(xié)助設(shè)計(jì)主背景、票券與宣傳品、影像留存與宣傳，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)內(nèi)控與采購(gòu)、包括禮品與獎(jiǎng)品，人資部協(xié)助人力調(diào)配
圣誕大餐成人票 元
達(dá)人之夜圣誕晚會(huì)入場(chǎng)券1張，圣誕大餐1位
抽獎(jiǎng)券1張，及人人有獎(jiǎng)精美禮品1份
圣誕大餐兒童票 元
達(dá)人之夜圣誕晚會(huì)入場(chǎng)券1張，圣誕兒童餐1位
不含抽獎(jiǎng)券，僅送人人有獎(jiǎng)精美禮品1份
圣誕大餐成人套票 元
達(dá)人之夜圣誕晚會(huì)入場(chǎng)券1張，圣誕大餐1位
抽獎(jiǎng)券1張，及人人有獎(jiǎng)精美禮品1份
豪華大床房1間夜，含雙早
圣誕大餐家庭套票 元
達(dá)人之夜圣誕晚會(huì)入場(chǎng)券3張，圣誕大餐3位（含兒童餐1位）
抽獎(jiǎng)券2張，及人人有獎(jiǎng)精美禮品3份
豪華大床房1間夜，含3早
4.2.圣誕輔助活動(dòng)
4.2.1.西餅DIY
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
內(nèi)容：引導(dǎo)客人體驗(yàn)自己動(dòng)手制作西點(diǎn)的樂(lè)趣，并制作洋溢著特別味道的C打
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，辦公室負(fù)責(zé)影像留存與宣傳
4.2.2.CIDER展賣
時(shí)間：12月23日-12月25日9:00-21:00
內(nèi)容：更好的增加圣誕氛圍，并且購(gòu)買(mǎi)C打或現(xiàn)場(chǎng)制作姜餅送桂皮枝和黃糖
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，辦公室負(fù)責(zé)影像留存與宣傳
4.2.3.卡通真人秀
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
內(nèi)容：度假村卡通玩偶在大堂娛樂(lè)賓客，提升酒店度假氛圍。
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，人資部協(xié)助人力調(diào)配，辦公室負(fù)責(zé)影像留存與宣傳
4.2.4.賣火柴的小姑娘
時(shí)間：12月24日15:00-17:00
內(nèi)容：為賓客贈(zèng)送棒棒糖。
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，人資部協(xié)助人力調(diào)配，辦公室負(fù)責(zé)影像留存與宣傳
4.2.5.圣誕老人派禮賽
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
內(nèi)容：以打扮成圣誕老人的賓客家庭做為游戲?qū)ο螅_(kāi)展游戲活動(dòng)，活躍圣誕氛圍
工作安排：營(yíng)銷部部負(fù)責(zé)活動(dòng)設(shè)計(jì)與主持、影像留存與宣傳等，人資部協(xié)助人力資源調(diào)配，其它部門(mén)協(xié)助
4.2.6.唱詩(shī)會(huì)
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 /25日15:00-17:00
內(nèi)容：以兒童唱詩(shī)班的唱詩(shī)聲，喧染圣誕原鄉(xiāng)的聲音
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)組織，辦公室負(fù)責(zé)影像留存與宣傳
4.2.7.童畫(huà)大賽
時(shí)間：20xx年12月23日-25日
內(nèi)容：評(píng)選圣誕主題兒童畫(huà)，積累度假村宣傳素材
工作安排：營(yíng)銷部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，辦公室負(fù)責(zé)影像留存與宣傳，其它部門(mén)協(xié)助
5.氛圍布置
5.1.度假村外圍：
內(nèi)容：大堂門(mén)口做圣誕主題布置，以備圣誕亮燈儀式使用，圣誕樹(shù)高6米。另在會(huì)議室外側(cè)制作大型的宣傳背景，詳述圣誕主要活動(dòng)及促銷信息。
工作安排：圣誕主燈由制作由工程部負(fù)責(zé)，噴繪設(shè)計(jì)由營(yíng)銷部部負(fù)責(zé)，制作由工程負(fù)責(zé)
工作安排：辦公室跟進(jìn)制作
5.1.度假村大堂做主題布置，極光森林的圣誕
內(nèi)容：大型圣誕樹(shù)擺放與圣誕象征物品擺放，與大堂光瀑呈現(xiàn)樹(shù)光森林的意象
工作安排：客房部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，工程協(xié)助
5.2.餐廳迎合圣誕氛圍，做簡(jiǎn)單的圣誕布置。
內(nèi)容：擺放圣誕裝飾品，營(yíng)造氛圍
工作安排：餐飲部負(fù)責(zé)跟進(jìn)，其它部門(mén)協(xié)助
5.3.晚會(huì)大廳主場(chǎng)（客房部部跟進(jìn) 12月24完成）
5.5.1.舞臺(tái)背景以噴繪為主（背景噴繪將另行設(shè)計(jì)）；（營(yíng)銷部部跟進(jìn)）
5.5.2.舞臺(tái)面積為 ；（客房部部跟進(jìn)）
5.4.圣誕大餐主餐臺(tái)（餐飲部跟進(jìn) 12月24完成）
主題：達(dá)人之夜圣誕晚會(huì)
6.圣誕大餐獎(jiǎng)品設(shè)置：（財(cái)務(wù)部跟進(jìn) 12月23日前完成）
特等獎(jiǎng)一名：夏威夷 日游
一等然二名：蘋(píng)果手機(jī)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)三名：
三等獎(jiǎng)五名：
7．推廣及媒體（營(yíng)銷部跟進(jìn) 12月3日完成）
7.1.度假村宣傳品及票券的設(shè)計(jì)：圣誕宣傳折頁(yè)、圣誕套餐票、圣誕大餐票等。
折頁(yè)和票券的設(shè)計(jì)類似禮盒的包裝，根據(jù)不同的操作兼具宣傳折頁(yè)和票券的功能
7.2.電子顯示屏及自辦臺(tái)推廣、短信平臺(tái)
7.3.媒體推廣
7.3.1.《**日?qǐng)?bào)》《**晚報(bào)》《****》選擇兩家以硬廣或軟文的方式做推廣，預(yù)計(jì)費(fèi)用 元。
7.3.2.寧夏交通音樂(lè)頻道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）預(yù)計(jì) 元。
7.3.3.寧夏分眾傳媒的樓宇電視廣告：投放一周約 萬(wàn)元（可以部分置換）
7.3.4網(wǎng)絡(luò)推廣：
7.5.商家聯(lián)盟合作推廣合作媒體：:
8.活動(dòng)收入及支出預(yù)算：(財(cái)務(wù)部跟進(jìn))
名稱項(xiàng)目總計(jì)
活動(dòng)全數(shù)票值收入兩個(gè)人的圣誕 元/套× 人= 萬(wàn)元
火雞大餐 元/位× 人= 萬(wàn)元
熱氣球 元/位× 人= 萬(wàn)元
晚會(huì)： 元/人× 人= 萬(wàn)元
成本費(fèi)用菜肴： 萬(wàn)元
熱氣球及配套支出： 元
廣告： 元
布置費(fèi)用： 元
演出費(fèi)用： 元
獎(jiǎng)品： 元
印刷品： 元
利潤(rùn)率（預(yù)計(jì)）
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