通信工程的論文
在日常學習和工作生活中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的通信工程的論文，歡迎大家分享。
通信工程的論文1
新建本科院校的人才培養一般定位于基層、中小企業的技術人才培養。大多數中小企業招聘時都希望招聘對象有一定的工作經驗，能夠直接上崗，因為企業自身崗前培訓一般時間較長，成本較高，而且存在員工跳槽的風險。高校當前所培養的學生實踐和動手能力不強，校企合作是目前條件下加強實踐教學，實現企業崗前培訓前移，滿足基層、中小企業人才招聘需求的有效途徑。
通過校企合作，可建立涵蓋數據通信、光傳輸、程控交換、移動通信、下一代智能網（NGN）等商用設備組成的現代實驗中心，可借鑒大型通信企業崗前培訓的成熟模式和教程，置換掉大學教學中一些不合時宜的課程，以滿足通信企業的人才需求。其意義如下：
（1）拓寬高校經費來源渠道。
（2）促進高校教師隊伍建設，提高師資水平，強化高校辦學實力。
（3）提高學生的素質和能力。首先，通過校企合作實驗平臺和實習基地的實踐和鍛煉，學生有了一試身手的機會，從而能更加充分地理解所學的專業知識，自覺查找自己在知識、素質和能力方面的不足，學習的主動性和積極性空前高漲。其次，學生通過校企合作項目的實踐，能夠鍛煉學生發現問題、處理問題和解決問題的能力，啟迪和培養學生創新精神和創新能力，樹立創業意識。
（4）使學校及時了解社會對畢業生的需求動態，從而明確改革專業建設、教學內容和教學方式的方向，為學生構建合理的知識、能力、素質平臺，切實提高畢業生就業率。
（5）擴大高校的辦學面向與視野。校企合作需要高校走出校園，把專業發展和企業、行業融合在一起，主動尋找本專業發展的土壤，更好的適應國家、地方社會經濟的發展。
一、校企共建實驗室，加強學生實踐能力培養
校企共建實驗室首先要考慮自身的專業優勢、擬發展的專業覆蓋區域的工業環境和人才需求情況，其次要分析擬合作企業的發展戰略、資源優勢和合作的切入點，第三要思量自身師資條件能否支撐擬建平臺的課程開設，第四要保證建立的實驗平臺能在硬件開發能力、軟件開發能力和通信設備實際維護能力等幾個方面培養學生的動手能力，從而提高學生對就業崗位的適應能力。
1.與思科公司合作建設數據通信網絡實驗室
與思科公司合作建設實驗室首先得從思科的捐贈戰略說起。1997年思科公司針對全球網絡技術人才短缺，制約著互聯網和IT業的發展的現狀，設計了一個基于網絡的遠程教育課程，進行網絡管理的培訓和認證即思科網絡學院項目。這是思科公司利用自己獨有的資源和專業，以及遍布全球的分支機構，創建了一個慈善項目。思科公司還為網絡學院的畢業生建立了一個全球性的就業機會數據庫，創造出一個更具效率的就業市場，這給思科所處的組群、畢業生本人和他們所生活的地區都帶來了好處。通過切切實實的改善競爭環境，而不只是簡單地捐錢贈款，思科在國際上贏得了對該項目的肯定，在員工中激發了由衷的熱情和自豪感，在合作伙伴中得到了良好的商譽，在慈善事業中奠定了領導者的地位。
了解到思科公司上述戰略意圖，20xx年我校通信工程專業剛成立，我們就開始與思科公司洽談申辦思科網絡技術學院事宜，20xx年5月長沙學院思科網絡技術學院正式成立，同時獲得了思科公司的實驗室設備采購優惠，其中設備價格優惠30%，國家稅收優惠15%。當時我們采購了部分安全路由器、語音網關、語音服務器、交換機、無線交換機、無線路由器、防火墻、安全自適應模塊、入侵檢測系統等設備，為學院節省了大筆開支。20xx年我校成為思科網絡通信設備在湖南地區的首家受贈高校，其中受贈的硬件設備有6臺路由器，6塊廣域網模塊，3臺交換機，2臺無線路由器等，市場價值2.9萬多美元；受贈的軟件授權有中文電子教材、輔助教學軟件、項目支持、認證費用、教師培訓費用等，價值10萬美元。
思科數據通信實驗室的建設和思科網絡學院教育項目的引入，為我校通信工程專業的教學內容、教學方法、課程建設、師資培養等各方面的改革提供了很好的平臺。
2.與中興公司合作建設在局運行通信網絡實驗平臺
20xx年6月，中興通訊學院成立了近30人的網絡通信（NC）教育項目組，開展了促進高校通信工程專業改革的NC教育研究探索，專門面向高校通信專業的學生進行“中興通訊NC工程教育”。中興致力于同高校合作開展專業共建，向高校輸出中興通訊學院的企業培訓資源，實現在大學校園里的企業化訓練過程。
中興推出的在局運行通信網實驗平臺選擇了大規模的程控交換機，GSM、3G移動通信設備，SDH光網絡傳輸設備、智能網設備等。這些設備充分結合了當前主流通訊技術及典型工程應用，模擬了真實的在局運行環境，能夠真正實現以就業為導向的通信專業工程教育。該實習平臺在“程控交換”、“網絡交換”、“智能網”、“傳輸網”、“移動網”等方面為學生創造優良的實踐環境，為教師提供先進的教學手段。
我們抓住中興通訊大力推行中興NC工程教育的機會，根據學校實驗室建設情況和建設規劃于20xx年先期建設了光傳輸實驗平臺和程控交換實驗平臺，獲得了中興設備優惠和部分NC教育資源。這幾年的教學實踐證明：通過在局運行通信網絡實驗平臺的實習，學生所學習的知識點在實習過程中交織使用，學生的能力逐步提高，最終達到了對整體專業技術的綜合理解，并具備了針對此類系統的上崗工作能力。下一步我們還將建設智能網實驗平臺和移動通信實驗平臺。
二、請企業培訓教師，加強師資隊伍建設
大學教師擁有企業培訓師不具備的卓越授課經驗和深厚的理論知識修養，但企業培訓師有大學教師需要學習和轉化的特質：教學內容的工程化、教學方式的互動化、教學管理的規范化。大學校園里的企業訓練是工程教育的最高境界。現代工程教育改革中，師資和設備平臺是兩個基礎要素。只有具有實際工程技術的教師，才能夠開展以就業能力為導向的實踐教學。和設備投入相比，師資培養的投入產出是最高的.。
自本專業成立起我們就非常重視與國內外知名企業聯合培養師資，大力加強教師的實踐能力培養。20xx年有2名教師去思科網絡技術學院參加思科網絡工程師培訓，20xx年有1名教師去中興通訊學院參加程控交換培訓，20xx年有1名教師去中興通訊參加督導師培訓，20xx年有2名教師去思科網絡技術學院參加思科網絡工程師培訓，2名教師到中興通訊學院學習光傳輸和程控交換技術，20xx年又派出2名教師到中興通訊公司學習3G移動通信技術。培訓歸來的教師在教學中發揮了很好的作用，受到學生普遍歡迎。
三、引進企業教材和教學監控體系，提高教學質量
一些知名通信企業有很好的企業培訓資源包括反映通信前沿技術的課程，先進的教學、實驗方式和具有學習、作業、在線考試及教學質量監控體系。與他們合作可以提升教學總體水平。
1.引進思科公司企業教材
思科網絡技術學院教程是思科公司集結世界頂尖網絡技術專家和資深教育家共同開發、編寫和制作的，而且每三個月更新一次，以適應數據通信網技術日新月異的發展。思科公司現已經形成了一套完善的網絡教學體系，既有網絡教材，又有現場指導的教師，完善的互動功能，大大提高了學生的學習效率和實踐能力。
20xx年我們將思科公司的網絡技術課程納入到教學計劃中的選修模塊，并且使用了思科公司的學習、作業、在線考試和質量監控模塊：在課程開始的時候我們把學生注冊進他們公司的教學平臺，在課程的學習過程中學生必須在網上完成思科公司提供的一整套教學訓練，有理論的也有在線的實訓，還可以在網上參加在線課程的學習，進行相關資源的下載等。通過近4年的教學實踐，證明這一引進形式對學生的幫助很大，他們的學習興趣倍增，學習積極性高漲，對知識的掌握和運用能力大幅提高。
2.引進中興公司企業教材
在校企合作中，中興通訊NC教育吸收教師進入中興通訊NC課程開發團隊，開展適合本科和高職高專的NC教材編寫合作；提高教材的職業針對性，在知識架構中為學生提供針對性的職業知識教育和足夠的職業技能訓練；提高專業教材的技術性，大幅減少技術理論和概述性介紹，課程體系的設置采用“理論夠用原則”從20xx年開始實施模塊化的課程設計，目前新課程的開發平均僅需不到1個月的時間，保持教材內容對新技術的跟蹤性，有效解決講述前沿技術的難題；開發的教材具有很好的可讀性，極大地促進了教學和學習效率，課程體系反映了專業技術體系，而不搞人為割裂。
20xx年我專業開始在光纖通信、程控交換、移動通信等課程教學中部分講授中興公司的企業課程內容：20xx年“SDH原理與技術”、“程控交換”這兩門課程，全部使用了中興公司的企業課程，收到了良好的教學效果。
企業教材的引進，學生不僅完成了學習任務，還可根據自己的愛好、特長參加思科公司的CCNA認證和中興公司的NC認證等職業資格認證。
四、在企業建立實習基地，提高學生就業崗位適應能力
實習基地建設，是進行實踐教學的根本保障，是學校事業發展和實現辦學目標的需要，也是學校與社會、企業互動的需要。穩定的實習基地是專業實習的質量保證，對培養學生的實踐動手能力和創新意識起著十分重要的作用。20xx年，我們與中國聯通長沙分公司、湖南思科系統公司、曙光集團等簽訂了長期畢業實習協定，實現了頂崗實習，學生的能力得到了極大的提高。
我校通信工程專業為達到“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養目標，強化職業工程教育，有效利用各方資源，開展了多模式的校企合作，實現了跨越式發展。
與思科公司合作，建立了思科網絡學院，獲得了思科公司上百萬元的軟硬件捐贈及思科公司的網絡教育資源。
與中興通訊公司合作建設了光傳輸、程控交換等通信工程綜合實驗室，獲得了中興公司的設備采購優惠和中興NC教育資源，大大加強了通信工程的實踐教學和學生的能力培養。
在中國聯通長沙分公司等企業建立了校外實習基地，實現了頂崗實習，提高了學生就業崗位適應能力。
教師通過企業培訓成了名副其實的“雙師型”教師。本專業現有5名教師獲得中興公司的NC認證證書，2名教師獲得了思科公司的CCNA認證證書。
在教學中引入思科公司和中興公司的企業教材及教育資源，提高了教學質量，學生不但通過了學分考試，而且有部分學生還取得了思科公司的CCNA和中興的NC職業資格認證證書。
通信工程的論文2
校企合作是當前應用型本科院校教育教學研究的熱點。校企合作是一種以市場為導向的人才培養模式，是高校為適應國家需求而采取的一種有效教學途徑，是產學研的重要載體。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》提出“培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才”的發展目標。而“卓越工程師項目”就是為實現這一目標而實施的具體項目，該項目從人才培養模式、培養標準和能力培養入手開展教學研究。為此，教育部提出企業參與培養過程、學生參與企業生產過程、教師企業經驗、優先支持海外實習和校企聯合制訂人才培養專業標準等政策性建議。不難看出，以上政策措施是以“校企合作”為核心，以工程實踐能力和創新能力為目標的人才培養路徑。
一、校企合作的現實意義
