【精華】策劃方案錦集8篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的策劃方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
策劃方案 篇1
一、年會(huì)目的：
為了迎接20xx這充滿期待的一年，也為了所有的員工在這個(gè)大家庭里感受到節(jié)日的溫暖，同時(shí)加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力，讓員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生自豪感和歸屬感。
二、年會(huì)主題：辭舊歲回首20xx、迎新春展望20xx
三、年會(huì)時(shí)間及環(huán)節(jié)設(shè)置：20xx年x月x日（農(nóng)歷十二月二十四）8:30—17:30
1、年終總結(jié)會(huì)議： 8:30——12:30
2、聚 餐： 12:40——14:00
3、聯(lián)歡會(huì)： 14:10——17:30
四、年會(huì)地點(diǎn)：維多利亞大酒店7樓/會(huì)議室Ⅱ（出電梯有指示標(biāo)）
五、參會(huì)人員：公司全體員工
六、年會(huì)流程安排
（一）20xx年各部門工作總結(jié)大會(huì)及評(píng)優(yōu)
1、待全體員工入座后，八點(diǎn)三十分整主持人宣布大會(huì)開(kāi)始并播放20xx年公司大事記視頻
2、20xx年度優(yōu)秀評(píng)比
大會(huì)評(píng)比出五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（分別為：最佳榜樣獎(jiǎng)、最佳出勤獎(jiǎng)、最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)）采取不記名投票，當(dāng)場(chǎng)唱票選舉。 ①、提前將有評(píng)選資格的人員/團(tuán)隊(duì)名單打好（附表1），每人一張。
②、選舉人員在所選人員/團(tuán)隊(duì)后面劃對(duì)勾即可。
③、唱票：一人唱票，一人監(jiān)督，一人畫(huà)票。
④、五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)選完之后再頒獎(jiǎng)（在各部門經(jīng)理述職報(bào)告前后穿插進(jìn)行）。 獲獎(jiǎng)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和禮品（最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)20xx元紅包），并與獲獎(jiǎng)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)合影留念。之后請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)代表發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。
3、各部門經(jīng)理述職報(bào)告開(kāi)始：開(kāi)始前由工作人員將個(gè)人測(cè)評(píng)表發(fā)到每一個(gè)人手中（中間穿插提問(wèn)環(huán)節(jié)）結(jié)束后對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)（測(cè)評(píng)表見(jiàn)附表2）
4、最后由總經(jīng)理上臺(tái)致辭，并做20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃和目標(biāo)
主持人對(duì)本次大會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，宣布準(zhǔn)備宴會(huì)。
（二）全體員工聚餐在酒店4樓多功能廳（出電梯有指示標(biāo)）每10人一桌形式進(jìn)餐
1、全體人員按號(hào)碼分桌：提前準(zhǔn)備好1到58號(hào)碼，每人進(jìn)到餐廳前抽出一個(gè)號(hào)碼，按照號(hào)碼顯示數(shù)對(duì)號(hào)入座。1號(hào)桌：1—10號(hào)；2號(hào)桌：11—20號(hào)；以此類推
2、每桌評(píng)選出一個(gè)桌長(zhǎng)，全權(quán)代理此桌發(fā)言。
3、進(jìn)餐過(guò)程中播放喜慶音樂(lè)，提升現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
建議：每桌有兩個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，將寫(xiě)有“幸運(yùn)”二字的小紙片隨機(jī)粘到（防止有人移動(dòng)餐盤時(shí)發(fā)現(xiàn)紙片）餐具盤下，等全員落座后，由總經(jīng)理宣布幸運(yùn)獎(jiǎng)開(kāi)獎(jiǎng)，誰(shuí)用的餐盤下粘有“幸運(yùn)”二字的小紙片，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到小禮品，但同時(shí)也要表演個(gè)小節(jié)目，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（三）聯(lián)歡會(huì)（14:00—14:30全體人員有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，照片墻上寫(xiě)下祝福語(yǔ)）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始(開(kāi)始前播放每人錄好的VCR祝福語(yǔ))
2、各部門表演準(zhǔn)備好的節(jié)目（節(jié)目單后附）
3、中間穿插游戲互動(dòng)及抽獎(jiǎng)活動(dòng)
