【精品】方案策劃匯總六篇
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的方案策劃6篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學之間互動。
【比賽時間．地點】
預賽：XX年１０月２０號＿２１號（周五＼周六）
半決賽：０６年１０月２２號（周日）
決賽：０６年１０月２７號（周五）
地點：美術系大樓３０３教室
【比賽要求】
參賽隊伍：以班為單位各出一個隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個環(huán)節(jié)：預賽／半決賽／總決賽．比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽．
【評判】
（一）評判規(guī)則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
（二）評判標準
（１）辯論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性）
（２）內容，資料３０分（論據(jù)內容是否充實，引述資料是否恰當）
（３）風度及幽默感１５分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）
（４）自由辯論１５分（個人在辯論賽中的表現(xiàn)）
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4。 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
（四）點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設定】
1、系辯論賽辯手稱號（十六個）
2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個）
3、系辯論賽最佳辯手（一個）
備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應的證書。
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程（由主席執(zhí)行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果 9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序 時間 備注
開場陳詞階段
正方一辯發(fā)言 時間３分
反方一辯發(fā)言 時間３分
正方二辯發(fā)言 時間３分
反方二辯發(fā)言 時間３分
自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各６分鐘
總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
四、比賽要求
（一）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（二）自由辯論要求：
⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時６分鐘；
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
方案策劃 篇2
暖陽的午后，在三五個閨蜜的陪伴下，喝著茶，吃著可口的小點心，聊著生活還有愛情的那些事。這般滿載著少女情懷的滋潤時光，本身就是對自己少女時代的懷念。
舉辦下午茶主題的生日會，其實并不一定非要去酒店或者專門供應下午茶的茶室、甜品店，自己家裡，或者是公園、海邊，甚至是公寓樓頂都可以。
如果是在公園，要掛上兩張印花床單或桌布，鋪一小塊地毯，各自帶一兩個靠枕。
再加上鮮花就已經(jīng)能打造出一個Instagran worthy的氛圍，即使家裡沒有很精緻講究的英式茶具也沒太大影響。
為了增加氣氛，鮮花請一定要準備好，而且以淡淡的冰淇淋色是為首選，如果是像上圖這樣席地而坐，那么請一定不要選擇太高的花瓶，把鮮花修剪短一點，直接插在茶杯、糖罐之類相對矮的容器中，高度錯落著擺放會更漂亮。
食物如何準備?舉辦下午茶派對，點心小吃是關鍵之一，如果食物足夠漂亮而且品種選擇比較多，那么即使家裡就只有素色的餐具也沒關係，擺盤好之后你會發(fā)現(xiàn)反而更能夠突出食物的美。