校企合作的無縫對接促進了學生的全面發展。通過校企合作不僅能有效促進學生理論知識的學習，將所學知識應用于實踐，而且能在真實的環境中，在相關技術人員的指導下鍛煉學習和解決實際問題的能力。通過加強和改進社會實踐，不僅有利于避免以往教育過程中教學方法的單一性和抽象的說教，更有利于學生在實踐中感受新鮮生動的事物和事跡，使其在不同的社會實踐活動中理論聯系實際，更好地接觸、了解社會和自然，培養團結協作和集體主義精神。學校通過校企合作能及時了解社會各行業對學生的需求狀態，從而明確專業建設、教學體系、教學模式、教學方法等方面的改革方向，從而為學生構建科學、合理的知識體系，搭建有利于促進學生就業的實踐平臺、素質平臺。結合市場導向，有針對性地為產業發展提供高素質的應用型人才，解決人才供需矛盾，既為提升學生的就業率奠定堅實的基礎，也促進了地方的經濟、社會發展。校企合作拓展了學校的辦學視野。地方院校由于區域位置、資源條件的限制決定了其必須以服務地方發展為本的辦學思想，適應地方經濟建設，加大人才培養力度。通過校企合作，學校把專業發展與行業、企業融合起來，積極尋找專業的社會土壤，不斷適應經濟建設需要，培養出符合社會，尤其是地方經濟發展對人才的需要，這是地方本科院校校企合作的根本目的，也是地方本科院校發展的出路。
二、校企合作的人才培養模式
（一）校企共建實驗室
實驗室建設是校企合作中的一項重要內容。校企共建實驗室須考慮的因素很多，包括自身的.專業優勢、服務區域的工業環境和人才需求、合作發展戰略、實驗平臺建設、師資力量等因素。我校在校企實驗室共建上就與中興通訊建立了良好的校企合作機制。長期以來，中興通訊致力于與高校開展專業共建項目，向高校輸出中興通訊學院的企業培訓資源，實現在大學校園里的企業化訓練過程。中興通訊以程控交換、光網絡傳輸、移動通訊、智能網和GSM等設備為主構筑了局運行通信網實驗平臺。這個平臺依托先進的通訊技術和工程實踐，能夠模擬近于真實的局運行環境，實現以工程能力和就業能力為導向的通信專業工程教育，為學生提供了優良的實踐環境。正是基于這種良好的實踐條件，結合實驗室建設規劃和現狀，我們與中興通訊合作共建了程控交換實驗平臺和移動通訊實驗平臺，并以此獲得了中興通訊在設備上的優惠政策和教育資源。通過實踐教學證明，學生在工程實踐中能將所學知識融合在實習過程中，在提升能力的同時對專業技術有了進一步的理解，初步具備在本領域崗位的工作能力。為我校通信工程專業的教學體系、教學內容和方法、實驗課程建設、師資培養等各方面的改革提供了良好的發展平臺。
（二）合作制定教材內容
合作制定教材是為充分借鑒知名通信企業在培訓資源方面的巨大優勢，包括技術培訓課程、教學方法、實驗方式，以及在考核、評價、教學質量監督體系上的先進教學管理理念，以此提升實驗教學總體水平。在與中興通訊合作中，秉持教材開發的針對性和職業性，中興的NC教育充分吸收高校教師加入NC課程開發團隊，開展應用型本科專業的教材編寫合作，竭力在知識體系的建構中為學生提供有較強針對性的職業技術教育理論與實踐訓練。在教材編寫過程中，秉持的是“以實驗為主、理論夠用”的原則；構建模塊化課程體系；在知識內容上及時追蹤新技術與前沿技術，保持教材內容的新穎性和可讀性，極大提高了教學效率。20xx年開始我校通信工程專業在移動通信、光纖通信、數字信號處理、程控交換等課程教學中試用中興通訊的課程內容，在教學實踐中取得了良好效果。20xx年我校在光纖通信和移動通信課程上全部采用了中興的課程教材。對學生來說，不僅完成了學校規定的學習任務，而且還可以依托校企合作平臺，根據自己的興趣和愛好，參加中興通訊的NC認證，這為學生的就業提供了一個很好的敲門磚，學生的積極性和學習熱情被充分調動起來。
（三）師資力量建設
師資力量建設是校企合作的一項重要議題。在校企合作中，我們與中興通訊在師資力量上采取的是互補的形式。大學教師擁有企業培訓師不具備的理論知識素養和課堂經驗，而企業培訓師擁有大學教師不具備的特質，包括教學內容的工程化、教學方式的互動化和教學管理的規范化。在現代高等工程教育中，師資力量和實驗平臺是工程教育的兩大核心要素，大學里的企業訓練要取得良好效果，沒有具備實際工程技術的教師，是無法開展以市場就業為導向的實踐教學，也無法充分發揮實踐教學平臺的最大效用。可以說，與平臺建設相比，師資力量投入的產出比是高的。我校通信工程專業長期以來一直重視師資力量的建設，尤其是在與知名企業的合作中積極推動引進來和走出去的發展戰略。20xx年派出2名教師參加中興通訊的督導師培訓；20xx年派出3名教師參加思科公司的網絡工程師培訓；20xx年受中興通訊邀請派出3名教師到中興通訊學習3G移動通信技術；20xx年又有2名教師到中興通訊學院學習光傳輸與程控交換技術。在走出去的同時，我們也積極引進企業高級工程師進校園，在教學中使學生充分感受企業工程實踐環境，提高學生參與工程技術實踐的積極性。
（四）校外實踐基地
實踐基地建設是實現教學目標的重要保障。建立穩定的校外實踐基地是專業實習的質量保證，對培養學生的實踐動手能力和創新意識起著十分重要的作用。為達到“厚基礎、寬口徑、重能力、高素質”的教學培養目標，采取大工程、大實踐的教學手段，強化學生的工程教育、實踐教育，充分利用各種資源，開展多層次、多模式的校企合作，實現實踐教學的跨越式發展。20xx年我們與省內的移動和聯通通信公司簽訂了長期的畢業實習協定，實現了長期以來一直追求的學生在校外頂崗實習的機會，并成為一種長期穩定的態勢，學生的能力也因此得到了很大的提高。此外，與中興通訊合作建立了程控交換、移動通信等通信工程實驗室，在獲得企業優惠政策的同時，也得到了企業的優質培養資源，不僅豐富了本專業學生的實踐形式，而且完善和優化了通信工程專業實踐教學體系。同時，通過實踐基地建設，教師也成了真正的“雙師型”，現本專業已有多名教師獲得中興通訊的NC認證，師資力量也因此獲得較大提升。知名企業的優質教育資源提高了各種教學要素，而所有的要素都是為提高學生的市場崗位適應能力。
三、結語
以應用型人才培養為目標，從學生的工程能力、實踐能力和創新能力入手，創新校企合作，形成一套行之有效的教學培養模式。在提升學生就業競爭力的同時，更注重學生的綜合素質的提高。當然，通信工程校企合作還需不斷深化，在已有成績基礎上不斷強化校企合作的內容，不斷用實踐教學成果推動理論教學的改革，把校企合作理念不斷融入理論教學的方法、手段中，為培養通信行業的高素質人才發揮積極作用。
通信工程的論文3
摘要：目前，隨著我國科學技術的不斷發展，我國的信息產業在規模上也在逐漸的擴大，為了在未來發展的道路上適應各種挑戰，信息產業對信息的傳輸介質提出了更高的要求。有線傳輸技術與其他的傳輸介質相比有著一定的差異，有線傳輸技術可以保證傳輸信息的數量、輸出的效率以及質量等。本文主要對有線傳輸技術的相關知識進行了分析，然后結合有線傳輸技術對通信工程的影響進行了深入的探究。
關鍵詞：有線傳輸技術；通信工程；影響
在科學技術不斷發展的大背景下，人們的日常生活和生產方式都離不開通信技術，如今，有線傳輸技術得到了十分廣泛的使用和推廣。要想保證有線傳輸技術的作用可以最大化的發揮出來，相關人員就必須對有線傳輸技術應用過程中存在的問題進行不斷的改善，將有線傳輸技術的優勢充分的發揮出來，從而促進通信工程的建設事業可以實現更加穩定的發展。
1有線傳輸概述
通常通信系統要想保持正常的運行，需要在交換設備、終端設備和傳輸設備的共同協作下才能完成，其中傳輸設備發揮著十分重要的作用。傳輸設備主要就是將信號進行傳輸，把接受到的信號通過一定的方式轉化成電光，然后在傳送到終端設備。有線傳輸技術在進行傳輸的過程中主要是通過物力性質來完成的，主要指的是通過兩部以上的終端設備或者是與其他關聯性的部分。如今的傳輸介質經過不斷的改善一共發生了三級變化，其中的一級是雙絞線，雙絞線在進行作業的時候主要是通過電話線來完成的，但是電話線在進行傳輸的時候存在著一定的局限性，導致信號在傳輸的過程中受到了一定的限制。因此，相關的工作人員一定要對傳輸介質的連接方式與技術進行不斷的改善，將雙絞線逐漸轉換成同軸電纜。傳統的傳輸技術一般都是采用的比較落后的電纜進行傳輸，隨著科學技術的發展，如今已經開始普遍采用光纜進行傳輸。光纜在使用的過程中可以發揮出很多的優勢，不但可以保持信息傳輸的穩定性，而且在一定程度上還可以提高信息傳輸的效率。
2有線傳輸技術
2.1使用架空明線的傳輸技術
架空明線通常情況下都被叫做“明線”，是通過電桿支撐架在地上的一種電信線路，在使用的過程中主要是進行一些比較傳統的通信業務，比如傳真、電話以及電報等。架空明線在進行作業的時候對于設備沒有太高的要求，并且在管理以及之后的維修工作上也比較的簡單，與一些大型的基站進行相比，架空明線也不需要太多的成本投入，反而在最后可以獲得很高的經濟效益。但是這種傳輸技術在使用的過程中必須要擁有單獨的傳輸線路，建設單獨的傳輸線路需要消耗很大的成本，并且如果是在氣候條件不穩定的時候，信號可能也會受到天氣因素的影響，導致信號在傳輸的過程中受到一定的阻礙。
2.2運用同軸電纜的傳輸技術
有線傳輸在進行信號傳輸的過程中，在內部的光電信號可能會散發出一些電磁波，當電磁波在受到了屏蔽層的阻擋之后，在能力上就會漸漸的降低，同軸電纜的傳輸信號的輸送帶具有一定的寬度，并且進行傳輸的內容非常的多，包括了有線電視的信號與話音信號等，事通信線路在進行信號傳輸時可以變得更加的順暢。
2.3使用光纖進行有線傳輸
為了滿足通信行業不斷發展的需求，在傳輸技術中逐漸形成了光纖，光纖在內部的組成中包含了很多電路系統，并且這些話路系統被分成了兩個部分，一部分被使用在上傳部分主要是進行信號的發送，另外用在下傳部分主要是負責信號的接受，每一部分的工作內容都進行了明確的劃分，在一定程度上保證信號在輸送的過程中不會受到其他因素的限制。光纖傳輸在使用的過程中可以發揮出很多的優勢，在進行信號傳輸的時候不會對資源進行大量的損耗，同時也不會受到一些外界因素的影響，從而可以有效的保證信號傳輸過程中的通暢性。
2.4光通信技術
光通信技術在信息傳輸的過程中主要是通過廣播來完成的，傳輸帶與其他的傳輸技術相比有著一定的寬度，并且在通信的容量上也比較的大。光通信技術與光纖傳輸技術相比有一個共同的特點，就是抗干擾能力比較突出。但是目前光通信技術還沒有得到很廣泛的使用，在技術上還有許多需要進行改善的地方，將其中存在的問題進行合理的'解決，光通信技術可以向智能光網絡進行不斷的轉變。
3有線傳輸技術對于通信工程的影響
根據目前的實際情況來看，我國通信工程在使用的技術中主要包括了有線傳輸技術與無線傳輸技術兩種，隨著信息時代的不斷發展，無線傳輸技術得到了非常好的發展前景，在使用的過程中可以滿足人們的一些具體需求，并且也能保證信息傳輸的效率和質量，并且無線傳輸技術與有線傳輸技術在相比，也不需要太多的成本投入。無線傳輸技術在應用的過程中也比較的方便，比如移動通信設備與WIFI等都需要進行無線傳輸。有線傳輸在發展的過程中不斷的改善自身存在的一些問題，在使用的時候也可以發揮出非常多的優勢，比如傳輸速度非常的快，信號比較穩定并且抗干擾能力很強等。有線傳輸通過自身的優勢不斷推動通信事業的發展，時有線傳輸可以逐漸的轉變為智能化和網絡化。在使用的過程中可以有效減少對光功率的消耗，并且在管理的時候也會非常方便，相應的可以減少工作人員每天的工作量。在之后的應用過程中，相關人員還需要對有線傳輸的結構進行不斷的優化，從而才可以推動通信事業實現更加快速的發展。