注：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)分為兩部分：
第一部分抽取紀(jì)念獎(jiǎng)品：（聯(lián)歡會(huì)期間穿插進(jìn)行）每人都會(huì)得到抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，將58份禮品的名稱放到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，由得到抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的人員（按就餐時(shí)抽取號(hào)碼的先后順序）上臺(tái)從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取。
第二部分抽取壓軸大獎(jiǎng)：大獎(jiǎng)為iPad，在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)抽取，抽取方法為：先將所有58人的頭像照片存入電腦中，由電腦隨機(jī)轉(zhuǎn)換頭像（轉(zhuǎn)換速度飛快），再由總經(jīng)理在電腦前按下“停止”鍵，定格在誰(shuí)的照片上，誰(shuí)就得到大獎(jiǎng)。
4、聯(lián)歡會(huì)在愉快的氛圍中結(jié)束，再次祝愿大家新年快樂(lè)。
準(zhǔn)備物料：
1、筆記本電腦2臺(tái)
2、攝像機(jī)兩臺(tái)（2臺(tái)帶支架）
3、照相機(jī)兩臺(tái)
4、投影儀1臺(tái)
5、音響設(shè)備（外租）、燈光設(shè)備（外租）
6、插線板（自帶3個(gè)和酒店提供）
7、簽字筆80只、記號(hào)筆5只、評(píng)優(yōu)表、測(cè)評(píng)表
8、抽獎(jiǎng)箱2個(gè)（一個(gè)抽號(hào)、一個(gè)抽禮品）
9、號(hào)碼牌2套（用一套備一套）、“幸運(yùn)”小紙條、寫(xiě)有禮品名稱的小紙條、節(jié)目單10份（聯(lián)歡會(huì)前發(fā)給每個(gè)部門一份，提前準(zhǔn)備節(jié)目物料等事宜）
10、花生、瓜子、糖、小橘子、香蕉、咖啡、礦泉水、一次性紙杯（盤子酒店提供20多個(gè)）
11、可樂(lè)12瓶、雪碧12瓶、果粒橙12瓶，白酒12瓶
12、證書(shū)四個(gè)，寫(xiě)有“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”字樣的錦旗一個(gè)，寫(xiě)有“獎(jiǎng)金”字樣紅紙板一個(gè)
13、iPad 1個(gè)、豆?jié){機(jī)2臺(tái)、電壓力鍋2臺(tái)、所有禮品紀(jì)念品等（保證數(shù)量）
14、秒表1個(gè)、氣球一袋（備打氣筒）、黃膠帶1卷（備剪子1把）、透明膠帶1卷（用處多）、筷子20把、皮筋1袋、干凈紙簍1個(gè)、充氣球10個(gè)
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹(shù)林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)相互了解，班委會(huì)考慮舉行一次以班級(jí)為團(tuán)體的集體出游活動(dòng)。
時(shí)值初秋日照植物園風(fēng)景宜人適合郊游是一個(gè)很好的出游之地。
二、動(dòng)目的及意義
1。增進(jìn)交流。全班同學(xué)利用此次集會(huì)出游集會(huì)多交流想法增進(jìn)相互的了解，交換想法。提高班級(jí)的凝聚力。
2。增進(jìn)友誼。我們希望財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班是大家分享快樂(lè)和共同進(jìn)步的搖籃。這一次的集體出游能使大家建立友好的關(guān)系。
3。大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)都有自己的校園文化開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活是讓大學(xué)了解大學(xué)的一個(gè)行之有效的途徑。
4。開(kāi)闊視野。很多同學(xué)都是在上大學(xué)后初次來(lái)日照，學(xué)業(yè)繁重，也未曾出游觀光不了解日照，此次外出植物園的活動(dòng)是一項(xiàng)很好的開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。
5。感受日照。讓來(lái)自外地同學(xué)能夠感受更升入感受日照風(fēng)光和人文氣息。
6。學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望大家在出游活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)活動(dòng)進(jìn)行暴露的問(wèn)題，在以后的開(kāi)展活動(dòng)時(shí)能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在活動(dòng)中鼓勵(lì)班級(jí)成員為財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法，在輕松活躍的氛圍中，相信大家會(huì)暢所欲言。
三、活動(dòng)主辦單位
財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月14日星期日（暫定，依天氣而定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
日照植物園。
六、參與成員
財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班所有成員
七、前期準(zhǔn)備
