博士研究生論文發(fā)表

時間：2024-08-04 06:00:45 論文發(fā)表

博士研究生論文發(fā)表

　　近年來，大多一流博士研究生招生院校招生條件規(guī)定：考博生在碩士期間必須在核心期刊或相關學術期刊上發(fā)表論文一至兩篇，才具備報考或申請審核制的資格，以下是小編搜集整理的博士研究生論文發(fā)表，歡迎閱讀查看。

博士研究生論文發(fā)表

　　要點一、正確認清現有的、公認的學術期刊的現狀特點

　　當前，學術期刊名目繁多，質量參差不齊，在市場經濟大潮的影響和經濟利益的驅動下，有許多學術期刊本著賺錢的唯一目的以向投稿人收錢為論文錄用的條件。在這樣的形勢下，研究生在向學術期刊投稿之前，應該詳細閱讀該期刊，了解其辦刊的主管部門、學術影響力、學術風格、主要內容、相關欄目和體例特點，以保證投稿的有效性、經濟性、針對性和命中率。一般來講，現有的、公認的、學術水平較高的學術期刊主要呈現以下特點:

　　1 要求學術論文寫作的規(guī)范化

　　論文寫作的規(guī)范化包括內容提要、關鍵詞、參考文獻等。尤其重要的是，參考文獻的標注必須相當嚴格。凡是論文中提到的前人的研究都必須一一注明出處。這不僅是為了方便讀者查閱，而且是為了保護其他研究者的知識產權，杜絕抄襲現象。

　　2 實行匿名審稿制度

　　匿名審稿制度的作用在于:(1)編輯不可能在各個領域內都是專家，從專業(yè)的角度來看，作者的水平要高于編輯。實行匿名審稿制度，可以借助編輯部成員之外的專家隊伍，利用專家的“外腦”提高編輯水平。 (2)匿名審稿制度有助于凈化學術空氣。審稿專家和作者之間相互都不知道真實的身份，判斷論文能否采用的唯一標準只能是論文的質量而非作者的地位和身份。通過把是否采用稿件的決定權主動讓渡給審稿專家，能夠從制度安排上徹底杜絕發(fā)“關系稿”的現象。(3)以往發(fā)表論文往往是一審通過，很少經過修改，實行審稿制度，絕大多數稿件要按照審稿專家的意見經過修改之后才能發(fā)表，這對于加強學者間的批評和交流、不斷改進學術研究的質量很有幫助。

　　3一般都無須交納專家評審費和版面費

　　大凡學術水平較高、有一定學術影響力的期刊，一般不要求投稿者交納專家評審費，也不要求必須交納價格不菲的版面費才能最終錄用。有的甚至在錄用論文后還支付一定數額的稿費。但目前隨著相關期刊管理體制改革和其他因素的影響，也有相當數量的學術期刊明確要求發(fā)表論文必須交納一定的版面費。

　　要點二、努力提高論文稿件的學術質量與水平

　　“不發(fā)表，就死亡”(publish or perish)這句話在西方學術界廣泛流行，這深刻地反映了發(fā)表論文的重要性。作為科研工作者尤其是從事基礎研究和人文社會科學研究的工作者，其研究成果通常表現為學術論文的形式。一篇高水平的學術論文，不僅可以體現研究者的學術造詣、治學態(tài)度和思維水平，還在一定程度上折射了該領域的研究現狀和研究水準。雖然不能苛求研究生撰寫的學術論文要達到這樣的層次，但作為未來科學研究的中流硫柱，研究生發(fā)表論文應該追求高質量。從長遠來說這有利于不斷提高自身的學術水平，從短期來講更關乎提高論文發(fā)表的命中率，直接影響自身的論文答辯和學位授予。眾所周知，論文學術水平的高低才是論文最終能否被錄用的關鍵。因此，提高論文稿件的質量才是擺在研究生面前巫待解決的問題。

　　重視論文的原創(chuàng)性和影響力

　　所謂原創(chuàng)性，也就是原始性和創(chuàng)造性。原創(chuàng)性不等同于新穎性，新穎性可以是別人研究的延續(xù)，而原創(chuàng)性則意味著一個新事物、新領域、新問題的開創(chuàng)。原創(chuàng)性研究通常是指對新的觀測和實驗事實的描述，首次提出的概念和模型，首次建立的方程，以及對已有重大觀測(實驗)事實的新的概括和新的規(guī)律的提煉。