4結語
綜上所述，隨著信息時代的不斷發展，有線傳輸技術在通信行業中得到了十分廣泛的使用，與其他的通信技術相比有線傳輸技術可以發揮出非常多的優勢。有線傳輸技術在使用的過程中可以滿足人們的一些具體需求，并且還有著非常強的穩定性和抗干擾能力，有效的保證了信號傳輸過程中的效率和質量。有線傳輸技術有著非常廣闊的發展前景，同時在通信事業中發揮著十分重要的作用。
參考文獻
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通信工程的論文4
通信工程項目信息管理研究
通信企業謀求利潤的根本途徑是為用戶提供良好的通信服務，這需要通信企業建立眾多的通信工程項目。為了實現通信工程項目建設投資少、質量高和工期短的目標，通信企業需要建立科學系統的信息管理體系。因此，分析通信工程項目信息管理的特點、信息來源和構建策略，對于提高通信企業的經濟效益有著重要的現實意義。
一、通信工程項目信息管理需要遵循的基本要求
1.準確性。通信工程項目管理信息實為通信企業決策者提供有效的數據參考和理論依據，以便于通信企業決策者制定未來的發展策略和建設計劃。因此，項目管理信息的準確性非常重要，需要其客觀、真實地反映工程項目建設的實際情況。
2.時效性。通信市場的需求瞬息萬變，通信企業決策者需要依據市場需求變化，及時對發展策略進行合理調整，這需要注重通信工程項目的信息管理的時效性，及時為企業決策者提供有效的信息支持，以減少因決策失誤給通信企業帶來的經濟損失。
3.完整性。通信工程項目信息需要系統完整，并具有一定的.連續性，這樣既有利于觀察信息的可靠性和準確性，便于通信企業決策者對項目工程建設進行全面統籌規劃，也有利于減少通行工程項目建設的諸多干擾因素，提高通信工程項目建設的質量。
4.有效性。通信工程項目建設需要許多管理部門的相互協作，不同部門的業務性質與工作范圍并不相同，對于所需求的信息內容和種類等也各有側重。因此，通行工程項目管理部門在對信息進行管理時，需要注意信息的有效性，有針對性地對其進行搜集與加工。
二、通信工程項目信息的來源與劃分
1.通信工程項目信息來源分為外部和內部兩方面。外部信息來源主要為工程施工技術選用、機械生產設備的維修、機械設備的升級改造和產品技術的開發等統計信息，以及通信工程施工監理單位對工程施工方案、施工過程和施工質量等方面的監理報告，這些信息可以由相關單位提供。外部信息來源主要為通信工程項目建設各管理部門關于日常工作內容的記錄，如施工材料的存儲記錄、設計部門的施工規劃資料等，這些信息都可以從工程項目建設檔案和記錄中取得。
2.通信工程項目信息種類的劃分。由于通信工程項目職能管理部門對于信息內容和類型需求不同，因此，信息管理部門要對信息進行適當劃分，以便更有針對性和目的性。信息種類主要分為三種：第一，計劃信息。主要是指通信企業在工程項目建設中制定的戰略規劃、發展目標、經濟形勢預測、市場需求調查和國家法律法規的規定等信息。第二，控制信息。主要指通信企業通信工程項目建設的管理部門對于工程的施工準備、施工過程、施工質量和工程驗收等環節的監督與控制信息。第三，工程施工信息。主要是指工程施工過程中時刻處于動態變化中的信息，有助于增強信息管理的時效性，提高通信工程的建設質量。
三、通信工程項目信息管理系統的構建策略
1.注重科學的信息系統實施策略。首先，通信企業要建立通信工程項目建設的信息網站，并將其作為項目信息管理的重要內容，使得通信工程項目建設各部門可以從信息平臺獲取信息，提高工程項目建設各管理部門的工作質量。其次，通信工程項目建設管理部門需要以工程預算、工程質量、施工進度、工程合同和財務管理等作為信息管理的主要方面，并以此作為構建通信工程項目信息管理系統的主線，保證信息管理系統的全面性和專業性。最后，通信工程項目管理部門需要將施工進度、費用支出和工程質量三者進行編碼，并保持編碼與劃分內容的對應關系，以便于通信工程項目信息的應用和提取，提高項目信息的利用率。
2.注重信息系統結構與處理過程。通信工程項目信息管理需要政府、設計部門、建設單位、施工單位和監理單位等眾多工程參與，每個單位都有各自職責，在通信工程項目建設的不同階段，工作的內容也會有所不同，因此通信工程項目的信息管理需要注重信息系統的結構建設，提高信息新系統管理的層次化和結構的條理化。同時，通信項目信息管理部門需要注重信息的處理過程，做好信息編碼和信息內容的相互對應工作。
3.注重信息流的工作路線分析。通信工程項目的信息流工作路線主要為自上而下、自下而上和橫向三種形式的信息工作路線。以橫向信息的工作路線分析為例，其主要是在特殊或者緊急時，為了節約時間而使用的信息工作路線。橫向信息并不是正常的信息流，只有自上而下和自下而上兩種信息工作方式無法滿足需求時，信息管理部門才會采取此種信息工作方式。
總之，通信工程項目的信息管理對于通信企業的發展具有重要的作用。通信企業只有了解信息管理的要求、信息的來源計劃分和構建科學的信息管理系統，才能真正提高信息管理的質量。
通信工程的論文5
摘要：隨著網絡信息時代的到來，通信工程已逐漸滲透到日常生活的各個方面，并起到至關重要的決定性作用，而有線傳輸技術作為通信工程的組成部分之一，主要利用光電信號展開傳輸，然后通過光纜或是電纜達到信息快速傳遞的最終目的。然而根據相關調查顯示，有線傳輸技術應用期間存在著諸多問題，需要及時針對其提出有效的改進優化措施，為讀者提供相應參考依據。本文主要對通信工程中有線傳輸技術的優化探索展開研究分析。
關鍵詞：通信工程；有線傳輸技術；優化探索
在社會經濟和人們生活水平不斷提高背景下，網絡信息技術逐漸在人們合作交流中發揮著重要作用，即使無線傳輸技術的未來發展前景十分廣闊，但占據通信工程主體地位的仍然是有線傳輸技術，根本原因就在于其網絡信號長期處于穩定狀態，并且相比無線傳輸技術而言信息傳播速度較快，能為人們提供更高效便捷的傳輸服務。由此可知，加大對通信工程有線傳輸技術的研究探索力度是非常有必要的。
一、針對通信工程的有線傳輸技術展開詳細闡述
（一）OTN技術
OTN技術全稱即為光傳送網技術，能為所有使用光通道的客戶及時提供保護等服務措施，然而到目前為止，OTN技術也僅僅只是一部分得到了有效應用，剩下還處于不斷開發探索階段，因而其具有十分廣闊的發展前景。根據調查顯示，OTN技術最早是在20xx年取得了突出性發展，其自身承載容量和傳播速度都得到了一定提升，若想對其展開更全面的改進優化，其還可以承擔更多復雜業務。除此之外，OTN技術還可以作為一種波分技術使用，其不但擁有通信網絡的.保護功能，還具備OAM的通信功能，而其業務接口也分為EE接口和GE接口兩種，現階段其已經在網絡通信中得到了非常廣泛應用，相應的對其提出的標準要求也會越來越嚴格，這就需要相關人員對其展開不斷創新優化探索，便于使其更好的適應時代發展需求。
（二）PTN技術
所謂PTN技術主要就是指分組傳送網技術，該種技術手段主要負責業務就是電信級以太網和移動通信中的語音數據業務，具有數據快速處理的優勢，并且其不但可以實現分組化通信業務的有效交換和傳送，還能對多等級數據業務展開合理處理，為其質量達到標準狀態提供良好保障。同時PTN技術還具有MSTP平臺所特有的移動通信支持功能，便于實現平臺數據信息的進一步保護效果，使其在實際應用過程中更具實用性。除此之外，PTN技術還具有以下優勢：第一，能同時處理多個行業業務，無論是什么類型設備，其都能快速實現交換和傳遞，同時還可以保證其質量水平；第二，PTN技術在現階段應用中并沒有徹底拋棄以往傳統技術，而是對其優秀技術展開了有效兼容，促使有線傳輸技術更加完善；第三，PTN技術在傳送方式選擇上并沒有太大制約，進而致使其應用范圍更加廣泛化。
二、關于通信工程中有線傳輸技術的優化措施探索分析
（一）朝向傳輸距離更遠方向優化探索
隨著我國經濟水平的不斷提高，工業化發展進程也在迅速加快，相應的人們生活水平也得到了一定程度提高，在這種情況下，其對于通信技術就提出了更高要求。同時隨著經濟全球化模式的提出，各國之間的合作交流距離也大大縮短，而有線傳輸技術在傳輸距離方面的合理優化將成為其未來面臨的重要難題之一，如跨地域光纜對于鋪設距離越來越長存在的壓力和挑戰，也為日后通信工程中有線傳輸技術的發展指明了前進方向。
（二）朝向網絡化方向優化探索
網絡信息時代的到來，也意味著數據傳輸信號要向網絡化方向發展過渡，而以往傳統傳輸方式早已無法滿足現今的實際需求，進而對其提出了更高標準要求，使其在充分保證自身數據信息傳遞安全可靠基礎上能全面滿足不同客戶的不同信息需求，進而實現有線傳輸技術的網絡化目標。因此需要相關專業人員不斷加大其自身的創新探索水平，針對目前有線傳輸技術存在的問題及時采取有效治理措施，從而實現通信工程的快速發展。
（三）光纖通信傳輸技術
光纖通信傳輸技術作為有效傳輸技術中的重要一項技術，具有著一定發展優勢，具體包括以下幾項：第一，中繼距離較長。根據相關調查數據顯示，光纖通信技術與以往傳統電纜及微波相比較而言具有著明顯優勢，并且其衰耗系數較低，因而其中繼距離較長，一般適用于長途一二級干線通信，有利于大大節省通信傳輸成本。第二，數據信息承載容量較大。光纖通信傳輸數據信息容量較大，甚至部分有線傳輸容量已達到以往傳輸容量的十倍甚至是百倍。第三，具有較強保密性和抗干擾性。通常光纖傳輸技術的光波都只在光纖區域內活動，因而能有效避免信息數據出現泄漏情況，并且光纖傳輸的主要材料為石英，能對強電磁場的干擾起到隔絕作用，具有極強的適應能力。第四，成本低廉，便于維護。光纖應用材料的主要成分為二氧化硅，因而光纖制作成本較為低廉，并且光纖管線鋪設手段也是十分簡單快捷，因此其維護工作也是極為簡單。
（四）相干光通信技術
所謂相干光通信技術具體就是指在廣發送端進行相干光的傳遞，使其具備穩定頻率、相位恒定及較窄譜線的特點，然后在此基礎上通過ASK、SK等手段來調制相干光，有效利用光混頻器和光耦合器等設備，來使其出現差頻和混頻等現象，直至等到完成通信信號放大工作完成之后，才是真正實現了信號傳輸。由此可知，該種技術手段不但能最大限度增強光纖通信的傳輸容量，還能大大提高光接收機的靈敏性。總而言之，在新時期發展背景下，通信工程取得了一定程度進步，而有線傳輸技術作為其中重要組成部分之一也應引起充分關注，然而根據實際情況調查可知，通信工程中有線傳輸技術的應用仍面臨一些困難和挑戰。在這種情況下，就要不斷加大對有線傳輸技術的研究探索力度，有效采用各種先進科學技術，進而將有線傳輸技術所包含的各個優勢充分展現出來，促使其朝向更廣闊方向前進發展。
參考文獻：
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通信工程的論文6
【摘 要】隨著我國科學技術的不斷進步和科學技術的不段增強，網絡通信活動已經滲透到人們生活的方方面面，不僅關系著我國經濟社會的發展，也關系著人們日常的溝通交流，因此通信設備在人們的生活中扮演著重要的作用。而通信工程安全管理措施的實施，則是通信工程能夠安全使用的基本前提。因此，筆者就通信工程安全管理的概念、內容、措施進行了論述，以期對當前的通信工程安全管理有所幫助.