不過有一點要留心一下，那就是分量，雖然說下午茶不是讓人吃到飽的正餐，但食物掃空得太快，會讓大家的熱情消煺得太早，所以小編的推薦是，比較精緻的西點，比方說馬卡龍、閃電泡芙、蛋糕切件可以在外面的糕餅店買回來直接用，然后自己在派對開始前再準備一些飽肚的咸點，例如叁文治，或者是容易製作的甜品，以減少在食物上的花費，但同時又能保證數(shù)量和品種。打算自製的朋友，可以在下面這幾個食譜找找靈感。
1.青瓜細香蔥牛油叁文治材料：青瓜、方包(吐司，個人推薦用全麥的)、無鹽牛油、細香蔥、鹽適量製作步驟：牛油室溫軟化后拌入洗凈切碎的細香蔥，攪拌均勻。將方包切成一個個圓形(為了美觀，大小最好與青瓜的橫截面相當)，然后涂抹上步驟1完成的香蔥牛油。青瓜切片，在廚房紙上印乾一下水，然后鋪在麵包上，最后用一點點香蔥黃油裝飾即可。
2.開放式水果叁文治棒這是一款制作起來真的是再容易不過的三文治，黑暗料理族群都可以掌控得來，而且是剛剛好能夠放進嘴裡不弄臟雙頰的Size，所以特別特別受女生們歡迎。將吐司片切成長條，涂抹上芝士，例如Cream cheese或者Cottage cheese，然后在每條吐司上鋪放不同的水果就算完成。
3.草莓慕斯這是一款可以提前一晚準備好的甜品，會有濃郁的奶味和輕輕的草莓香，感覺好嬌滴滴。制作起來很容易，而且只需要用到草莓、砂糖、檸檬汁、吉利丁片和淡奶油這5種材料。詳細中文制作步驟請看這裡。
4.蒔蘿金槍魚一口小吃所用到的食材基本都是現(xiàn)成的，全部拌勻后即可配著餅乾吃。把拌好的魚肉餡和餅乾、蒔蘿擺好盤，客人們完全可以自己動手，這樣有樂趣而且省時，想口感更豐富的話，可以在魚肉餡中拌入少量薯泥。詳細中文製作步驟請看這裡。
方案策劃 篇3
一、活動主題
共青團是奮發(fā)向上的象征，是擁有堅定信念的象征，是黨和人民的新生力軍，是黨和人民強大的后備能量。在共青團這個大家庭里，我們學會了團結友愛，吃苦耐勞，堅定信念。作為祖國的后備能源，我們食品科學與工程112團支部為了發(fā)揚團結友愛的精神，營造出一種家庭和睦溫馨的氣氛，決定開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。
二、活動目的
為了讓支部成員更加清楚的了解團的精神，深刻的認識共青團的吃苦耐勞，團結互愛，堅定信念的偉大精神的精髓，讓他們了解，然后愛上這個支部，這個家，主動地當擔起作為這個家的成員的責任，營造出一種溫馨和睦的家的氛圍，讓我們更好的向前發(fā)展。
三、組織機構
食品科學與工程112團支部
四、參與對象
食品科學與工程112團支部的全體成員、去白云山的沿途路人
白云山上游客等等
五、活動時間
（一）具體時間：20xx年10月15日——20xx年10月27日
（二）階段性安排
主線：讓支部成員進一步認識團支部，認識其精神——愛上這個家，主動承擔起作為團員該承擔的責任——營造出一種家的氛圍，讓我們的團支部更加團結，更加和睦。
1、20xx年10月15日，將本次團日活動的具體安排下達到支部成員，讓大家了解此次活動的安排與流程，與此同時準備一些后期活動需要的物品。
2、20xx年10月16日——20xx年10月18日，到白云區(qū)敬老院做義工。
3、20xx年10月19日——20xx年10月20日，到白云山做環(huán)保活動，同時開展“團隊合作上山”“廢物利用，誰最實用”等活動。
4、20xx年10月21日——20xx年10月22日，參觀海珠校區(qū)和大元帥府，讓大家對家的感覺更強烈。
5、20xx年10月23日——20xx年10月27日，讓大家回味此次活動，寫出自己的感言并發(fā)表到班級博客上,開展一個總結班會。
六、活動的前期準備
1、10月10日，團支書集中本部人員召開團支部會議，將此次團日活動的通知下達到每個支部成員，并在會上收集成員們對此活動的看法與建議，并讓各位支部成員在會后想出與此主題相關的活動。
2、10月12日召開全體干部會議，討論同學們所反映的活動，考慮活動的可行性，并從中選出有意義且貼切主題的活動。與此同時，會上確定各項工作的人員安排。
3、10月12日——10月13日，確定并完成策劃書。
4、活動外聯(lián)組聯(lián)系活動需要的場地的負責人，與之協(xié)商。
5、10月14日，材料準備組負責購買卡紙，彩筆等宣傳用品。宣傳組設計并制作出宣傳卡片和個性宣傳海報及個性獎狀。
6、制作活動安排表，派發(fā)給相應的負責人。
7、活動場地布置。
七、活動的各個工作組成員及其負責人
1、材料準備組：田漢波（負責人）、伍煥青、黃成龍、高小璇、陳展聰