1。前期考察：由班長(zhǎng)時(shí)凱負(fù)責(zé)，與班委成員：宋艷、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申艷一起在活動(dòng)之前進(jìn)行考察。了解出行路線，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間，具體聚會(huì)地點(diǎn)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)等。
2。活動(dòng)策劃：班委會(huì)成員詳細(xì)討論，交流總結(jié)，討論細(xì)節(jié)確定最終出游方案。
3。活動(dòng)通知：于10月10日的班會(huì)上向全班同學(xué)介紹此次出游計(jì)劃，交代出游細(xì)節(jié)，并收集同學(xué)的意見(jiàn)以及建議。并對(duì)出游的分組情況做通知。
4。物品購(gòu)買：有心理委員蘇海情負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品創(chuàng)可貼等。
5。午飯：自帶食品
八、活動(dòng)安排
1。在出游之前完成分組安排，在活動(dòng)前以飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)集合，由宣傳委員杜申艷和團(tuán)支書(shū)宋艷負(fù)責(zé)。
2。星期日早上9：00在濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院南門對(duì)面站牌集合點(diǎn)名，由各組帶隊(duì)乘32車到達(dá)植物園后，由紀(jì)律委員點(diǎn)清全班人數(shù)確保每個(gè)人都安全到達(dá)在集體進(jìn)入。
3。先安排同學(xué)各組結(jié)伴觀光旅游，期間組長(zhǎng)注意各組組員的安全，適時(shí)與班長(zhǎng)保持聯(lián)系。上午10：00左右集合全班同學(xué)可以進(jìn)行一些游戲。
4。3：30左右集合點(diǎn)名，將自己身邊的垃圾清理干凈。由各組組長(zhǎng)織帶回，清理干凈后班長(zhǎng)時(shí)凱帶領(lǐng)班委進(jìn)行檢查。
九、注意事項(xiàng)
1。活動(dòng)前注意對(duì)活動(dòng)進(jìn)行的通知，活動(dòng)時(shí)間是暫定的，可以因天氣影響而延期。
2。班級(jí)同學(xué)可以準(zhǔn)備一些集體游戲活動(dòng)，旨在使出游活動(dòng)更加豐富。
3。在乘車和游玩時(shí)，不要走散，要保持通訊通暢。
4。乘車時(shí)注意禮貌，我們集體出行要講究素質(zhì)，給他人留下良好的印象。
十、活動(dòng)
1。腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 目的：點(diǎn)燃?xì)夥?/p>
2。家鄉(xiāng)話朗誦 目的：增強(qiáng)同學(xué)們之間的親切感。
3。隊(duì)名大比拼（唱歌、跳舞等等）
4。歌曲接龍。 目的：進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)精神，而且可以展示隊(duì)員個(gè)人風(fēng)采。
規(guī)則：
（1）第一組隊(duì)員起頭，唱出一句或幾句歌曲后，第二組隊(duì)員需以第一組隊(duì)員歌詞的最后一個(gè)字為開(kāi)頭，接下一首歌，一次接下去。
（2）可以反復(fù)循環(huán)接下去，每組接6次。
（3）每接一首歌得10分。
（4）最后得分最高的一組要求得分最低的一組表演節(jié)目。
策劃方案 篇3
活動(dòng)背景
隨著春天的來(lái)臨，“花”成了幼兒關(guān)注的焦點(diǎn)。在“有用的植物”這一主題中，大家談?wù)撝约合矚g的花，了解著花的特殊作用和有趣的寓意。
在參觀了花市、花園后，幼兒不僅認(rèn)識(shí)了更多的花，而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花，欣賞關(guān)于花的各種歌曲，還在班級(jí)里開(kāi)起了自己的花店…
為了讓幼兒進(jìn)一步個(gè)性化地表達(dá)對(duì)花的情感，提升對(duì)生活中美的追求與向往，設(shè)計(jì)了本次音樂(lè)活動(dòng)“花兒朵朵開(kāi)”。活動(dòng)中融入了流行音樂(lè)與經(jīng)典的音樂(lè)段落，借助音樂(lè)讓幼兒充分感受與表達(dá)花開(kāi)放時(shí)的美麗。
活動(dòng)目標(biāo)
1．在“種花”“開(kāi)花”的音樂(lè)情景中，能伴隨音樂(lè)的變化用舞蹈動(dòng)作大膽地表達(dá)表現(xiàn)。
2．進(jìn)一步感受春天里花兒朵朵開(kāi)放的美麗多姿。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)(略)：多媒體課件、音樂(lè)錄音。
活動(dòng)過(guò)程
演唱歌曲《茉莉花》進(jìn)入情景。
一、種花
1．聽(tīng)賞A段音樂(lè)，引出“種花”。
師：有一些小朋友天天盼望著春天到來(lái)。因?yàn)榛ㄏ勺铀徒o他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到，小朋友們趕緊拿著這包花籽來(lái)到街心花園，他們到花園里去干什么呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(聽(tīng)賞A段音樂(lè)。)
2．聽(tīng)賞教師歌唱，感受A段樂(lè)曲“種花”的歡樂(lè)。
3．幼兒跟隨A段音樂(lè)表現(xiàn)種花。教師先請(qǐng)個(gè)別幼兒交流自己種花的動(dòng)作與各種節(jié)奏；師生隨著音樂(lè)展開(kāi)對(duì)話。(我在這兒種了一朵“××”花。)
二、開(kāi)花
1．聽(tīng)賞B段音樂(lè)。
師：暖暖的春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙地澆灌著大地，不多久，花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏B段音樂(lè)。)