【關鍵詞】通信工程；安全管理；措施
通信工程安全管理是指在通信建設過程中，對所涉及到的安全問題進行管理。包括的主要內容有通信工程建設單位的安全施工管理，通信施工建設活動主體的企業管理和通信工程安全生產監理單位的管理。作為整個通信工程管理的核心所在，同時還是通信工程順利使用的重要保障，因而在整個通信工程管理者有著極其重要的作用。
一、通信工程安全管理簡介
（一）通信工程安全管理的概念
通信工程安全管理是指在通信工程建設中對生產安全問題進行的管理，包括的主要活動主題和活動內容有工程設計部門對生產安全的管理，工程施工單位對工程建設過程的安全管理，以及生產建設監理單位對施工單位的監督管理。因為通信工程的安全管理不僅涉及到人們的正常生活，還涉及到國家政治、經濟、軍事的正常運作。因此，通信工程安全管理對保證整個通信的安全起著重要作用。
（二）通信工程安全管理的主要內容
1.嚴格執行國家相關的法律政策
嚴格執行國家有關通信安全的法律法規政策是保證通信工程安全的前提，因此，要加強現場的監督管理力度，一直將工程的安全問題放在整個工程的首位，要定時或不定時的對通信工程安全進行檢查，以確保各項相關政策的落實到位，檢查的主要內容有檢查施工人員的綜合素質、消防管理措施和施工人員的文明施工程度和是否按照相應的施工規章制度進行施工等等。
2.構建安全的生產管理模式
落實施工現場的保護措施和安全管理責任制，是貫徹施工現場的保護措施，施工管理人員應始終將通信工程的安全始終放在第一位。加強員工的安全生產培訓工作，認真編寫施工方案和安全技術措施，另外，要嚴格制定的各種施工合同。，在進行施工時要加強對施工人員的身份核對工作，做好安全施工現場的檢查工作，以保證工程施工人員的安全。另外，對施工現場的檢查包括的主要內容有：1.是否正確懸掛安全生產標志物。2.員工是否自覺遵守各項規章制度。3.在設計到其他部門的工作時，要及時通報相關主管部門，在辦理好各項手續后，在進行實施。4.電源配置是否科學合理，一般情況要采用三級配電結構，從而保證用電安全。
二、加強通信工程安全管理的有效對策
加強通信工程安全管理，不僅能從根本上保障通信工程的順利使用，同時還能保障人們的根本利益。因而在其實施的過程中有著極其重要的作用。而在其加強完善的過程中，主要有以下幾種途徑：
（一）強化管理規章制度的建設，落實安全生產責任制
在嚴格落實國建有關通信工程安全生產建設的一些基本措施之后，還要加強通信安全生產管理的制度建設，落實安全生產責任制。因此，通信工程負責人要根據通信工程的工程施工、管理狀況和施工人員的整體素質，制定出適應于當前實際情況的完善的安全生產管理制度，落實安全生產責任體制，并在日常的安全生產管理中常抓不懈，落實到施工的各個環節之中，簽訂有關安全生產管理的有關書面協定，嚴格劃分出相應的責任制度，繳納安全生產保證金，以免在今后出現問題時，管理人員間出現相互推卸責任的現象。層層落實安全通信管理責任和義務。通過落實通信工程管理責任制，使得工作人員在通信安全管理的'過程中，從各個方面加強了工作人員的責任心，是他們能夠從根本上認識到自身工作崗位的重要性，進而積極的投入到繁忙的日常工作中去。
（二）制定相關的安全管理規章制度以及規程，提高通信工程的安全管理技術
在不同的通信工程項目中，特別是涉及鐵路安全的通信工程，要制定不同的安全生產規章制度和操作流程，及時分析出可能影響行車的危險源以及嚴重危險源，從而找出解決和控制措施，在最大程度上減少事故的隱患。同時，制定完備的安全管理獎懲制度，做到獎罰分明。通信工程的負責人要認真對待施工方案，不斷查找存在的事故隱患，設定專職的安全管理人員，隨時對工程進行監督和檢查，安全關鍵部位是檢查防護的重點。
（三）重視對員工進行培訓，提高他們的安全技術水平
定期組織員工進行教育培訓，把通信工程安全管理的內容作為員工培訓的重點，以提高員工安全生產的素質。當然，培訓要特別注意細節，而不能走過場和形式，要堅持不懈。在對新員工進行崗前培訓時，安全生產必須放在首位。
（四）有效實施通信工程安全管理的資金投入
目前很多施工單位不重視施工現場的安全設施，導致安全事故頻發的一個重要原因就是通信工程的安全管理資金投入不足。而安全控制的基礎便是安全資金和安全設施的有效投入和使用。即使施工單位在合同中并沒有將安全生產費用單獨列出，任何單位也不能減少或消除安全生產費用在施工中的投入，必須充分保障施工現場的安全保護設施，保證齊全的安全防護用品和投入資金的有效運用。
綜合來看，通信工程的生產必須依靠安全管理，而安全管理又會促進其生產。通信工程應加大力度弘揚和提倡安全管理，制定完善的安全管理實施體系，切實落實安全管理的責任，建立合理的獎懲制度，從而有效推動通信工程的安全管理工作。
【參考文獻】
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通信工程的論文7
摘要：近年來現代通信工程發展迅速，隨著科技的不斷發展，各種先進的技術手段也被運用到通信工程中來，光纖有線通訊技術就是其中的一種。光纖有線通訊技術也被成為光導纖維有線通訊技術，是利用光導纖維作為媒介來傳輸信息。光纖有線通訊技術作為一種新的通信手段，在現代通信工程中得到了廣泛應用，本文首先探討了通信工程的現狀，分析了光纖有線通訊技術的特點，研究了光纖有線通訊技術在通信工程中的應用。更多通信論文相關范文盡在職稱論文發表網。
【關鍵詞】通信論文
1現代通信工程的現狀
現代通信工程是科技時代新興的信息服務行業，人們通過現代通信工程來進行數據信息的傳遞，可以說，我們現在的日常生活已經離不開現代通信工程了。現代通信工程在人類社會中逐漸發展壯大，越來越多的影響著人們的日常生活，現代通信工程具有如下幾個特點：(1)現代通信工程的主要內容是不斷地研究和制造新的信息設備，現代通信工程的主要實現方式是網絡的技術運營。(2)電力工程發展迅速，在人們的日常生活中應用普遍，為現代通信工程的發展提供了基礎。(3)隨著4G技術的不斷發展，現代電信工程的技術開發渠道也有所拓展，先進的技術成為了推動現代信息工程發展的動力。(4)通信制造業是現代通信工程的一個重要組成部分，我國的通信制造業發展相對落后，很多高科技的產品還需要從其他發達國家引進。(5)現代通信工程中包含的技術內容復雜，需要專業的人才作為支持，但是目前我國的通信工程行業中，這樣的專業人士太少，許多企業都急缺通信工程技術方面的精英。
2光纖有線通訊技術的特點
光纖有線通訊技術能夠在產生以來就快速發展，并且廣泛的應用到現代通信工程中去，是因為光纖有線通訊技術本身具有獨特的優點。
2.1頻帶寬，通信容量大
在光纖有線通訊技術誕生之前，現代通信工程中都是運用電纜或者銅線作為傳輸介質的，這兩種材料的傳輸頻帶較窄，傳輸的信息容量不大。光纖有線通訊技術是將信息以光的形式進行傳送，光纖對于光源的調制特性、調制方式和光纖的色散特性等，都使得光纖傳送更加的快速，傳送容量更大。隨著技術的不斷進步，現在人們還利用密集波分復技術來增加光纖的傳輸容量，更是大大提高了信息傳輸的效率。
2.2抗干擾能力強
光纖有線通訊技術具有良好的抗干擾能力，傳統通信工程中的傳輸介質都很容易受到電磁信號的干擾，嚴重的影響了通信的質量。但是利用光纖來作為傳輸信息的介質，在信息傳遞過程中幾乎不受到電磁場的干擾，另外因為光纖有線通訊技術中大多采用具有良好抗腐蝕性的石英作為材料，使得光纖通信在雷雨等惡劣的天氣環境中也能夠正常使用通信功能。
2.3材料耗損低
光纖有線通訊技術中對于光纖材料的選擇一般是石英光纖，石英光纖具有良好的耐腐蝕性。正常情況下，光纖在進行信息傳輸時，光信號經過光纖之后由于吸收和散射等原因可能引起光功率的減小，這就是我們平時所講的光纖損耗。要想更好的實現光纖有線通訊技術就必須要減少光纖損耗，石英光纖的光纖損耗在每公里20光纖損耗以下，相比其他的的傳輸介質要低很多，因此光纖有線通訊技術能夠得以快速發展。
2.4敷設簡易
一般的光纖都比較的輕便小巧，在運輸過程中非常方便，相對于其他使用金屬線路傳輸信息的通訊方式來說，光纖在敷設過程中也更加的簡單快速。
3光纖有線通訊技術在現代通信工程中的應用
3.1波分復用技術
我們知道光纖有線通訊技術中，光纖在傳輸信息時的耗損較低，波分復用技術就是將這種損耗低的優勢充分利用，在進行信息傳輸時，嚴格的辨認每一信道出現的波長和光波頻率，不同的波長和光波頻率都代表著不同的信息，對多個單獨的通信管道進行細致的劃分，合理有效的規劃光纖的低損耗窗口。另一方面，利用波分復用器對信息進行整合，將波長不同的信息匯入一條光纖內傳送，在接口端設置波分復用器對信息進行分離，這樣能夠有效的'提高信息傳送的效率。
3.2光纖接入網技術
隨著信息時代的不斷發展，人們對于網絡的需求也越來越普遍，在現代通信工程中，將光纖接入網是光纖有線通訊技術在信息傳輸中的一個嶄新的嘗試。現在光纖入戶越來越普及，光纖寬帶接入用戶家中，進行接入端與傳輸終端之間的信息傳輸，需要對全光的接入完成情況進行負責，從而給用戶帶來更豐富的寬帶資源，更好的用戶體驗。
3.3市話通信技術
原本的市話通信需要借助微波、電纜、衛星通信等技術，使得不同國家不同地區之間的通信阻礙很多，而將光纖有線通訊技術應用于市話通信中，利用光纖作為傳輸介質進行信息的傳輸，可以在全球范圍內都適用的比特傳輸手段，光纖能夠適應不同國家的公共電信網，從而減少市話通信的阻礙。
3.4傳媒行業中光纖技術的應用
傳媒行業中對于光纖技術的應用，主要在廣播電視部門和點播部門等。廣播電視部門和點播部門的工作都需要對信息進行輸送，這些輸送內容主要是聲音和圖像，一旦信息傳送過程中出現不穩定的現象，就很容易造成視頻和音頻中出現干擾的現象。為了提高輸送信息的質量，保證信號的穩定性，光纖有線通訊技術被應用于傳媒行業之中。光纖具有非常強的抗干擾能力，能夠使視頻和音頻盡可能無損的傳入信號接收終端，保證了畫質和音質。
3.5互聯網中光纖技術的應用
近年來，光纖技術越來越多的應用于互聯網領域中，互聯網行業中需要傳送的信息量非常大，且對信息的準確性要求很高，隨著時代的發展，科技的不斷進隊，人們對于互聯網的要求也越來越高。單純的信息傳送已經不能滿足人們的需求，現在人們要求互聯網快速準確的進行信息的傳送，因此，光線有線通訊技術在互聯網中的應用也越來越多。光纖有線通訊技術可以滿足互聯網傳送信息的要求，能做到既快速又準確的傳送信息，大大的提升了人們對于互聯網使用的滿意度，給人們的日常生活帶來了更多的便利。
參考文獻
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通信工程的論文8
1無線通信工程設計項目質量管理現狀
（1）無線通信工程設計項目簡介