2、攝影錄像組：陳振鋒（負責人）、陳健、謝昭儀、鄭桂蘭
3、活動外聯(lián)組：黃興斌（負責人）、馮孔龍、林倩、李巧蘭、趙芝娜、林倩
4、宣傳工作組：彭惠珠（負責人）、曾娉、郭幸嫻、寧華清、彭火旺
5、資料匯總及ppt制作組：王錚（負責人）、吳敬民、盧崇橋、梁詠欣
6、場地布置組:勞艷鋒（負責人）、盧翠婷、鄧旭青、鄭鋅濤、張家烙、
7、信息傳遞組：肖輝濤（負責人）、黃玉瓊、歐曉宇、陳瑩、李麗宇、
八、活動的宣傳工作
活動前期的宣傳：
1、通過博客、微博進行宣傳。
2、通過各個成員的關系網(wǎng)到其他學校和院進行宣傳活動。
3、通過將個性宣傳海報貼在支部成員衣服上,通過移動式宣傳方式進行宣傳。
活動當期的宣傳
1、通過分發(fā)幸福小卡片的方式進行宣傳。
2、將個性宣傳海報貼在支部成員衣服上,通過這種移動式的宣傳方式進行宣傳。
九、當期工作安排
1、活動前
各個小組的負責人都要提前半個小時到集中地點集中，確認好每次活動的出勤情況和活動所需物品是否已經(jīng)準備好（包括活動的宣傳紙片，防暈車的藥物等等）。由團支書進一步明確該次活動的注意事項（包括交通安全，飲食安全，人生安全，活動的細則，各個負責人的工作等等）
2、活動中
活動中各個小組負責人有要做好本職工作，調動氣氛，營造出一種團結友愛、和睦的家的氛圍。
3、活動后
（1）組織大家有序的安全的到達學校，到校后，再一次清點人數(shù)，確保人員到齊。
(2)各個小組負責人把資料匯總后交給團支書，團支書再將資料交與資料匯總及ppt制作組存檔，并注意更新博客和微博。
十、活動的具體內容及其預期效果
（一）第一部分
活動時間：20xx年10月15日
活動內容：（1）團支書召開以團日活動動員帶領信息傳遞小組到各個宿舍進行宣傳，并將此次團日活動的流程安排告知大家，讓大家做好參加此次活動的準備，并且準備后期工作需要的幸福小卡紙。
活動地點：各個支部成員的宿舍、2402宿舍
活動意義：通過團支書和信息小組的宣傳，大家能夠清晰的知道活動的流程及其人員的安排，讓支部人員進一步了解此次活動的意義，與此同時也能讓大家對這次的活動有一種主動感,調動大家對此次活動的積極性，讓大家主動地為團支部服務，站在主人公的角度來參加這次活動，營造一種家的感覺給他們，同時也為團支部后期的工作順利進行提供了保證。
活動預期效果:各個團支部成員對此次活動有了深刻的了解，并期盼活動快點來臨，表現(xiàn)出極大的積極性，讓家的味道更濃。
活動時間：20xx年10月16日——20xx年10月18日
活動地點：白云區(qū)敬老院
參與對象：白云區(qū)敬老院里的老人家，食品科學與工程112團支部全體成員
活動流程：
1、10月16日，團支書和活動外聯(lián)組的負責人到敬老院與敬老院負責人進行溝通，讓敬老院中的老人家有所準備，避免貿然前去而出現(xiàn)的尷尬場面，再者就是讓班里的同學也要準備一下節(jié)目和帶給老人家的水果等禮物。
2、10月17日——18日，①早上八點，集合食品科學與工程112團支部的成員，每組負責人清點完人數(shù)，將出勤情況報告團支書后，集體從仲園前往敬老院。②到敬老院后，大家就和老人家們聊聊天，唱共青團的歌、紅歌給老人家聽，送給每個老人家一張我們自己制作的寫有祝福語的幸福小卡片。
活動意義：陪他們聊天,是想讓他們享受子女在身邊的天倫之樂。陪他們唱歌，是為了讓他們想起昔日的點點滴滴，讓他們有一種家的感覺，同時也讓支部人員也有一種家的感覺，使團支部的凝聚力變得更強，大家就像兄弟姐妹一樣，家的氛圍縈繞敬老院。
活動預期效果：活動圓滿結束，支部成員都感覺到了家的溫馨，成員間的感情更濃厚了。
（三）第三部分
活動時間：20xx年10月19日——20xx年10月21日
活動地點：白云山
活動對象：食品科學與工程112團支部全體成員、白云山上的游客
活動流程：
1、10月19日——20日，團支書和活動外聯(lián)組負責人認清去白云山的路線，宣傳組的成員制作宣傳卡片其他小組也要做好準備工作。
2、10月21日
①早上八點集結全部的成員，各個小組負責人清點人數(shù)，將出勤情況報告團書記。
②在成員的衣服上貼上我們自己制作的個性宣傳海報后，團支書帶領大家按照事先找好的路線搭車到白云山。
③用抽簽的方法將成員分為六組，每組五人。
④其中五組成員負責撿一路上的垃圾，一組成員負責分發(fā)我們自己制作的宣傳小卡片，以小組的形式上山，一路上開展一系列的溫馨小活動。例如：分享自己的美好回憶。講一下小故事等。