師：你從音樂(lè)里聽(tīng)到花種子怎么了？
2．幼兒表演花種子生長(zhǎng)、開(kāi)花的過(guò)程。
3．欣賞多媒體，進(jìn)一步感受花種子隨音樂(lè)的變化生長(zhǎng)開(kāi)花的過(guò)程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)變(結(jié)束后請(qǐng)幼兒交流“看了以后有什么感覺(jué)”。)
4．幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長(zhǎng)過(guò)程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)變化進(jìn)行表現(xiàn)。
5．分配角色，合作表現(xiàn)B段音樂(lè)。
師：誰(shuí)會(huì)幫助花種子長(zhǎng)大、開(kāi)花？(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗(yàn)，并用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)。)
師：(結(jié)語(yǔ))花代表著美麗，象征著幸福，祝福世界上的每個(gè)人幸福快樂(lè)。
策劃方案 篇4
本冊(cè)教材分析：
（一）、本冊(cè)教材內(nèi)容及編寫(xiě)特點(diǎn)。
修訂后的六年制第十二冊(cè)教材包括以下內(nèi)容：比例，圓柱、圓錐和球，簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)（二），整理和復(fù)習(xí)。與原九年義務(wù)教育教科書(shū)相比，主要做了以下幾方面的調(diào)整。
1．將百分?jǐn)?shù)（二）移至第十一冊(cè)。
在原九年義務(wù)教育教材中，由于受到課時(shí)的限制，將百分?jǐn)?shù)的內(nèi)容分成兩部分，分別安排在第十一、十二冊(cè)，此次修訂后，由于內(nèi)容的調(diào)整，課時(shí)也相應(yīng)變動(dòng)，故將本冊(cè)中的百分?jǐn)?shù)（二）移至第十一冊(cè)，無(wú)論從課時(shí)還是從內(nèi)容的銜接來(lái)看，都是非常合適的。
2．整理和復(fù)習(xí)部分的調(diào)整。
本單元主要的變化是根據(jù)前面各冊(cè)教材的內(nèi)容調(diào)整，對(duì)有關(guān)的習(xí)題進(jìn)行相應(yīng)的變動(dòng)，如將成數(shù)、折扣的有關(guān)內(nèi)容和習(xí)題刪去，將涉及到帶分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運(yùn)算的有關(guān)習(xí)題進(jìn)行改編，等等。
3．增加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）美麗的校園
這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的測(cè)量、平面圖形、比例尺等知識(shí)，繪制校園的平面圖。通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、確定位置、確定比例尺、繪制校園平面圖的全過(guò)程，發(fā)展學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，為將來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的課題研究和數(shù)學(xué)建模打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)小組合作的活動(dòng)形式，使學(xué)生形成良好的合作意識(shí)和合作能力。
（2）節(jié)約用水
這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過(guò)調(diào)查、方案設(shè)計(jì)、收集數(shù)據(jù)、計(jì)算等手段，從量化的角度來(lái)說(shuō)明節(jié)約用水的重要性。
整個(gè)活動(dòng)包括以下兩部分：一是自行設(shè)計(jì)方案，用實(shí)驗(yàn)的方法求出一個(gè)滴水的龍頭一天會(huì)浪費(fèi)多少水；二是通過(guò)調(diào)查、計(jì)算，了解一個(gè)滴水的龍頭一年浪費(fèi)的水可以供一個(gè)家庭用多久，一個(gè)學(xué)校一年要浪費(fèi)多少水費(fèi)，等等。通過(guò)以上活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，逐步提高實(shí)踐能力。此外，借助這類跨學(xué)科的題材，可以增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
1、此外，在以上四冊(cè)教材的修訂過(guò)程中，有一些措施是共同的，例如，對(duì)有些陳舊的題材進(jìn)行改造，使之更符合社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的生活實(shí)際；對(duì)某些過(guò)時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行更新；重新繪制每一冊(cè)的插圖，使之更加活潑，更能吸引學(xué)生；等等。
（二）本冊(cè)教材的教學(xué)要求：
1、理解比例的意義，認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱。
2、能運(yùn)用比例的意義判斷兩個(gè)比能否成比例，并會(huì)組比例。理解并掌握比例的基本性質(zhì)。
3、認(rèn)識(shí)線段比例尺；并掌握用線段比例尺求實(shí)際距離的方法，能進(jìn)行線段比例尺與數(shù)值比例尺的互相改寫(xiě)。