近年來，電信行業在我國快速發展，并迅速成為國民經濟的重要產業。據統計，從20xx~2015年間，我國電信業務總量逐年攀升，收入不斷上漲。以20xx年為例，該年業務總量及業務收入分別達到了30955億元及8988億元，同比增長率分別達到了20.5%和6.4%。然而，隨著市場經濟的發展，人們對通信行業的要求越來越高，通信設計面臨嚴峻的挑戰。與其他設計不同，在通信設計的過程中，需要對原有的通信網進行不斷改造，因而在設計過程中需具有一定的建設持續性。在通信設計階段，需要綜合考慮多方面因素，尤其是對于約束條件要進行綜合分析，力求降低項目建設階段存在的風險。設計過程中，不單單是施工圖的設計，在設計之前還應根據實際情況，做好可行性方面的分析，只有這樣才能實現設計的科學合理、安全可靠。
（2）無線通信工程設計項目質量管理現狀
目前來說，在對設計項目管理的過程中普遍利用矩陣式方式進行管理。矩陣式管理模式雖然在一定程度上對設計人員形成約束，但是隨著時代的不斷發展，部分管理模式已經不再符合當前的時代需求，為此，應針對質量管理方面進行理念和模式的創新，從而促進通信設計行業的不斷發展。
2無線通信工程設計項目質量問題
（1）無線通信工程設計項目質量管理案例
以某市3G無線通信工程設計為例，該設計應控制在不超過3個月，建設期也不應該超過6個月。該工程建設過程中，需要新增的室外站點數為103個，力爭在建設完成之后，能夠覆蓋到該市廣大的農村地區。通過該項工程，力求實現3G覆蓋率100%，使該地真正進入通信網絡時代。相對來說，該項工程較為復雜，因而切實加強設計質量管理。在設計之前，設計單位安排項目經理做好項目的預先指導，并加強與客戶間的溝通交流，力求編制好設計方案，保障設計的科學合理。針對質量管理，項目組嚴格控制各項指標，并對質量問題有效調查，加強策劃管理，力求實現良好的質量管理。
（2）無線通信工程設計項目質量問題
目前來說，無線通信工程設計項目質量問題主要體現在以下幾個方面：①選點勘察階段。在設計之前，應切實做好勘察資料的收集，并根據當地的實際情況，按照科學的規范進行勘察，力求使勘察結果更加合理。然而，在勘察過程中，普遍存在著勘察資料不全、工作人員不負責任、采購出現遺漏等現象，因而造成設計方面的問題。②圖紙設計階段。圖紙設計是一項相對復雜的工程，設計階段出現的問題也是多種多樣。格式方面是需要注意的問題，包括圖紙內的字體、日期、站名和比例等內容，一定要正確。在底圖設計過程中，包括底圖的比例、機房的選擇、文字標注等內容，一定要引起注意。設備圖設計過程中，包括工作量統計、設備的安裝和配置、設備容量計算、線路設計等內容，也是需要注意的問題。工藝圖設計過程中，機房預留問題、插座位置問題、裝修問題等也需要慎重考慮。除此之外，還應切實做好路由圖設計和線纜布放等方面的工作。③文本編制和概預算階段存在的問題。文本編制過程中，包括文檔的格式、設計模板套用、設計輸入方面的問題等一定要引起注意。概預算階段，應做好概預算表格，表格的內容和格式應保持正確。除此之外，在圖紙完成之后，監督和審核部門應肩負起自身應有的責任，做好三級校審。
3無線通信工程設計項目質量管理體系的建立與完善
（1）選點勘察的規范化
在設計之前，應切實做好選點勘察的工作，力求實現勘察的規范化。設計單位應根據項目勘察的實際特點，科學的選擇勘察人員及項目負責人。在勘察的過程中，應綜合考慮多方面因素，對通信工程項目建設的規模、當地的氣候人文特點、通信網絡覆蓋率等進行詳細的了解，這樣才能更好的有利于設計，為后續設計提供有力的數據支持。勘察過程中，應加強與客戶之間的交流，并制定切實可行的勘察計劃。項目負責人海應根據項目的實際特點，切實準備好相應的勘察資料，如項目合同、委托書及任務書等。在勘察過程中，還應做好相應的勘察記錄，記錄一定要實事求是，起到備案的作用。對于勘察結果，也應及時回饋給客戶，并做好現場確認。勘察應在規定的期限內完成，在勘察完成之后，還要及時提交勘察檔案，并做好歸檔管理。
（2）力求實現圖紙設計的規范化
在勘察完成之后，應著手于圖紙的設計。通常來說，圖紙設計應以勘察數據作為基礎，應切實保障勘察數據的科學性和準確性。設計人員應根據當地的實際情況，做好圖紙設計方案，方案要力求經濟性和科學性，便于工程建設。設計圖層是需要注意的問題，圖層的布置應符合實際情況，圖層內容一定要保持完整，圖層版面布局還要力求實現科學化及合理化。在圖紙設計階段，圖紙模板應符合最新的'時代需求，圖紙出版方面也應力求規范，使圖面一定要保持規劃化、合理化及整潔化布局。除此之外，圖層比例、圖紙中的字體、符號等內容也應力求規范化，應向模板看齊。
（3）加強圖紙的監督審核
圖紙設計完畢之后，還應切實做好圖紙的審核監督方面的工作。應建立較為完善的三級校審制度，審核人員肩負起自身應有的責任，對圖紙進行層層審核，審核時一定要客觀公正，并認真填寫好審核意見。只有經過嚴格的審核，圖紙才能進行出版和使用，這樣才能使設計更加完善。設計人員應在審核完成之后，認真參考審核人員的意見，及時做好修改。為切實提高審核過程的工作效率，應從以下幾個方面做起：①設計人員應切實明白設計中存在的風險，認識到審核的意義。②審核人員應明確自身的責任，在審核過程中應抓住重點。③在審核的過程中，應將審核工作流程進行實時記錄。④在審核的過程中，應注意加強審核等級方面的劃分。⑤應切實建立完善的三級審核制度。
4結語
本文淺要分析探討無線通信工程設計項目的質量控制與管理，并提出了筆者的一點看法。通信工程設計是一項較為復雜的工作，一旦設計出現問題，將不利于項目建設的順利進行。為此，應從設計項目質量管理方面抓起，力求實現設計的科學化和合理化。
作者:黃彩春 單位:廣東長實通信科技有限公司
通信工程的論文9
一、通信工程所呈現特點的分析
（一）存在不確定的因素。通信工程是信息技術和時代需求相結合的產物，屬于一種新型發展的事物，符合當前人們對工程管理工作的需求。通信工程對工作人員的專業技能沒有十分嚴格的規定，但是在具體施工的過程中容易出現不確定的因素，且這些因素數量眾多，易造成構建風險。主要因為在具體施工的過程中，需要眾多環節開展和共建才會實現工程的管理，但是在環節構建的過程中會出現難以預計的因素，影響通信工作的開展成效。
（二）時效性強。通信工程最重要的特點就是時效性強，這主要是因為市場需求快速發展而影響的，通信工程隨著企業發展需求和市場環境的變化而發生變化，但是對實效有著很強的要求。工程建設是互聯科技發展的一個產物，其發展速度和科技更新的速度有著直接的關系，隨著科技發展成果的加快，通信工程的時效性顯示得更加明顯。隨著相關企業和市場信息的變化，通信工程呈現不同的發展趨勢，對信息的反饋質量要求更高，時效性建設也更加飛快。
（三）需求復雜。通信工程是一項具有較大施工范圍的項目工作，但是不能在實際的場地進行觀測和數據預測。同時通信工程在運轉的過程中需要對通信系統中的眾多專業進行統籌工作，對工程管道和高架等構件進行籌集工作[1]。由于通信工程所具有的前兩個特點（時效性強和存在不確定的因素）導致在具體施工中出現需求目標多樣發展的趨勢，整體工程存在需求復雜的特點。
二、通過對網絡圖和工程進度開展具體網絡優化工作
（一）強化網絡圖的設計質量。在開展通信工程的建設時，對其進行行業規劃的時候，國內常用的方法就是對工程進行網絡圖詳細的設計。通信工程的設計呈現多樣化的發展趨勢，不同的'情況對網絡圖的設計呈現不同的要求，連接點的路線設計存在多樣設計的現狀。為了提升通信工程設計和建設的質量，應該強化網絡圖的設計質量，對網絡圖的繪制要遵循基本的原則[2]。首先，應該要對具體情況進行掌握，使網絡圖能夠正確的將邏輯關系進行表達，減少設計圖質量差或是不規范而導致更多不確定工作因素出現。
（二）優化工程進度。通信工程是一項具有加強實效的項目，整體運轉的時間要求較短，通過對關鍵路線的制定，可以減少工程的施工用時。具體可以從以下幾個方面進行優化：要在現有的資源和財力基礎上，對工程資源進行合理使用和開發，實現最短工期的建設；在關鍵路線的基礎上對人力資源進行最優程度使用，可以集中人力對重點路線進行建設工作，可以減少工程時間的耗費，在一定程度上減少工程的使用時間；可通過先進設備或是先進工藝的使用，提升工程建設的質量，來實現工期縮短的目標。
三、通過對工程資源開展具體的網絡優化工作
在進行通信工程建設中網絡優化時，企業自身經濟增長效率和資源使用成本有著直接關系，資源使用程度較高就會給企業帶來一定的經濟效能，資源浪費就會給企業發展帶來一定的經濟損失。為此，要想提升通信工程建設的成效，提升其網絡技術，應該對工程資源實現最優程度的處理和安排。要在具體的使用中對各項資源進行合理分配，提高資源的使用效果，減少成本的使用，進而提升網絡技術的優化工作。這樣就需要對資源進行正確的計劃工作，再根據資源投入建設的情況對資源進行網絡優化設計，可以將資源進行高效整合，強化環節資源的使用程度。將一些細小的資源整合成為一個大型的資源機制，再對資源機制進行詳細分配工作，讓資源使用到最優質的工作環節上，使各項施工環節得到高質量的建設。
據研究，網路技術可以使用到我國通信建設上，應該合理引用這項技術進行工程管理效能的強化。在開展通信工程的建設時，要想提升其網絡優化的建設質量，應該對其進行行業規劃的時候，國內常用的方法就是對工程進行網絡圖詳細的設計。同時要優化工程進度，對工程資源開展具體的網絡優化工作，這樣才會實現提升網絡優化的目標。
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通信工程的論文10
［摘要］計算機應用技術的發展與通信工程的發展有密切的關系，多網融合技術在通信工程中的應用也受到了廣泛的關注。本文首先解釋了多網融合技術的概念，接著從應用表現、應用價值及應用保障3個方面闡述了多網融合在通信工程中的應用。
［關鍵詞］多網融合；通信工程；應用；網絡技術
隨著網絡技術在多個領域中的應用越來越廣泛，多網融合技術也逐漸被提上日程，由于其具備高效率、成本低及安全可靠等眾多優勢，應用于通信工程中還能夠推動行業的優化升級，因此，已成為通信工程穩定發展的重要保障。
1多網融合技術概述
所謂多網融合技術，主要是在系統應用管理中，有效聯合各個子系統與技術，對相應的數據進行集中統一管理，也就是處理聯合中各個子系統的合并與管理問題，當各個獨立的子系統經過系統融合之后再把信息進行統一傳輸。以電信、廣電及寬帶為例，3個網路都有自己的控制系統，要讓3個網絡共同運行就要加入相應的控制軟件，這3個并列的操作系統通過網絡協議接入控制軟件中獲取對接，這些結束之后再通過通信工程輸入到終端，通過用戶點擊來對控制軟件進行操作，從而進行多網融合。
2多網融合在通信工程中的應用
在通信工程中應用多網融合技術的一個最大的優勢就是工作效率的提高，因為在多網融合之前，如果各個網絡出現問題，就需要分別進行測試和檢修，而融合之后傳輸點減少了，即便是出現了問題也只是對通信工程進行單獨檢測，在很大程度上提高了客戶的滿意程度。