　　慎重把握課題的選擇

　　首先，課題的選擇應盡量與學術前沿接軌。要想在核心期刊上發(fā)表文章，就必須了解當前有關的研究動態(tài)，選擇與學術研究合拍的課題。在高校，有的研究生治學比較嚴謹，基礎比較扎實，但科研成果并不突出。論文發(fā)表率低，一個重要的原因就是對了解有領域學術動態(tài)重視不夠，不能選擇合適的課題。

　　其次，要注意課題的可發(fā)展性。課題的可發(fā)展性對高水平論文的持續(xù)產出具有極大的作用。1998年中國科技大學的范洪義有24篇論文被SCI收錄，是該年國內被收錄論文最多的人。范洪義另辟蹊徑地發(fā)展了諾貝爾獎得主狄拉(DIRAC )莫定的量子論的符號法，系統地建立了“有序算符內的積分理論”他對自己論文高產的解釋是：由于他的研究“具有開創(chuàng)性，突破一點以后就可以向縱深發(fā)展，使研究工作自成系列，成面成片”這一點對研究生發(fā)表論文應該有很大的啟發(fā)意義。

　　要點三、加強與導師、學友之間的學術交流與合作

　　當前，從事學術研究一定要重視團隊精神，注重學術交流與合作。對于在校就讀的研究生，一定要充分利用導師，學友的作用。

　　導師雖然忙，但研究生不能因個人主觀愿望而刻意逃避

　　近幾年來，隨著我國研究生的擴招，導師單獨輔導一個研究生的時間與精力越來越少，對此學生頗有微詞，有的甚至對導師產生逆反和失望的心理，自己研究、自己寫作、自己發(fā)表，完全逃避導師。但導師畢竟學術造詣較深，在做研究、寫論文方面有相當的經驗。研究生應該在導師有限的時間里，就自己醞釀已久的、比較成熟的想法主動與導師交流并尋求指導。特別是如果就某一個課題自己有了比較成型的論文構思或框架，就應及時與導師聯系，交流思想，讓導師提出建設性意見。有的情況下，導師會因為你論文的獨創(chuàng)與新穎，首先推薦發(fā)表你的論文。

　　學友雖然年紀輕，但也不可輕視

　　每一個研究生都有自己特定的知識結構和思維方式，與不同的學友交流能碰撞出許多靈感的火花。尤其是文理科學生之間的交流往往更能在交又學科之間產生創(chuàng)新。有的研究生本來就比較出色，在校學習期間科研成果突出，發(fā)表了不少論文。他們顯然能夠提供大量可資借鑒的經驗。可是，現在不少研究生缺乏合作精神與團隊意識，論文寫作喜好“單槍匹馬’不太注重相互傳閱交流，在無形中浪費了極好的“學術型”人力資源。

　　要點四、切記五個重要的問題

　　學術論文投稿看似一件簡單的事情，但卻非常嚴肅、規(guī)范，反映了一個研究者的學術品行、社會良知與職業(yè)操守等。研究生發(fā)表論文應牢記以下幾點：

　　千萬不要抄襲

　　誠信是做人做學問的根本，不要以為你的論文可能不會被人發(fā)現有抄襲之嫌。久而久之，你的聲名逐漸掃地，學術思維日益衰竭。

　　千萬不要一稿多投

　　現在不少期刊有一個所謂的黑名單，所有一稿多投的作者將永不錄用。其實，如果你在雜志規(guī)定審讀時間之內沒有收到通知，就可以視作稿件未被采用，可以另投其他刊物。

　　千萬不要在論文中對別人亂加批評

　　因為你所批評的那個人很可能就是你的審稿人，何況在論文中隨意批評他人本身就是一種不道德的行為。

　　千萬要檢查錯誤

　　在寄出稿件之前一定注意檢查數學、物理公式和圖表，注意改正錯別字。論文中出現這樣低級的錯誤，說明你治學態(tài)度的不嚴謹。

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