4、使學(xué)生理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。
5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌握?qǐng)D柱體的特征。
6、理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握計(jì)算方法，并能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。
7、使學(xué)生知道圓柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程，理解并掌握求圓柱體體積的計(jì)算公式，并能正確地應(yīng)用公式計(jì)算圓柱體積。
8、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐，掌握它的特征，學(xué)會(huì)測(cè)量圓錐的高。
9、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)球，知道球的特征，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
10、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作含有百分?jǐn)?shù)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法。進(jìn)一步掌握制表步驟。
11、使學(xué)生能看懂統(tǒng)計(jì)表和指出這個(gè)表所說(shuō)明的問(wèn)僵，掌握制作帶有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表的方法和步驟。
12、使學(xué)生了解條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。
13、學(xué)會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖。知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。
14、初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。
15、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，了解制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，初步學(xué)會(huì)制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
16、使學(xué)生認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖，能指出單式折線統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)明的問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖。
17、認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義與用途，初步掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，學(xué)會(huì)制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
18、使學(xué)生了解扇形統(tǒng)汁圖的意義和用途，會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，掌握它的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法，學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。
19、比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
20、能比較熟練地讀、寫(xiě)數(shù)。能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫(xiě)。能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。
21、掌握整整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
22、掌握四則運(yùn)算的意義和法則，以及四則運(yùn)算各部分間的關(guān)系。比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。
23、加深理解用字母表示數(shù)的意義和作用，會(huì)用字母表示數(shù)和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。
24、掌握比和比例的意義。比例的基本性質(zhì)。會(huì)解比例。
25、進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。
26、通過(guò)復(fù)習(xí)、整理已學(xué)過(guò)的--些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系和運(yùn)用這些數(shù)量關(guān)系自編簡(jiǎn)單應(yīng)用題，進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。
27、掌握相鄰兩個(gè)的長(zhǎng)度、面積、體積、重量和時(shí)間等單位之間進(jìn)率的規(guī)律，提高學(xué)生使用這些計(jì)量單位的熟練程度。
28、掌握各種平面圖形(直線形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.