2.1應用表現
在通信工程行業中，通過運用多網融合技術除了融合通信工程子系統中的數據信息，還能夠通過接入融合通信網絡的插口來進行信息融合。就當前情況來看，多網融合在通信工程中的應用一般有兩方面的表現：首先，在通信工程中，各個獨立的子系統的信息都需要進行全面的綜合與融合；其次，對于多網融合來說，其不只是每一個子系統之間信息融合的一個重要基礎，還需要通過接入通信網絡地址與通信網絡插口來完成融合。具體來說，就是在通信工程中，要應用多網融合，就要對通信網絡中的IP協議進行處理，假如不能在短時間內快速地接入IP協議，那么多網融合的意義就無從談起。從這兩方面的表現可以看出，在通信工程中應用多網融合，要全面結合通信系統的需求與現代化技術，進行統一部署和規劃。
2.2應用價值
2.2.1經濟價值在通信工程中不管是應用哪一種技術都要對其應用價值進行分析，也就是看這項技術應用起來是否帶來一定的經濟效益，多網融合技術也是如此。多網融合在通信工程中應用的經濟性是首要的考慮因素，在明確了多網融合技術的應用原理的基礎上，通過一段時間的調查研究，加上與其他應用技術進行比較可以看出，在通信工程中應用多網融合技術能夠節約投資費用，比率在30%左右，節約的費用主要是商業占地面積的減少。從這點就可以看出多網融合技術應用在通信工程中具備較高的經濟價值，通信工程占地范圍大的問題也迎刃而解。此外，還可以結合通信工程的具體進度及使用狀況，采取逐步分期的方法來建設智能化系統，這也相應地減少了通信工程投資者的資金壓力。2.2.2技術價值首先，增值服務方面的優勢。跟其他技術相比，多網融合技術應用到通信工程中的增值服務優勢更為突出。眾所周知，數字化網絡技術日新月異，多網融合應用到通信工程中也開始衍生出一些增值服務功能，這些服務又在通信工程的各個領域中得到很好的應用，使通信工程得到了優化和完善，為用戶提供服務也更加得心應手。其次，維護方面的優勢。針對專家學者多方面的研究，不管是何種類型的通信工程，在建設時一個最大的難題就是通信工程的線路維護問題。而多網融合技術應用其中就會在傳輸網絡中對一些相關的子系統進行融合，這樣通信工程維護的重要基礎就是數字化的通信系統，能夠在很大程度上提升其應用優勢。例如：在一個住宅小區內，移動行業要在其中建設一個監控網絡系統，要求能夠覆蓋小區的各個角落，在這個監控網絡系統建設的初級階段，需要開發商支付一定的資金，之后會按照相應的'合同要求，小區的物業公司會在后期承擔網絡系統的維護資金。也就是說，在這個網絡監控系統建設時，物業是不需要為建設費用墊資的，只需要在每個固定時期補償一定的使用費用。而小區監控網絡系統使用時，是能夠通過維護通信網絡機房的費用來抵消使用費用，從這點可以看出，多網融合技術應用到通信工程中，其技術價值顯而易見。
2.3應用保障
在通信工程中應用多網融合技術具備顯著優勢，但是在應用中需要連接通信工程系統與運營商的寬帶網絡，這就不可避免地存在一定的安全隱患。由于其多個子系統經過融合之后，其中一個子系統出現問題就會存在整個通信系統出現問題的隱患。如果通信系統感染到病毒，在不被及時發現和清理的情況下會影響整個通信系統的安全運行。因此，要保障多網融合技術在通信工程中的應用，要采取相應的防護措施，可以利用入侵檢測系統來掃描病毒，還可以為系統設置防火墻，因為防火墻技術及病毒檢測技術通過很長時間的檢驗已經相對比較成熟，能夠很好地抵御外來病毒的入侵。
3結語
信息化和電子化的發展使計算機聯網應用、電話應用等傳統網絡應用模式之間變得愈發密切，但是由于各個傳統網絡之間可能出現的不兼容模式，會造成通信資源的浪費。而多網融合技術的推廣和應用，能夠極大地提升各個傳統應用模式之間的兼容性，使通信資源的應用能力得到提升，通信工程整體網絡的穩定性與發展速度也會隨著提高，為通信工程的持續發展打下了堅實的基礎。
通信工程的論文11
一、通信工程技術在國民經濟各個領域中的應用
（1）在國家安全領域，通信工程技術以衛星監測的形式實現了對我國領土、領海和領空等重點要害防區的實時監控，以監控攝像視頻的形式實現了對城市主干道、重點路口、居民區、涉錢、涉密類公司等的實時監控，一旦發現異常情況即可利用各類通信傳媒進行全民通告。
（2）在航空航天領域，通信工程技術為載人火箭、宇宙飛船等航天設備的成功發射升空、完成宇宙探測使命提供基礎通信技術保障，監其飛行軌道和運行狀態，提高各類飛行器的動作精確度，實時攝錄飛行實況景象，采集、傳輸特定高度、速度、時空環境下的宇宙數據，提高我國航天科研領域的創新發展。
二、通信工程行業的發展前景
1.通信工程行業的.未來發展方向
據相關科研資料顯示，我國通信工程在未來發展過程中，一方面將運用光通信技術、云電技術和無線寬帶網絡技術實現全國全城無線戰略，擺脫空間距離的溝通限制，徹底改變人們的通信體驗；一方面將與生態環保理念相結合，降低通信工程在生產和消費上的環保成本，加大通信工程技術與生態環保科研成果的密切結合，結合國民經濟各領域的行業發展現狀，設立以生態通信理念為主導的綜合類通信工程技術項目，讓通信工程更好地服務于當代社會的同時，也要更好地造福于子孫后代。
2.通信工程行業未來發展的人才保證
通信工程行業的綜合性較強，屬于服務面廣、跨學科、寬口徑的學科門類，因此在人才培養標準上，一方面要著眼于學術人才培養，加強對通信網絡和通信系統相關技術理論的學習掌握和創新，一方面要著眼于應用人才培養，加強對通信工程行業在國民經濟領域中涉及的技術研發、產品設計、設備制造和終端應用等各個環節的學習掌握和創新。以此滿足我國通信工程行業向縱深方向發展對高端技術人才的需要[2]。
三、結論
通信工程在國民經濟各領域獲得了技術應用，改變了人們的溝通體驗，提高了信息資源的使用效率，促進了社會整體進步發展，并收到了良好的經濟效益。在未來的發展道路上，通信工程行業應以生態通信理念為指導，加大環保型通信技術在國民經濟各領域項目建設中的應用力度，讓更好的通信技術、更多的通信人才服務當今社會，造福子孫后代。
通信工程的論文12
研究認為社會對人才需求的類型及社會經濟發展要依靠學術型、工程型、技術型和技能型四種人才。學術型人才的主要任務是探索和發現新原理，研究客觀規律，將客觀規律轉化為科學原理和學科體系。工程型人才則主要將科學原理及學科體系知識轉化為設計方案或設計圖紙。技術型人才主要將設計方案與圖紙轉化為產品。技能型人才則主要依靠熟練的操作技能來具體完成產品的制作。當然，實際工作中，對這幾類人才的培養和使用有所交叉。根據西安郵電學院通信工程系辦學定位和人才培養目標要求，通信工程專業所培養的人才應定位于工程型人才，具體又可以分為兩類：一類是工程研究型人才，是在研發部門從事研究和設計工作的研發型工程師；另一類是工程應用型人才，是從事生產第一線的設備制造、應用開發、工程設計、設備集成與安裝、運行維護和管理工作的應用型工程師。本文主要探討如何制定通信工程專業工程技術應用型本科教育培養方案。
1.工程技術應用型本科教育培養方案的制定思路
工程技術型本科教育既非寬泛的工程科學教育，亦非狹窄的職業技術教育，而是培養適應工業、工程、運營等生產第一線需要的工程應用型、復合型人才，是保證人才基本理論素質培養基礎上的現代工程技術教育。它的培養目標是工程應用型工程師，與從事理論應用研究、系統設計工作的研究開發型工程師不同，人才培養的總體特征是：應具有較好的理論基礎、系統的專業知識和相關知識，掌握工程技術的應用方法和實驗技能，工程實踐能力強，綜合素質高，同時在新產品、新工藝的研究、開發、設計方面有較大的潛力與后勁。這類高級應用型人才培養比學術型、工程研究型人才培養更需要工程實踐訓練，更要有良好工程環境和氛圍的熏陶。通信工程專業工程技術型人才培養方案的制定要緊緊圍繞既定的自身培養目標，即為培養生產第一線的設備制造、應用開發、工程設計、設備集成與安裝、運行維護和管理工作的高層次應用型人才而設置，才能體現社會需求的應用型人才的基本要素與特征，滿足社會需求。制定工程技術型本科教育培養方案，還要注意繼承、比較，適度引進，尋求創新；要發揮原有國內教學模式的長處，也要比較和學習歐美的教學模式中的.優點，引進其教育理念；同時要注意培養計劃的改革和實施不是一步就能到位的，在實際培養計劃的制定和實施中必須結合實際逐步完成。
2.國內外高校工程技術應用型人才培養現狀
目前國內的高校在培養具有創新精神和實踐能力的高素質工程技術型人才方面普遍存在一些薄弱環節，存在的主要問題是：教育觀念和教學內容陳舊，教育模式落后，教育方法呆板，理論脫離實際，缺乏社會實踐。由此而造成的后果是，雖然近幾年培養的本科以上畢業生在數量上有較大幅度的増長，而社會急需的能勝任研究、開發、設計、策劃等工作并具有較強創新能力的工程技術人員仍然是目前非常緊缺的專門人才。這與我們己有的培養計劃中存在的不足有直接關系，目前的培養計劃使學生在校期間得到的工程實踐訓練明顯不足，學生的實際工作技能達不到工程一線對高級工程技術型人才的要求。國內許多高校也正在探索適合自己的工程技術型人才培養方案，取得了一些初步的成果。如上海應用技術學院與國外合作辦學，提出了有自身特色的工程應用型本科人才培養方案；南京工學院近年來開展了工程應用型本科人才培養模式的專項研究，提出了一些適合國情的培養思路和具體措施；中南大學在產學研合作培養工程應用型人才方面進行了有益的探索。
國外工程技術型本科教育開展較早，具有許多成功經驗。以美國麻省理工學院（MIT）、中央密西根大學為例，他們通常在第一、二年安排大學必修課，第三、四年為專業方向課程學習。在專業課程學習時，他們非常重視工程能力的培養。必修課中包含著在企業的定時定量工業實習，而且方式靈活多樣，包括學期內安排的以及在課外假期中要求進行的實習，或者課外實踐。MIT從20xx年起，實施了一項全新的“本科實踐機會計劃（UPOP）”，針對工學院二年級學生設置三個階段的培訓和實踐，増強學生的工程和社會實踐能力。加拿大許多高校都設立了大學與企事業的合作項目，學校為部分修完二年級課程的優秀學生提供到企事業實習的機會，學生實習四個月后回到學校繼續選修課程。加拿大大學的工學院，如紐芬蘭大學工學院，要求學生在完成四年學習的基礎上，必需完成累計二年的工程實習，學生修完大學二年級的課程后，就可聯系到公司帶薪實習，然后再回到學校學習，實習和學習交替進行，直到累計完成四年學習和二年的工程實習才能畢業歐美國家非常重視學生實際工程能力的培養，尤其重視通過教學雙方與企業界的相互滲透來提高學生的工程能力。
3.通信工程專業工程技術型人才培養目標和方案探索