⑤登頂時，在山上的廣場開展以撿來的垃圾為原料“廢物利用，誰最實用”的現(xiàn)場廢物重利用比賽，看誰在規(guī)定時間內做出最實用的環(huán)保物品。
⑥最后頒發(fā)獎品，然后組織大家有序安全地回到學校。到校后，再一次清點人數(shù)，確定無誤后再解散。
活動意義：通過登山期間的溫馨小活動，讓大家的感情進一步加深，對彼此進一步了解。撿垃圾活動讓大家有更好的環(huán)保意識，有愛護家園的意識，有作為共青團員的責任感，榮譽感。“廢物利用，誰最實用”的開展是為了讓我們的團員有更好的創(chuàng)新意識，增強大家的這種意識，為以后大家追尋夢想，實現(xiàn)夢想做鋪墊，讓大家在團支部這個大家庭里飛得更高更遠。
活動預期效果：活動圓滿完成，能夠達到預期目標，成員間的感情進一步加深，凝聚力進一步增強。
（四）第四部分
活動時間：20xx年10月22日——20xx年10月24日
活動地點：海珠校區(qū)、大元帥府
參與對象：食品科學與工程112團支部全體成員
活動內容：參觀海珠校區(qū)和大元帥府，在參觀的同時，開展校史知識競賽
活動意義：通過參加老校區(qū)和大元帥府，同學們的身心得以放松，情操得到陶冶，眼界得以開闊，見識得以增長，同時，在參觀過程中同學們能自由自在的交流，增進感情，增強整個團支部乃至班級的凝聚力，真正做到在活動中讓同學們體驗“家”的感覺、“家”的溫暖。
活動預期效果：大家在海珠校區(qū)找到家的感覺，在大元帥府眼界得以擴展，活動圓滿完成，達到預期目標。
（五）第五部分
活動時間：20xx年10月25日——20xx年10月27日
參與對象：食品科學與工程112團支部全體成員
活動內容：①10月25日—26日,每一位成員將自己在這次活動中得到的精神財富寫下來，發(fā)表在團支部的博客上。
②各個小組將此次活動的資料交給資料處理小組，該小組對資料進行匯總和存放。
③10月27日,開展總結班會。同學們自由發(fā)言，自由交流，表達自己對此次活動的看法。
活動意義：通過這次總結班會，讓團支部成員更加深刻地認識到此次活動的意義，讓團支部成員更加強烈地感受到此次活動帶給他們的那種家的溫馨，同時，也讓這種家的`感覺融入團支部這個集體，使團支部真正地成為成員內心中的家。
十一、突發(fā)情況應急方案
1、戶外活動的過程比較混亂，人員走散。
（1）預防措施：在活動中，每個小組的負責人要時刻注意人員的清點。
（2）應急處理：每個成員都帶一張全支部成員的通訊錄在身上，可以通過打電話來確保能回歸隊伍。
2、天氣不適外出。
預防措施：信息傳遞小組時刻關注天氣預報。
（1）應急處理：由團支部干部與相關的負責人商討，將活動推遲，并由信息傳遞小組及時將信息傳達給各個成員，隨時做好準備。
3、活動出勤時有人缺席。
（1）預防措施：各個負責人要時時刻刻關注每個成員的情緒和身體狀況，對有不滿情緒的和身體不舒服的要通知團支書，對有不滿情緒者要進行安撫，生病者要帶去看病并安排人照顧他。
（2）應急措施：邀請一些師兄師姐來一起參加我們的活動。
十二、創(chuàng)新點
1、將共青團的精神融入生活中，在活動中就能讓支部成員體會到高尚的團精神，讓大家在快樂中成長，在快樂中發(fā)展自我，愛上團支部這個家。
2、活動很多都是以劃分小組的形式進行，能夠增強大家的團隊合作意識，為大家以后的發(fā)展提供了堅實的基礎。
3、移動式和發(fā)送幸福小卡紙的宣傳方式獨特新穎。
4、“廢物利用，誰最實用”現(xiàn)場比賽是一大亮點，環(huán)保是愛護家園的一種表現(xiàn)。
十三、經(jīng)費預算
打印費、復印費：30元
宣傳物質、獎品：30元
不可預算經(jīng)費：20元
合計：80元
仲愷農業(yè)工程學院輕工食品學院
方案策劃 篇4
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：6月30日晚6：30――8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)
李：
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景舞蹈――浪漫櫻花。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班某某媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班 小朋友某某)
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演男兒當自強!