29、知道所學(xué)立體圖形的名稱、特點(diǎn)，以及它們之間的相互聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
三、教學(xué)目標(biāo)
1、六年級(jí)集體期末學(xué)科綜合評(píng)定進(jìn)入全鎮(zhèn)先進(jìn)行列，學(xué)生綜合素質(zhì)高。
2、教學(xué)中積極采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，推行自主、合作、探求的教學(xué)方式，盡可能提供學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生初步體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新思維的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。
4、多方調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率，掌握學(xué)習(xí)方法。
5、通過(guò)教學(xué)，寓教于樂(lè)，滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想教育。
6、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)有用的教育，并開(kāi)展形式多樣的學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體措施：
1、走進(jìn)新課程，決勝新課程。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作，找課堂要質(zhì)量。
2、教學(xué)相長(zhǎng)，多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，報(bào)刊、雜志，多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，在實(shí)踐中不斷探索、提高。
3、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。
4、放下架子，與學(xué)生打成一片，尊重學(xué)生的民主權(quán)力，做到師生互動(dòng)。教學(xué)做到因材施教。
5、采用一幫一互助活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。
6、重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。
7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
9、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
10、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
11、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，逐步提高。
12、正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況，樹(shù)正氣，樹(shù)標(biāo)兵，充分肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，杜絕學(xué)生的僥幸心理。
五、教時(shí)安排(略)
策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,營(yíng)造學(xué)生讀書(shū)的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)意義：
誦讀經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)書(shū)香校園、開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、建設(shè)校本課程的一種策略。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量?jī)?yōu)秀的經(jīng)典名篇，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
三、總體目標(biāo)：
1、通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高.營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，提升個(gè)人修養(yǎng)和健全的人格。
3、通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，增強(qiáng)文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。
四、誦讀內(nèi)容：
誦讀內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代精神。
五、競(jìng)賽要求：
1、所選內(nèi)容可脫稿朗誦，可持稿朗誦。限時(shí)四分鐘（不超過(guò)5分鐘，不少于3分鐘）。
2、所選內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)識(shí)的、感興趣的。
3、朗誦形式可以多樣，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境。
4.穿著整潔；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信； 舉止穩(wěn)重大方。
5.朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
6.使用普通話，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
六、參賽對(duì)象：
1、赤東中學(xué)一至六年級(jí)個(gè)人（每班推選一名同學(xué)）
2、赤東中學(xué)一至六年級(jí)集體（全班所有同學(xué)）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、比賽分二組：低段組（1-3年級(jí)）、高段組（4-6年級(jí)）
2、團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，按班級(jí)得分排名次。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)?wù)Z文教師100元，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)60元。
3、學(xué)生獎(jiǎng)：低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；高段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
八、評(píng)選方法：
學(xué)校組織安排，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分。
九、有關(guān)注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)要結(jié)合本活動(dòng)方案進(jìn)行預(yù)賽，選出優(yōu)秀的參賽選手參加比賽。
2、參加比賽時(shí)，請(qǐng)各班主任及語(yǔ)文科任老師組織好本班全體學(xué)生觀看比賽的全過(guò)程，并確保學(xué)生的安全。
十、評(píng)委：
組長(zhǎng)：徐海軍
組員：劉愛(ài)琴、黃愛(ài)鳳、張微、童小紅、張秋生、張廣桂、王澤坤、張煒、陳德平
計(jì)分：游震濤
十一、比賽地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
十二、比賽時(shí)間：
十三、場(chǎng)地布置：游震濤、陳德平
赤東中學(xué)教務(wù)處
策劃方案 篇6
一.活動(dòng)主題：
“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
三、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、文明禮貌月活動(dòng)的.內(nèi)容：
1、開(kāi)展“三文明”教育
1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。
1）采取樹(shù)典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好１“請(qǐng)１“謝謝１“再見(jiàn)１“對(duì)不起１
2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》
3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月10日）
廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問(wèn)卷﹑國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。
2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”倡議書(shū)。
3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級(jí)為單位開(kāi)好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì)（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
6、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間XX年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書(shū)寫(xiě)交校團(tuán)委，由團(tuán)委、政教處、組織評(píng)定等級(jí)）
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動(dòng)？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
7）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？8）如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)?