通信工程專業工程技術應用型本科教育培養方案對學生基本要求是：掌握電路與信號分析、通信系統、信號傳輸與交換、信號處理的基本理論；掌握本專業方向系統的專業基礎知識，具備初步的硬件設計、軟件設計或系統設計能力；掌握通信網絡、系統、設備的組成和基本原理，以及相關的設計、生產、調測、安裝、維護運行和管理的初步能力；扎實的計算機基礎知識與熟練的操作技能，以及計算機軟硬件設計和開發的初步能力；掌握一定的項目研發、生產、運營和營銷的組織管理知識，具有獨立工作能力和自我知識更新能力；具有熟練閱讀本專業外文資料和進行科技情報檢索的能力；具有嚴謹的工作作風，較強的溝通、交流、表達能力和團隊合作精神。
目前采用國外的實習和學習交替進行的培養模式條件還不成熟。借鑒國內外工程技術型本科教育課程設置經驗，結合通信工程系的實際情況，在通信工程專業工程技術型本科教育培養方案中采用了“平臺+模塊”的教學模式。對公共基礎平臺課程，高等數學、線性代數、大學物理、概率論與隨機過程、復變函數等課程，在“必需、夠用、管用”的原則下，適當減少課程門數和學時數。在專業理論基礎平臺課程中，對電路分析基礎、信號與系統、電子技術基礎、數字電路與邏輯設計、通信原理、數字信號處理、電磁場與電磁波、高頻電子電路等專業理論基礎課程進行整合，對課程內容進行重組，合理配置。加強了計算機技術內容，在相關專業方向開設了計算機基礎、C語言、操作系統、微機原理與接口技術、數據結構、數據庫等課程，并減少理論教學時數，加強實際應用能力培養。
在通信工程專業工程技術型本科教育培養方案專業模塊課中，實行分專業方向培養，設置了專業方向關鍵技術類課程，突出課程的應用性、技術性，加強工程的實踐訓練和工程應用能力培養。在工程技術型培養計劃中，分專業方向培養是合理的，也是必需的。通信工程技術近年來發展很快，對工程技術型人才分工越來越細，在信息產業部人事司的通信工程師資格認證管理辦法中，將通信工程師分為九類，即有線傳輸工程、無線通信工程、電信交換工程、數據通信工程、移動通信工程、電信網絡工程、通信電源工程、計算機網絡工程、市場營銷工程。我們在工程技術型培養計劃中分了四個專業方向，具體是通信網與交換、移動通信、光纖通信、網絡與多媒體方向，覆蓋了九類通信工程師中除通信電源工程、市場營銷工程外的七個類型。為加強實踐技能和工程能力培養，按培養工程技術型人才的要求，加強了實踐教學環節，増設企業實習、工程訓練、綜合設計與科技制作等集中實踐環節，將集中實踐從原32周増加到41周，課內實驗増加到約300課時，累計實踐教學環節達50周以上。配合培養工程技術型人才的要求，在實驗室建設方面，完善實驗中心機制和功能，實驗室逐步采用開放式管理模式，要求學生必須完成一定的綜合性、設計性開放實驗，或參加教師科研項目大學生科技制作計劃、電子設計競賽等各類設計競賽項目以達到通過實驗環節培養學生實踐技能的目的。
4.通信工程專業工程技術型人才培養方案特色
在通信工程專業工程技術型本科教育培養方案中還特別注意了學生的個性發展，加強因材施教，努力培養復合型人才，鼓勵學生自我設計知識結構的能力。通過選修課、課程設計、生產實習、開放實驗、課外科研活動和畢業設計等實踐環節，加強學生實踐能力、工程意識和工程技能的培養。特別要強調的是加強了選修課的建設和管理，從思想認識上改變了選修課是次要課程，可有可無的觀點，而將選修課作為培養學生知識結構多樣化，實現學生的個性發展，實施因材施教，培養復合型人才的重要手段。在新培養計劃中，將選修課分為二類：一類是各專業方向的新技術、新動向介紹，目的是使學生接觸最新知識，開闊眼界；另一類是工程技術、技能和實際動手能力的培養課程。從第五學期開始設置了一系列的選修課程，具體包括三個系列，即通信系統設計仿真、集成、操作和維護系列，通信軟件設計系列，通信硬件設計系列。學生可根據自己的性趣和特點選修不同系列的選修課程，同時在課程設計、生產實習、開放實驗、課外科研活動和畢業設計等實踐環節，充分考慮學生的特點安排相應培養內容，從而使學生在全面了解的基礎上重點掌握一種工程技術。由此通信工程專業按新培養計劃培養的學生在專業方向上將分為：通信網與交換、移動通信、光纖通信和網絡與多媒體方向；在重點掌握的工程技術上將分為：通信系統技術系列，通信軟件設計系列，通信硬件設計系列三種。最終將培養出十二種有不同專業方向和工程技術技能的學生，以適應社會的不同需要。
在強調工程應用能力的同時，在工程技術型本科教育培養方案實施中也要重視可持續發展能力和創新能力的培養。隨著通信與信息技術的高速發展，學生無論是在學校，還是步入社會，都必須堅持自學，學習新技術、新知識、新工藝。學生在校期間不僅要學好技術掌握知識，更重要的是學會學習新知識的方法，培養自學、創新能力。因此，在構建的教學體系中，調整了通信工程專業必需的基礎課、專業基礎課的教學重點，包括高等數學、模擬、數字電路、信號與系統、通信原理等，使學生掌握足夠的理論知識，具有較強的后勁，即具有可持續發展能力。増大了專業選修課比例，使學生能根據個人興趣、愛好，選擇專業方向，注重學生的個性化發展。同時開設人文社科課程，發揮綜合性工程學院多學科優勢，増設部分人文社科類選修課程，提高學生的人文素質。
總之，工程技術應用型本科教育培養方案的制定是一個復雜的系統工程，需要根據社會對人才的需求，人才培養的規律和學校人才培養的實際情況，不斷地探索和改進。
通信工程的論文13
一、通信工程
在信息科學技術的發展歷程中，通信工程是非常具有前景的一個領域。其涉及到光纖通信、數字移動通信，以及現在人們都廣為熟知的互聯網通信工程。這些通信工程在傳遞和獲取信息方面，都是非常便捷的而且具有極高的效率。所以，通訊工程又被認為是極具活力的領域。現在已經進入到了信息時代，也被稱為是“知識經濟”時代，這些都與通信工程存在著密切的關系。到上個世紀末為止，互聯網就已經廣泛地被使用了。這就是昭示著通信工程的已經在此時嶄露頭角。與此同時，在互聯網的推動下，通信工程也開始迅速崛起。目前，寬帶已經遍布千家萬戶，人們坐在家里面，就可以環游世界，獲得自己所需要的各種各樣的信息，而且還可以及時處理。信息產業所涵蓋的范圍非常廣泛，一些當今所最為流行的領域幾乎都會與其有直接或者間接的關系。諸如各種信息交流所通過的媒介以及在進行信息處理的時候所需的各種器件設備，甚至于原材料從生產到銷售的各種流程，以及與電子相關的各種新技術等，成為了引領社會經濟發展的主導力量。通信工程的迅速興起，帶動著通信產業在全球持續發展，從而將人類社會帶進了知識經濟的時代。
二、電子技術與通信工程之間的關系
電子技術與通信工程之間的關系是相輔相成的。從原理上來分析，電子技術與通信工程之間存在著密切的關系，而且是相互依賴的。從應用領域上來分析，電子技術與通信工程可以相互促建，并且實現了應用領域上的密不可分。這主要體現在電子技術與通信工程相結合，帶動著相關的學科，如物理電子、光電子學以及微電子學等等進一步向應用領域擴展，構建了現代信息社會的工程領域。其為社會科學技術領域的進步，奠定了良好的基礎。電子技術可以用來解決電子元器件、集成電路以及計算機設計等等的工程技術問題，而信息技術所處理的.工程性問題都與信息的傳輸、交換以及信息的處理和檢測信號有直接關系。實現電子技術與通信工程的合作，在推動社會經濟發展的同時，還在中國信息產業中發揮了巨大的不可替代的作用。電子技術與通信工程相結合，將時代推進了一個新的發展階段。從工程技術的角度來看，其所涉及到的應用領域遍及社會的各個角落。移動通信與個人通信，寬帶通信與寬帶通信網，這些都是人們生活中所直接接觸到的，甚至于一些通信網絡可以通過語音處理并且實現人機交互。在媒體通信中，使用信號處理及其應用技術，可以滿足人們的各種高質量需求。還有光電子學與光纖通信工程、微波工程、真空電子工程和納米材料與技術等，都是電子技術與通信工程相結合科技成果。
三、總結
綜上所述，電子技術與通信工程無論是在學科研究還是應用領域上，都為相關領域提供了更大的發展空間。除了與其具有直接關系的高科技研究領域之外，包括金融系統、民航系統以及鐵路系統等，甚至于有關的設計單位也會通過電子技術與通信工程而有所數以。作為時代的引領者，電子技術與通信工程是建立在一定的理論基礎之上的，并為開拓創新領域提供了重要依據。同時，還會應社會的需要，將其應用范圍逐步發展。科技的發展，將電子技術與通信工程引領到一個更為廣闊的天地。
通信工程的論文14
摘要：基于開設專業導論課的目的，探討了《通信工程專業導論》課程的專題教學內容與教學方法，提出了多名教師和外聘企事業單位的兼職教師進行專題授課，并對教學方法進行以下思考：1）積累教學素材，指定學生課下學習。2）以教師講授與學生討論有機結合。3）布置適當的課后論題，讓學生自己調查研究后提交報告。4）加強通信工程導論課與新生入學教育、專業認知實習、畢業實習的聯系，注重學生意見的反饋。實踐證明：這樣的課程改革有助于及時消除學生疑慮，迅速適應大學環境，建立對本專業的認同感。
關鍵詞：通信工程；基礎課程；課程群；能力培養
中圖分類號： G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（20xx）27-0122-02
1 概述
塔里木大學地處偏遠邊疆，通信工程專業作為非重點高校的非主干專業，部分新生進校時可能帶有一種迫不得已的消極情緒，定然會對該校通信工程專業的師資力量、辦學能力、及自己大學四年和畢業后的前途存在擔憂[1]。如果不能及時有效地消除學生的消極情緒，排解入學新生的擔憂，有可能導致學生對大學四年的學習喪失信心，甘愿放棄自我，最終會導致學生的學習向失敗的一面發展。為此，從20xx年起信息工程學院開始對通信工程專業的大一新生開設《通信工程專業導論》這門課程。上這門課的任課教師，要求充分展示個人的學習經歷、知識背景、研究方向、研究特色與所取得的成績，以說明該專業的教師足以承擔培養本科生的任務。
但是塔大辦學條件、特別是通信工程專業本身師資力量有限，如果只是一名任課老師講授這門課程，知識層次肯定有限，很有可能不能使學生及時有效消除對辦學條件的疑慮，不能完全達到開設這門課的目的，只有整合人力資源，發揮各個老師的專業專長和科研興趣，才能將通信導論課上好。本門課由6、7名教師負責專題授課，每個教師分配1-2個專題共同講授這門課程，另外聘請企事業單位中具有豐富實際工作經驗，又具有相關教育背景的企業家、管理干部、工程師作為外聘人員為新生講述當前行業的相關內容。唯有這樣，才能更好地激發學生對先進科學技術的向往，啟發學生對通信專業的學習熱情。
2 專題確立
本課程為通信工程專業先導性課程，主要教學任務是使學生了解現代通信系統的原理，建立完整的現代通信概念并了解通信工程主干課程的主要學習內容，使學生確立學習目的。本課程主要向學生介紹現代通信系統的組成、基本知識和基本原理，主要包括程控交換、移動通信、光纖通信、信息論等知識，通過講解這些內容，促進學生對先進科技的了解，進而激發學生對通信工程專業的學習熱情。本專業在通信導論課課程中設置的專題如表1所示：
專題特點分析如下：
