畢業典禮上的教師代表發言
畢業典禮上的教師代表發言1
同學們：
今日各位畢業了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！“畢業”這兩個字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！兩年前，你們踏進了電大的大門，在學校里接受嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發向上的優良學風。在這幾百天的日子里，長了身體，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時你們也見證了電大教師學高為師，德高為范，執著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨！兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它將引領我們從歷史走向未來！同學們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！說這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在
第一線，富有經驗而又一心撲在事業上的理論教師與試驗老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有一直支持理解與配合我們的`家長，我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡，激發求知欲，催人奮進的優美校園環境。這正是同學們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說這一屆是充滿著希望的一屆是因為同學們在兩年里，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不舍充實了知識，鍛煉了技能，儲備了職業意識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進的學風又回到了電大。這一屆同學的素質與風貌，從校長到老師有目共睹。同學們，你們的勤奮、執著，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起在感動著我們，一起在激勵著我們。由于同學們的自學努力，由于同學們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學工處老師謝謝同學們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！同學們，今日畢業了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰了。我衷心地祝各位：一路順風！今日，就要參加畢業了，這兩年我們時刻準備著早就盼著與等待著這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們為榮！最后，祝同學們在新的工作崗位上心想事成、謝謝各位。
畢業典禮上的教師代表發言2
尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是一個非同尋常、令我們難以忘懷的日子。我們歡聚在這里，隆重舉行畢業典禮，一起分享豐收的喜悅。在此，請允許我代表六年級段教師向全體畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將踏入施展才華的新天地。
六年前，同學們帶著父母的殷切希望、帶著對小學生活的美好向往踏進了XX小學。六年來，學校提供了大家優美的學習環境，優質的.教學服務，學校領導為你們搭建了展示才能的舞臺，情感的天平一直向你們傾斜，我們任課老師向你們傾注了無私的奉獻、滿腔的愛心。六年來，你們認真刻苦地學習，孜孜不倦地努力，用自己的踏實與刻苦培養了良好的習慣，充實了知識，鍛煉了七項修煉，證明和造就了自己的品格，向學校、向家長、向自己交上了一份滿意的答卷。我們從你們的成長與進步中感受到了付出后的喜悅，體會到了耕耘后的收獲。桃李芬芳，是對園丁最好的獎賞。
同學們，你們即將離開美麗的XX，跨入中學大門，迎接各種考驗和挑戰。希望你們在今后的學習中，繼續保持理想，保持執著，修身立志，團結協作，不斷學習，努力使自己成為一名品格完善、自強自立的團員，努力實現自己的理想和人生價值。
同學們，無論你們走在哪里，無論是今天還是明天，母校、老師將永遠像母親一樣思念你們、關心你們、支持你們!我們將一直守望在這里，為你們的明天祝福，期待你們的佳音捷報!祝同學們在新的人生道路上學業有成!謝謝大家!
畢業典禮上的教師代表發言3
各位同學、各位老師、各位領導：
大家上午好！今天對于20xx屆數千名畢業生來說，是一個重要的日子。畢業典禮是同學們人生中一個輝煌的見證儀式，也是老師們分享喜悅的收獲時節。我非常高興作為教師代表發言，首先向圓滿完成學業的各位畢業生同學致以最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們順利通過課程考試和論文答辯，終于成為一名合格的西南財大畢業生。你們即將奔向社會，走上工作崗位，施展自己的才華，我由衷地為你們高興，為你們自豪！