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見(jiàn)和建議？
第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月10日—3月31日）
1、舉辦“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”演講賽。 要求： 演講稿規(guī)定時(shí)間4—6分鐘
2、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。
3、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
4、開(kāi)展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）
評(píng)癬推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評(píng)方案、辦法、細(xì)則：
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。
1、考核項(xiàng)目
a、組織考核（15分）b、教育活動(dòng)（20分）c、文明守紀(jì)（50分）d、宣傳工作（15分）
2、考核細(xì)則
a、組織考核（15分）
1）成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組（由各班委會(huì)、團(tuán)支部成立）,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開(kāi)展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）
2）按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
b、教育活動(dòng)（20分）
1）活動(dòng)方案制定合理，對(duì)本班（支部）有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。（5分）
2）積極開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。（5分）
3）有主題班會(huì)，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）
c、文明守紀(jì)（50分）
1）學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)
由政教部、團(tuán)委不定期組織檢查落實(shí)，根據(jù)全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大膽批評(píng)、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時(shí)文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級(jí)，可給該班加1-5分。
d、宣傳工作(15分)
1）在班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，認(rèn)真動(dòng)員，積極宣傳。（5分）
2）向?qū)W校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當(dāng)加分）
3）各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內(nèi)容為主題的板報(bào)。（5分）
七、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍**中學(xué)校園。
策劃方案 篇7
一、承辦單位：
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：擬于4月下旬舉行，具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)院東區(qū)飯?zhí)脤?duì)出籃球場(chǎng)旁邊的空地
三、參賽對(duì)象：
9大院系（珠寶學(xué)院，軟件學(xué)院，旅游系，機(jī)電系，工商系，外語(yǔ)系，財(cái)經(jīng)系，建工系，藝術(shù)系）學(xué)生。
四、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
2、以各系為單位參賽，共9支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)2人，參賽選手20人（其中男選手，女選手各10）組成。
3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)邊裁。
五、比賽方式：
（1）每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽。
（2）比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照每20人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
（3）比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作
（4）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。
六、比賽注意事項(xiàng)：
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。 比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。
（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
策劃方案 篇8
“愛(ài)心包裹”活動(dòng)是在四川汶川大地震發(fā)生X周年和“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，由中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起和組織社會(huì)各界向四川、陜西、甘肅等地震災(zāi)區(qū)的中小學(xué)校和學(xué)生捐贈(zèng)禮物的主題活動(dòng)。中國(guó)扶貧基金會(huì)將向捐贈(zèng)者提供地震災(zāi)區(qū)300多萬(wàn)條中小學(xué)生及5000多條中小學(xué)校明址，并負(fù)責(zé)“愛(ài)心包裹”的集中招標(biāo)、定價(jià)、包裝等工作，還將利用cctv等品牌媒體開(kāi)展強(qiáng)勢(shì)宣傳，承擔(dān)社會(huì)輿論監(jiān)督及群眾意見(jiàn)反饋、解釋等事宜。受中國(guó)扶貧基金會(huì)委托，中國(guó)郵政將承擔(dān)“愛(ài)心包裹”的受理、寄遞以及捐贈(zèng)款的歸集等工作。