6、小朋友寄語：大二班某某
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班某某媽媽
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi
幼兒二：
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi
12、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞永遠的守巢人。
15、園長寄語
李老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結束
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
方案策劃 篇5
一、 活動背景
中國共青團團員是先進青年的代表，是有理想、敢于創(chuàng)造、積極上、努力為夢想拼搏進取的青年一代。建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的根本要求。團校正是一個培養(yǎng)優(yōu)秀青年團員的地方。在這里，他們不僅要學習知識，也要學習如何與人相處、如何增強學生集體榮譽感，提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
時值武漢大學120周年校慶，巍巍武大，百廿校史，我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時間的痕跡。武大的每一個景觀都深深吸引著我們，武大的每一寸草木都記錄了時間魔法，等著我們去探尋。通過組織團校學員們在校園內內尋找武大歷史記憶，幫助大家更好的理解武大的淵源歷史，以及增強小組的團隊協(xié)作能力。
二、 活動目的及意義
1.本次尋找武大歷史記憶活動，可以讓同學們在探尋中了解武大校史，更好地理解和體會校園文化，增進大家敬校愛校的意識。為將來不忘師恩、回饋母校打下心理烙印，成為同學們學習中不可或缺的動力。
2．有利于激發(fā)同學們的個人潛力，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，增強互相交流的技巧性，樹立相互配合和互相支持的團隊精神，將合作意識最大化，以達到增強學生心理素質的目的。同時可以增強團隊成員之間的凝聚力，促進同學之間的感情，幫助團校學員盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和集體實力更加強大，讓同學真正地融入到團校中，充分感受一下團校大家庭的氛圍，共同建設一個積極向上、關系融洽、團結奮進的集體。
三、 活動時間
11月24日 14:30~17:00
四、 活動地點
武漢大學基礎醫(yī)學院201教室
五、 活動組織者和參與者
組織者：基礎醫(yī)學院團校秘書辦公室
參與者：基礎醫(yī)學院第七期分團校全體學員
六、 活動前期準備
1.通過網(wǎng)絡等途徑收集武大歷史的相關資料并進行整合。
2.召開部門內部會議，討論尋找武大歷史記憶的具體內容，確定活動地點和活動形式。
3.提前一周召開組長會議，各組長抽簽決定要尋訪的地點以及展示當天的出場順序。把活動流程以及注意事項羅列并打印出來發(fā)給組長，并讓組長通知組員，有事要提前告知，活動記錄考勤。
4.提前三天聯(lián)系綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫新聞的人員，并召開工作人員會議，布置工作。
5.活動提前兩天對各組展示的材料進行審核。
6.評分表及選票的制作。
7.計時器和時間提示器的制作。
8.提前借教室，并檢查多媒體設備是否能正常使用。
9.活動當天工作人員提前一小時到場準備。
七、 人員安排
座次表、席卡的制作：
主持人：宋鵬
簽到、簽退：李宗媛、修云鵬
計分人員：何偉翔、吳杰
計票人員：薛麗娜、劉楊
計時及時間提示人員：李歡
收發(fā)評分表及選票：陳樹光、張莉莉
拍照：
寫新聞： 其余人員機動。
八、 活動具體流程
1.14:15團校學員簽到，14:25簽到結束，簽到的同時工作人員發(fā)放選票表。
2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動流程，介紹評分細則及投票方式，宣布活動開始。
3.環(huán)節(jié)一：成果展示
各小組按照抽簽順序依次派代表上臺進行成果展示，展示的內容主要主要是他們對自己所探尋的武大歷史建筑的歷史文華內涵的挖掘成果，要求展示內容里必須包含小組合照。展示形式不限，可以是PPT、電子書、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種，鼓勵用非PPT的形式進行。展示時間為每組6分鐘，在剩余1分鐘時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超過限定時間則酌情相應扣分。