同學們，此時此刻，我有很多話想說。我仿佛又看到你們認真思索的神態，看到你們忙碌的身影，看到你們在熱烈地討論問題，看到你們在流暢地陳述自己的觀點……西南財大的校園并不大，但這里有你們飛揚的青春夢想，也有你們灑下的點點汗水。在這里你們獲取了知識和力量，在這里你們結識了一生的好友，在這里你們開始走向無止境的激動人心的學術之路。同學們，對你們來說，那些通宵不眠準備考試或趕作業的日子也許告一段落了，但我相信由這些美好的往事交織而成的大學時代，將永遠伴隨你們，成為記憶中永不褪色的一個部分。
大學畢業既是一個終點又是一個起點。現在，同學們要去到一個新的工作崗位、一個新的環境、陌生的人群。在學校學到的知識技能，能否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著大家去完成。文憑不等于水平，學歷不等于能力。學以致用，才能在社會這所大學中獲得認可。老師希望大家目標遠大，以開放的胸襟和旺盛的進取心，擁抱新的挑戰，不斷學習，不斷修煉，提升我們的人生和專業，飛翔到新的高度。請記住：任何事都是可能的.，只要你愿意投入足夠的智慧和汗水。
同學們，你們承載著母校和老師們的厚望，即將離開校園。母校和老師們關心著你們，相信你們會邁向成功，更期待你們獲得人生的幸福。無論你們將來是有所成就還是暫時受挫，母校永遠都是你們的家，都會對你們一視同仁，不偏不倚地善待你們，擁抱你們，歡迎你們回家。在未來的人生道路上你們將會發現，除了父母外，老師也許是你們最不需要設防、最值得信賴的人。在這個值得紀念的日子，我的心中既充滿了收獲的喜悅，也有些許離別前的傷感。親愛的畢業生同學們！珍重、再見，常回母校看看！
謝謝大家！
畢業典禮上的教師代表發言4
尊敬的各位領導、老師及在場的家長們，親愛的20xx級全體同學們：
作為輔導員，我很高興能有今天這個機會，在同學們臨行前最后在電大的校園里、在這個簡陋卻給我們留下了許多回憶的階梯教室里與大家再次相聚。在這個特殊的日子里，請允許我代表同是輔導員的范選偉老師及學校其他老師們向各位同學圓滿完成學業即將踏上新的人生征程致以衷心的祝賀。
回想三年前，同學們踏進電大校門，帶著稚氣、帶著靦腆第一次在這里集合的場面，如同就發生在昨天；同學們揮汗如雨的軍訓及英姿颯爽的軍拳表演仍然歷歷在目；運動會開幕式上象征著大學生遠大理想的NO.1隊形和展示青年人青春活力的江南style讓我們久久難忘。三年的時光是那么短暫，在這三年里，也許你因為驕人的成績獲得了可喜的獎勵，也許你因為優異的表現獲得了榮譽，也許你因為各種原因多次受到老師的批評甚至因為你不能按時上課被老師從被窩里揪出來，但今天無論是看著哪一個學生都覺得是那樣的可愛，那樣的不舍，因為從今天開始，你們就要真正走出校門，走進社會，開始新的生活了。
市場經濟的社會，是你們將要進入的另一所大學，()如何站穩腳跟，怎樣學會生活，是你們面臨的另一個嶄新課題。走向社會，有許多機遇在等待著你們，同時也有許多困難要考驗你們。在這個人生的重大轉折點，作為你們的老師我真心為你們高興，同時又有許多的不放心，在此我不想高談闊論，更想在許許多多細節上給親愛的同學們做最后的叮嚀。
第一、要養成守時的習慣。貪睡和不守時，都將成為你生活和事業上的絆腳石，任何時候都一樣。所以干任何事情不僅要學會準時，甚至要學會提前。
第二、不要等待機會，要主動去創造機會。因為機會只不過是相對于有充分準備而又善于創造機會的人而言的。也許，你正為等待機會而焦心或為失去一個機會而懊悔的時候，機會正被其他并不如你但比你主動的`人給抓住了。所以沒有機會，就要創造機會，有了機會，就要巧妙地抓住。
第三、不要做“啃老一族”.要記住自己已經成年，父母已不很年輕，他們在你身上已經付出了二十幾年，你必須開始自立自強。找工作眼界可以高，但手腳要放低，第一步先要用自己的雙手養活自己，這是很重要的。
第四、要珍惜每一份工作。無論你找的工作是否理想、是否喜歡，但你必須要做到在崗一天就干好一天。只要認真去做，無論任何工作都會從不同的方面給你啟發、使你有所收獲，都會對你今后的人生有所幫助。如果你不喜歡現在的工作，可以考慮辭職，但絕不可應付。
第五、不要為社會的不公而氣餒，不要怨天尤人。社會也許比我們想象的復雜，任何地方都沒有絕對的公平；不要埋怨自己不是官二代也不是富二代，更不要在不滿和憤懣中亂了方寸，而去做無聊無益的事情。要相信只要你堅持不懈努力了，你一定會離自己的目標越來越接近。
第六、積極主動多交朋友。到任何地方都要積極主動交朋友，而且要不帶任何功利性地用心去交朋友，交了新朋友千萬別忘了老朋友，朋友多了路好走。好的人緣好的口碑，往往使你的生活更加幸福，也會助你的事業更上一個臺階。
第七、給自己定一個計劃。人生要有目標，要有計劃，有了計劃就有了方向，就會有動力。一個又一個小目標串起來，就成了你一生的大目標，每一個小目標的實現，都會使你體會到一種成就感，相信生活會越來越富足，環境會越來越改善、事業會越來越成功。
第八、正確看待成功。每個人都渴望成功，但成功并沒有統一的標準，所以我希望大家既要給自己確定遠大的目標并為此努力拼搏，也要保持一顆平常心，學會從容、坦然地面對平凡的生活，特別是當自己的理想變得日益模糊甚至遙遠的時候。
第九、要勇于戰勝困難和挫折。人的一生都會遇到許多困難和挫折，遇到挫折的時候，你們可能會猶豫彷徨，也可能會覺得孤立無助，但請堅信黑暗過后一定是黎明！當遇到困難和挫折時，千萬不要妄自菲薄，臨陣脫逃，要想辦法克服困難或尋求幫助，請記住你有親人、有老師還有同學和朋友。
第十、千萬要慎重對待婚姻。同學們都是受過高等教育的人，不要僅僅因為自己到了婚齡就戀愛結婚，不要因為內心空虛而戀愛結婚，更不要因為利益驅動而戀愛結婚，要真正找一個能和你心心相印、相輔相攜的人生伴侶，他（她）將不僅是你的愛人，也是你一生的老師。