表1中的所有專題都是在通信工程這一大領域下，可分為總述（1）、基礎理論研究（3.4.6）、應用（2.5.7.8）技術及企業家工程師專題、（9.10）四大類，專題1為通信工程概述是總述，對其他專題奠定基礎，具有很好的輻射性。專題3研究信息的度量方法，為通信中信息的傳輸提供理論基礎。專題2，4，5，6，7，8是通信工程中通信方向的主要分支，對每個專題分別安排2學時進行概述，講授的內容主要包括該門課程的發展歷程，出現重大技術變革的時間點，及近些年的發展趨勢，本門課程的學習特點；專題9，10由企事業單位中具有豐富實際工作經驗為新生講述本領域三大運營商移動、聯通、電信（包括技術特色或特點、營銷理念、企業文化等）、第三方運營商企業的相關信息以及當前行業發展的前沿問題，通過對這些專題的講述有利于大一新生樹立正確的職業規劃，增強對行業的了解，來提高學生的學習興趣，激發學習熱情，也能使學生了解行業狀況，為學生考研、進修、解決工作之后面臨的技術等問題指明方向。
3 教學方法
3.1 積累教學素材，指定學生課下學習
通信工程導論課的主要目的是激發學生對專業學習的興趣，提升學生對專業的認同感和歸屬感，增強對專業學習的信心。任課教師不論把專業描繪得如何美好，還需提供讓學生信服的有力證據。最好的`方法是在信息工程學院網站首頁上開設專欄，存放每年導論課素材的影像資料庫。影像資料可用本專業已畢業學生的大學四年的經歷，阿克蘇地區移動、聯通、電信等公司的發展歷程，來證實教師課堂上所講內容的真實性，通過第三方的評價達到消除學生疑慮的目的[2]。但導論課課時有限，需要學生在課下預留足夠的時間學習，老師在課堂上對指定的內容進行分析、評述，以利于學生形成印象深刻、觀點清晰且難以撼動的結論。
3.2 以教師講授與學生討論有機結合
講授法是目前最基本的教學方法，最有利于發揮教師的主導作用；以“專題”為活動單元，循序漸進，系統完整，有利于教學內容的開展和保障進度的有序進行。但是剛入學的新生，對通信工程專業的認知不盡相同，如果完全以講授為主，學生的主動性受到限制，探索精神得不到培養，會導致教學活動中內容的吸收，尤其是學科前沿的內容和方法的吸收效果很差；學生討論則是對這種班級授課形式的有效補充，首先由教師針對自己負責的專題統一講授，為后面的討論提供知識儲備，為教學有序進行提供基本保障[3]。在此基礎下，對每個專題所提出的問題以小組為單位展開討論，內容不拘泥于課程本身，還可對未來的職業目標，考研、考級等問題進行提問，提高學生的學習興趣。
3.3 適當布置課后論題，讓學生自己調查研究后提交報告
為充分調動學生的積極性與主觀能動性，進一步提高教學效果。基于此，在每個專題上完后，可設置了一些與通信工程專業相關的論題，學生分組討論后選擇其中1-2個感興趣的論題，課下利用豐富的網絡資源，積極查閱資料并形成組內觀點，并與其他小組的學生展開交流，并按期提交課題報告。通過小組討論和利用各種工具進行資料查閱不僅能夠加深學生對通信專業方面知識的理解，也能夠鍛煉學生的思維能力、團隊意識、搜索能力[4]。
3.4 加強通信工程導論課與新生入學教育、專業認知實習、畢業實習的聯系，注重學生意見的反饋
依據塔里木大學通信工程專業的培養方案，新生入校后有入校教育，主要包括專業負責人為新生介紹通信工程專業近三年的發展情況、同學們很關心的就業情況、社會上通信行業對本專業學生的特殊要求；另外第6學期還會安排專業認知實習，主要是到三大運營商阿克蘇移動、阿克蘇聯通、阿克蘇電信進行參觀，由專業人士為學生講解，以上的環節可對專業導論課起到很好的補充和完善作用；在第7學期會安排學生到烏魯木齊等公司實習3個月，讓學生們直接與社會接觸，使同學們對社會有更直觀的認識和了解。此外，我系還定期開展教師學生教學座談會，深入了解不同年級的學生在專業建設方面的想法，并及時反饋給相關人員，以便對入學教育、實習等內容作出及時的調整。
4 總結
我系對多名系內教師、企業家、工程師共同參與的專題式授課方式進行了有益的探索，結果表明：這樣的授課方式最有助于消除大一新生疑慮，幫助其迅速適應大學環境，建立對本專業的認同感，今后，我系將繼續深化《通信工程專業導論》的課程改革，完善理論教學和實踐教學的方式與方法，以培養適應新疆特別是南疆需要的通信工程方面的專業人才，實現教學改革的最終目標[5]。
參考文獻：
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通信工程的論文15
【摘要】隨著通信行業的不斷發展，通信工程中所暴漏的問題也越來越多，特別是通信工程中的組織管理，極易造成脫節或者無法正常溝通的情況。為了保證通信工程的穩定運行，保障廣大用戶的使用效果，我們必須加強通信工程中管理模式的改變。本文通過對通信工程一體化項目管理模式進行介紹，對比了傳統模式和一體化模式的優缺點，然后對一體化項目的組織管理模式做出簡單設計，最后提出一些改進通信工程一體化項目管理的組織管理模式策略，希望能夠對提高我國通信工程一體化項目的管理擁有借鑒意義，為提高我國通信一體化工程做出貢獻。
【關鍵詞】通信工程；一體化項目；組織管理模式
通信行業發展的越來越迅速，我們需要越來越多通信，那么我們就要進行越來越多的通信工程建設。但是，目前我們通信工程建設的傳統管理模式存在著較大的漏洞，這就意味著會有許多問題的出現。為了保障通信工程的快速順利建設，一體化項目管理模式被人們所采用，一體化項目管理模式會對我國的通信工程做出巨大而貢獻。
一、通信工程一體化項目管理模式簡介
1.通信工程一體化項目管理模式意義一體化項目管理就是指將一個完整的項目的執行過程變成一個整體，從項目開始的采購、設計等開始，形成一個集成整體。這樣就可以在執行命令時能夠得到極高的效率。高的執行效率也可以節約時間從而節約成本。也可以節約了設計方與建設方溝通聯系，使出現問題時能夠及時改動。從而保證項目能夠安全、快捷的施工，并在完成后迅速投入使用。2.一體化項目相對于傳統項目模式的優點傳統的通信工程管理模式都是：投資商尋找設計方，然后設計方完成設計后在委托給承建方完成建設。在建設的時候都是承建方來進行管理監督。這樣的方式會造成許多問題：第一，一旦出現問題，就會造成設計，建設等幾方面對于問題歸屬的糾纏不休；第二，在建設的時候，由于交流不勤，導致許多問題無法第一時間解決，從而造成工程的延誤。現對于傳統模式一體化管理模式最主要就是解決了上述的兩個問題。對于建設中出現的問題，由于進行了一體化的管理模式，就可以很輕易的找出問題的歸屬方，從而避免了應為問題造成互相之間的不信任，從而提高了施工的效率。對于溝通問題，這時一體化管理模式最大的優點，一體化的管理模式，實現了通信工程中各方信息的無縫交流。各方的信息都會匯總到總的管理層，這樣可以讓管理層統一的相處符合總體利益的最佳建設方式，從而提高了施工的嚴謹性，保障了施工的效率。
二、通信工程一體化項目管理的組織管理模式的設計
1.一體化項目的設計規劃首先進行項目規劃的時候，我們要對實際情況進行分析，對整個通行工程網絡進行最合理的設計。將不同部門的情況進行匯總，然后進行一體化的管理。在設計之處，管理層應該講所有部門的專業人員匯總到一起，進行技術層面的交流，使各部門有較為基礎的認識。對于一般的通行工程一體化管理組織來說，其基本的組織架構為：決策層、調度層、技術和數據管理層。根據通信工程中的各部門，又可以分為交換、數據、傳輸等等。通信管理層通過對這些技術人員進行調配，從而實現各部門的溝通交流，從而實現了不同部門的一體化管理，使工程建設效率最大化。其中決策層的主要是對管理層收集的情況做出決策，確保工程質量達到最佳。2.一體化項目中各個人員的職能在上面的架構中，不同的管理層人員擁有不同的工作內容，下面將對其進行簡單介紹：技術管理人員：技術管理人員直接面向各領域的施工，在施工建設的過程中技術管理人員對設計、采購和施工都要進行管理。在工作中，不僅要對自己負責的部分進行施工質量等的.管理，還要對對不同部門之間進行無縫的信息交流，從而實現一體化管理。管理總控者：總控者的主要職能是對收集上來的各部門的信息進行總結，然后做出關鍵信息的分析，然后傳遞給決策層，使決策層可以得到最佳的決策，保證施工的正確進行。決策管理者：決策管理者顧名思義，其最主要的職能就是對管理層所收集的信息進行總結，然后制定出對于項目目前施工和以后施工的最優決策。并且對今后可能出現的問題進行提出，然后制定一些方案避免這些問題的發生，保證公正安全建設施工。信息管理者：信心管理者的主要目的就是收集數據、分析數據、存儲數據和實現各方的數據溝通。這個工作看似簡單，但是其實是實現通行工程一體化最關鍵的人員，沒有信心管理員對信息進行收集，就沒有上述決策者的決策依據，下邊的各部門也就無法進行互相之間的溝通。可以說，信息管理員是通行工程一體化管理的心臟。3.一體化項目信息溝通從上面可以看出，實行通信工程一體化最主要的就是進行信息的溝通。當一個工程能夠擁有一個完善的信息溝通的時候，就可以保證通信工程一體化管理的完善。能夠保證通信工程一體化施工的完善。
三、通信工程一體化項目管理的組織管理模式發展建議
雖然目前許多通信工程都采用了一體化管理組織管理模式，但是還并不完善，還存在著許多問題需要改進，下面兩方面的建議：1.加強溝通，提高效率在一體化管理中心，各部門的溝通還是重中之重。在一體化管理中，可以對項目中的各站點、區域等個方面，總控人要行使起管理各單位進行通信交流的工作。也就是個部門的無線設備管理人員要保證工作期間時刻在崗，然后及時的傳達各方面過來的信息，實現總控工作。如果有部門傳遞上來的信息中發現了無法解決的問題，就要依靠管理層的總控者來進行。2.加強設計，完善體系為了完善一體化通信工程，不僅要實現一體化的管理，還要有一體化設計。將總體工程看成一個整體，在設計的時候要考慮的各部門之間協調設計，是各部門之間的功能得到最大化的體現，又互相不造成影響，也能夠產生互相之間協調合作。當然對于管理體系來說也要進行完善，對于管理層也要有相應的制度進行約束，對管理層的決策進行一些約束，使其發布的決策是在深思熟慮后的決定。在管理體系中，應該建立檔案記錄，對于當天的信息進行收集，也要對發布的決策進行記錄，以便今后出現問題可以第一時間查找問題的原因。
四、總結
隨著社會的進步，通信工程變得越來越復雜，這就導致通行工程一體化管理模式的必然使用。如果繼續采用傳統的模式進行管理，那么勢必在工程建設過程中會出現管理混亂、不到位的情況發生。而通信一體化項目上管理就解決了這個問題的發生，可以達到最佳的施工效果和施工效益，也能夠使廣大用戶得到最佳的使用效果。當然，隨著科技的進步，通行工程一體化管理也會不斷地進步，隨著經驗的不斷增加，我相信通行工程的質量也會不斷的提高。
參考文獻
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