4.環(huán)節(jié)二：答辯
各小組在進行成果展示后立即派一名代表進行答辯，由評委根據(jù)各小組的成果展示提出問題，各小組的代表回答問題。該環(huán)節(jié)限定時間為2分鐘，在剩余30秒時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超時則酌情相應扣分。
5.環(huán)節(jié)三：拉票
各小組再次按照抽簽順序依次上臺進行拉票，拉票形式不限，可以是演講、唱歌等。本環(huán)節(jié)限定時間為30秒，若超過限定時間則酌情相應扣分。
6.待各組拉票結束后進行投票環(huán)節(jié)。投票方式為：學員每人2票，多選及少選的選票均視為無效，每人2票不能投相同的組。1分鐘的時間進行投票，隨后工作人員收回選票。
7.黃路漫老師總結本次活動。
8.計分人員統(tǒng)計各小組得分，計票人員統(tǒng)計各小組票數(shù)。各小組最終成績=得分*70%+票數(shù)*30%，其中得分取所有評委的平均分。由主持人宣布各小組成績，選出一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組，并由團委副書記黃路漫老師分別為他們頒獎。
9.主持人宣布活動結束，學員簽退。
九、 經(jīng)費預算
十、 活動后期工作
活動完成后小組組長和團委相關工作人員留下開會，就此次團校課外實踐活動進行總結，將各小組成績納入團校結業(yè)成績的一部分。會議還應就每組優(yōu)缺點進行分析指正，以利于后期改正。
十一、 活動注意事項
1.近期天氣寒冷，外出時應注意防寒保暖。盡量選擇天氣晴朗時進行實地考察，如若雨天出行，應帶上雨傘，注意防滑。
2.實地考察期間必須注意個人人身和財產(chǎn)的安全，尋訪活動過程中要服從組長安排，不要單獨行動；活動前及回來后組長向工作人員匯報以確認學員安然無恙。
4.活動過程中注意拍照，小組尋訪須有合照。
5.展示時間有限制，各組控制好時間。
6.工作人員收發(fā)評分表和選票要迅速并在第一時間計算小組得分和統(tǒng)計票數(shù)。
十二、 可行性分析
此活動要求每組同學在之前進行團體討論，可增強組員之間的默契及合作，現(xiàn)在社會講究合作，此活動可以讓組員們增強團隊活動的能力。時值武大一百二十周年校慶之際，對武大歷史的探尋，有助于增強同學們對武大的了解，增強同學們作為武大學子的自豪感。活動整個過程簡單，容易控制，操作性強。
方案策劃 篇6
宿舍是學生的主要生活場所，宿舍文明建設直接關系到每位學生的健康成長。為了進一步落實標準化管理，創(chuàng)建和諧校園，營造舒適整潔的學習生活環(huán)境，特制定本方案。
一、評比目的
通過這次評比，進一步加強學生日常管理，落實衛(wèi)生檢查和晚歸檢查，促進全校學生養(yǎng)成講文明、講道德、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣，提高學生管理工作水平。
二、評比原則
1、公平、公開和公正的原則。
2、日常檢查與抽查相結合的原則。
三、評比內容
文明宿舍評比主要包括寢室衛(wèi)生、寢室內務、寢室布置、寢室安全和寢室文化。具體事項見《評分細則》。
四、檢查方式
以學生處每周三、六早上檢查為主，學生會日常檢查為輔的方式進行。
五、評比方法
1、學生會在自行組織檢查的基礎上，于每周三向學生處推薦優(yōu)秀宿舍，由學生處備案。學生處將對被推薦的宿舍每周至少檢查一次以上，并將檢查結果進行公示。每周日進行總評，以當月各次檢查結果為依據(jù)，評出當月文明宿舍。
2、在評比中，學生處還將組織對所有宿舍進行隨機抽查，抽查結果計入文明宿舍評比，并作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。
六、獎懲設置
1、文明宿舍：按考核均分每月評選文明宿舍6間，設一、二、三等獎，一等獎：1間，獎班級考核分20分；二等獎：2間，獎班級考核分15分；三等獎：3間，獎班級考核分10分，另各頒發(fā)流動紅旗一面。
2、每月評選最差宿舍6間，倒數(shù)第一：1間，扣班級考核分10分；倒數(shù)第二：2間，扣班級考核分8分；倒數(shù)第三：3間，扣班級考核分5分。
3、如果連續(xù)選出最差宿舍，將雙倍進行考核。
七、注意事項
1、對有以下情形的，取消其評選文明宿舍（標兵）的資格：
（1）寢室成員有夜不歸宿的。
（2）寢室有使用大功率電器現(xiàn)象的。
（3）寢室有校外住宿情況的。
（4）寢室有打群架的。
2、各班級要高度重視，積極安排好相應評比工作，認真組織實施并進行廣泛動員，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和紀律意識。
3、檢查小組須本著公平、公開、公正的原則，客觀如實地反映各班級的情況。
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