最后，我并代表范老師真心地感謝學校把20xx級300名學生交給我們，使我們在和這樣一群年輕有活力的學生相處中感到更加充實有意義，同時也感謝20xx級全體同學在校期間對我們的大力支持和密切配合，對我和范老師個人的尊重和親近，使我們亦師亦友，共同取得了進步。在這里我衷心祝愿我們親愛的同學們一路順風、一路歡歌！
畢業典禮上的教師代表發言5
在畢業典禮上的教師代表講話
親愛的各位同學，尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！
在這個隆重的畢業典禮上，能夠作為玉林師范學院的教師代表發言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業！祝大家在新的工作崗位或者學習環境中，再接再厲創造出更好的成績！
大學是人一生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中，老師從你們身上學到了很多很多！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環境的時候，請允許我贈送大家幾句話：
第一：真誠做人。希望同學們在今后的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂于助人，去建立良好的人際關系，學會真誠地贊美別人，這些將會為你創造一個友善的環境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友，并關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人，是不幸的也是孤獨的。事業的成功固然重要，做人的成功更重要！一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人，事業再成功，在我看來，這也不算是成功。
第二：踏實做事。同學們在新的工作崗位上，一定要認真做事，踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠、急功近利。專心地經營好自己的事業，做好每一項工作，完成領導交給的任務，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學習，特別是向那些不如你的人學習，努力發現并總結他人的'優點，并轉化為自己的能力。
第三：勇于進取。畢業了意味著大學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點，又是一個起點。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動不再；你再不必為準備作業、考試而熬夜，離開校園，你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂，那時你要完成的是人生的作業，面對的是社會的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因為大學畢業而停止學習，要不斷進取，面對來自社會的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立于不敗之地。
每年這個時候，我們都為自己培養的畢業生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也為你們即將離開校園而依依不舍。同學們，無論走到哪里，我們永遠祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學院期待你的成功！最后，祝同學們事業有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業典禮上的教師代表發言6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天是一個非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行xx學院xx分院05級畢業生畢業典禮。在此，我謹代表xx學院老師向全體畢業生表示熱烈的祝賀！
大學四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學們在xx學院創造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進校門時的情景嗎還記得上課第一次被老師提問時的情景嗎還記得你上早自習前賴床的情景嗎還記得在食堂里擠著排隊打飯的情景嗎還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎還記得獲取獎學金時的情景嗎還記得…，有太多太多的回憶，這1500來個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，xx分院的全體老師們能和同學們一起成長，能夠努力工作把自己所學的知識傳授給同學們，能夠把自己的一句話、一個動作、一點微笑影響要每一位同學而感到萬分的喜悅。在今后的`日子中，讓我們師生之間、同學們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來！
