山西省實驗中學蘇建庭校長在高三畢業典禮上的講話
過了高考過后，你已經成長了，在畢業典禮上你是否感激哪些在臺上致辭激勵你們的老師校長們?下面小編推薦給大家一篇山西省實驗中學蘇建庭校長在高三畢業典禮上的講話，歡迎閱讀。
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行2015屆高中學生畢業典禮。首先，我向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為此付出辛勞的教職工表示誠摯的問候!向關心、支持、愛護學校的家長們表示衷心的感謝!
再過幾天，同學們就要參加高考了，經歷你們人生的第一次重大挑戰。沉住氣，我相信你們……
望著你們青春洋溢的面孔，回想過去的三年，菁菁校園留下了你們青春的詩、青春的歌、青春的畫，記錄了你們成長的點點滴滴。母校將永遠珍藏起你們陽光、賢淑、儒雅、大氣的模樣。
山西省實驗中學已經注定成為你生命中的一部分，但山西省實驗中學不能也無法注定你的命運，未來的一切都掌握在你們自己手中。
此時此刻，作為你們的校長，想說幾句心里話，在將來不管社會如何變遷、行色如何匆匆，希望這些話外音總在同學們內心響起……
明白生命的寶貴與靈魂的價值
孩子們，人的生命只有一次。既然只有一次，那么健康、安全、自由活著的時候就會是最精彩的部分。生命的意義就是享受活著的過程，一切都是在人活著的情況下才有意義。你們要敬畏生命，遠離麻木。靈魂，是關于一個人所有意識活動的集合體，意味著給系統帶來生機和活力，一般認為是人類生活的要素，能夠主宰人類的知覺和活動。你們一定要擁有高尚的靈魂——對他人不幸的感知，對自己所得的感恩，對美好事物的感奮。在人生旅途上，你們假如一時走得太快，停一停，切記讓靈魂跟上來。
生命與靈魂，是人類最寶貴的兩樣東西。這兩樣東西一定要得到妥善的安放和真實的滿足，給予應有的尊嚴與格調。
追求力量強大的自我和融入社會的無我
就人類總體而言，價值問題是存在的;對個體而言，價值問題尤為重要，幾乎每一個人都積極地追求他所認定的價值，都希望能夠實現較高的價值。在經濟學意義上，價值是使用價值的表現形式，有使用價值，才有價值。你們一定要用自己的人品、才華、學識、能力、水平建構自己最大的使用價值，增強自己的不可替代性和核心競爭力，立足于社會。同時，你們必須融入社會，因“社會性”是人的本質屬性。不能融入社會的人只能稱其為“生理學意義的人”。
處理好利己與利他的關系
帕斯卡爾曾將“人”定義為：“無窮小和無窮大之間的一個中項。”不可否認，“自利”是深藏人性中的創造性動因。可不管一個人有多么地自私，在一個人的人性中總有一些原則，這些原則對其他人的福祉產生興趣，能夠為他帶來幸福和快樂的感覺。你們一定要善于從人性中發掘出“仁愛”、“仁慈”等“向善”的因素。用一顆善良的心做一個“好人”，不要用一張善變的臉做一個“老好人”。將人性中利己和利他有機地結合在一起，換位思維，想己想他。
要時刻保持理智與謹慎
黑格爾曾給“知識分子”下過一個定義：“知識分子，就是有勇氣在一切事務中運用理性。”理性就是能夠看清事態和物質的本質，正確而有針對性地做出判斷和決定的行為。它是靈魂最高貴的元素。它讓你們知道：哪些肯定、哪些否定;哪些接受、哪些拒絕;哪些堅持、哪些放棄;哪些創新、哪些繼承;哪些勇闖、哪些退卻……謹慎是所有美德中對個人最有益的品質。人生路上，你們一定要走第一步、看第二步、想第三步。理性與謹慎，給予你們的將是對自己的清醒、對歧路的警惕和對事業的`執著……從而使你們達到生活的最高境界——有所作為。
要學會等待與忍耐
人生需要等待。它是一種智慧、一種胸懷、一種情思、一種成功。卑屈的懦夫用等待作為遮蓋，堅強的巨人用等待作為跳板，它是由弱轉強的基因。忍耐是中國傳統文化精神。它是一種修養、一種肚量、一種境界、一種動力。面對命運，忍耐似乎是走向成功的唯一法門。你們一定要學會等待與忍耐。在等待與忍耐中，顯示出與環境高度和諧的自在自為狀態的行為舉止，顯示出悠然從容、曼妙超脫的心理素質和富有文化涵養的精神氣質。唯有此，才會有新天地。
珍貴東西的生長總是緩慢，杰出人才的成長總在別人看不到的地方。你們一定要頂得住誘惑、耐得住寂寞，把前行中的成功、快樂、痛苦、迷茫當作“人生賬戶”里逐漸積累的存款，零存整取，或許哪天哪時需要時就能兌現。
孩子們，慢慢來，穩穩走。我衷心希望你們順利通過人生考場的初賽、復賽、決賽，成為具有人文情懷、科學素養、獨立精神、批判意識、國際視野、領袖氣質的杰出人才，做出無愧于偉大祖國、無愧于偉大時代的貢獻!
印度詩人泰戈爾說過這樣一句話：無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總和根連在一起。親愛的同學們，套用這句話，我要說：無論你們走的多遠，你們走向何處，你們未來如何，母校都永遠和你們連在一起，永遠會牽掛著你們，永遠為你們祝福!
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