X月XX日，“愛(ài)心包裹”活動(dòng)已在全國(guó)范圍啟動(dòng)。為確保“愛(ài)心包裹”活動(dòng)在我縣順利實(shí)施，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、高度重視，精心組織
“愛(ài)心包裹”是服務(wù)災(zāi)區(qū)，為學(xué)生送去關(guān)愛(ài)，借助社會(huì)熱點(diǎn)題材和郵政網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)大力推動(dòng)公益慈善事業(yè)發(fā)展的重要活動(dòng)。省扶貧辦和省郵政公司專門成立了全省“愛(ài)心包裹”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由省扶貧辦和省郵政公司主管領(lǐng)導(dǎo)，以及省扶貧辦秘書(shū)行政處、機(jī)關(guān)黨委（人事處），省郵政公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部、電子商務(wù)局、信息技術(shù)局等部門負(fù)責(zé)人組成。縣扶貧辦和郵政局要高度重視此項(xiàng)工作，也要成立相應(yīng)的活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，共同推進(jìn)全縣活動(dòng)的順利開(kāi)展。各級(jí)各部門要積極組織本單位干部職工開(kāi)展捐獻(xiàn)活動(dòng)，捐獻(xiàn)采取自愿原則，捐款捐物均可。捐款的，原則上一般工作人員 50元，副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部捐款100元。各單位將本單位工作人員捐款集中交到縣扶貧辦，捐款日期截止X月XX日前。
二、密切協(xié)作，分工負(fù)責(zé)
１．加強(qiáng)協(xié)作配合。建立縣扶貧辦和郵政局定期聯(lián)系機(jī)制，確定項(xiàng)目聯(lián)系人，共同研究推進(jìn)“愛(ài)心包裹”項(xiàng)目實(shí)施，及時(shí)解決項(xiàng)目實(shí)施中存在的問(wèn)題，推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
２．縣扶貧辦要協(xié)助郵政部門做好“愛(ài)心包裹”項(xiàng)目的宣傳推介、媒體采訪、咨詢解釋等工作。要通過(guò)本地主要新聞媒體宣傳報(bào)道“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的目的和意義，以及在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的感人事件，引導(dǎo)和激發(fā)更多的愛(ài)心人士和機(jī)構(gòu)參與到“愛(ài)心包裹”項(xiàng)目中來(lái)。要積極協(xié)調(diào)具備一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力和有意參與慈善事業(yè)的企業(yè)出資，使“愛(ài)心包裹”項(xiàng)目覆蓋到更多的貧困學(xué)生，擴(kuò)大本地區(qū)“愛(ài)心包裹”活動(dòng)成果。縣郵政局也要充分利用手中的客戶資源協(xié)助縣扶貧部門做好團(tuán)體捐贈(zèng)的宣傳和推介，弘揚(yáng)和強(qiáng)化扶貧濟(jì)困的美德。
３．縣郵政局要認(rèn)真做好“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的窗口服務(wù)工作。一是要配合扶貧部門做好宣傳推廣工作。要張貼“愛(ài)心包裹”宣傳海報(bào)，設(shè)立專門的捐贈(zèng)臺(tái)席和醒目的臺(tái)席標(biāo)牌，窗口人員使用集團(tuán)公司統(tǒng)一規(guī)定的宣傳用語(yǔ)。二是要做好窗口捐贈(zèng)受理工作。要備齊、備足捐贈(zèng)所需的《“愛(ài)心包裹”捐贈(zèng)單》、《“愛(ài)心包裹”捐贈(zèng)憑據(jù)》等業(yè)務(wù)單據(jù)。嚴(yán)格按照捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)和捐贈(zèng)流程進(jìn)行業(yè)務(wù)受理，確保服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性和規(guī)范性。三是要做好相關(guān)培訓(xùn)工作。要對(duì)所有“愛(ài)心包裹”項(xiàng)目受理人員全員培訓(xùn)，以確保業(yè)務(wù)人員能夠熟練操作系統(tǒng)，規(guī)范業(yè)務(wù)的受理。特別要注意不得出現(xiàn)誤導(dǎo)客戶、強(qiáng)行捐贈(zèng)等行為。四是建立自上而下的窗口服務(wù)保障體系。要指定一至兩名業(yè)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)窗口人員的業(yè)務(wù)受理，并協(xié)調(diào)技術(shù)等相關(guān)部門保證窗口服務(wù)的正常進(jìn)行。
4．縣郵政局要做好團(tuán)體捐贈(zèng)的上門服務(wù)和11185客戶咨詢受理服務(wù)。對(duì)于捐贈(zèng)數(shù)額較大的團(tuán)體可提供上門服務(wù)，要保證服務(wù)手續(xù)完備和資金安全。要對(duì)11185客服人員進(jìn)行培訓(xùn)，使用集團(tuán)公司統(tǒng)一規(guī)定的宣傳用語(yǔ)，妥善受理社會(huì)各界的電話咨詢，對(duì)于郵政部門無(wú)法解釋的內(nèi)容，統(tǒng)一轉(zhuǎn)由扶貧部門進(jìn)行解答。
三、加強(qiáng)監(jiān)督，做大規(guī)模
省扶貧辦和省郵政公司將分階段通報(bào)各地“愛(ài)心包裹”進(jìn)展情況，并同步對(duì)各縣、市進(jìn)行活動(dòng)督導(dǎo)。縣扶貧辦和郵政局要加強(qiáng)過(guò)程管理，采取多種措施，創(chuàng)新工作模式，努力做大“愛(ài)心包裹”活動(dòng)規(guī)模，每周匯總一次捐贈(zèng)情況，分別上報(bào)上級(jí)扶貧辦和省郵政公司。
二○XX年X月X日
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