同學們，在臨別的時刻，作為老師，我還向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業時的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以來就是代表著中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創造新生活的美好愿望、以及為了理想執著追求、堅韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠滿懷自信，作好人生事業的長遠規劃，在工作中要學會多思考，學會合作與競爭，學會彼此信賴，學會如何不斷地超越自己，等等。
另一方面，要有“行求唯實”的態度。唯實的態度其實就是一種競爭力。大學畢業既是一個終點又是一個起點。同學們在學校學到的理論知識能否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著大家去完成，這就需要每位畢業生應該繼續不斷地去充實自己。同時要做好以下幾點工作態度：
1、工作中無小事；
2、心中常存責任感；
3、有些事，不必老板交代；
4、接受工作的全部，并快樂著；
5、忠誠是一種職業生存方式；
６、認真工作是真正的聰明；
７、今天工作不努力，明天努力找工作；
８、缺少機會是浮躁之人的借口；
９、兩個以上的目標等于沒有目標；
1０、對工作心懷感激；
1１、時刻準備著，當機會來臨時你就成功了。
此時此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風順、身體健康、常回家看看！
畢業典禮上的教師代表發言7
各位來賓、家長、領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
四年前，在××校區禮堂召開的開學典禮還歷歷在目，今天就在這里舉行畢業典禮了。雖說光陰荏苒，如白駒過隙，但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業，成為××學院的首屆畢業生！
在開學典禮的時候，××學院在大家的心目中只是一個不太具體的藍圖，眼前的校園那時還是一片荒地，所以我能說的主要是未來的理想。今天，在這個會場的前后，兩座大樓已經拔地而起，××學院已具規模，并且有了第一屆畢業生。從此以后，××學院的'畢業生將源源不斷地走出校門，與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰線，成為祖國的建設者與保衛者。所以，今天我們會更多地面對現實。
今天在座的同學，除了少數考上研究生的，大部分同學都要就業。在目前學歷受到相當重視的就業市場中，××的畢業文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學擴招，今年高校畢業生達610萬。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說，中國遇到了30年以來第一次真正的周期性失業。這就是我們今天要面對的現實。
所以，今天的開學典禮，我作為你們的老師，既不能說泄氣的話，也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。 一、由于金融危機的影響，50.45％的大學生的就業預期已經有所調整。從收入預期來看，在金融危機前半數大學生的工資預期在xx－3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后，工資預期普遍降低，工資預期1001－xx的學生比例已占60％以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業單位的性質也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學生對外資企業的偏好明顯下降，僅占29.23％。對民營企業的偏好，從金融危機前的30.33%，增長至40.98％。 同學們，你們中可能有人還沒有找到職業，有人找到的職業不太理想。現在政府、企事業單位正在千方百計解決這個問題，共克時艱。我們自己則一定要堅定信心，調整心態，放低姿態，即使錯過這個就業高峰期，依然還會有機會。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業典禮上對畢業生們說：“你們可能從來未像我這樣經歷過如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。”
今天的畢業典禮之后，我們要把你們送入社會。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強的翅膀。
我們國家一定能很快度過艱難時期，祝同學們前途順利！
畢業典禮上的教師代表發言8
同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行XX屆畢業典禮，師生歡聚一堂，共同回味同學們成長的歷程，共同分享同學們成功的喜悅，共同祝賀同學們順利完成學業。這是慶賀的集會，這是隆重的集會，這也是邁向新征程的集會。
我作為教育科學學院的教師代表參加你們的集會，感到非常榮幸與激動，我愿與你們共同分享成功的快樂，并代表我院全體教職員工同學們表示最誠摯的祝賀！祝賀你們圓滿完成了學業！祝賀你們即將踏入新的，施展才華的廣闊天地！
每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養的畢業生即將走向工作崗位感到自豪、也為大家成為我們教育戰線的新生力量充滿期待，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。
大學三年，是人生最美好的黃金時期，是豐富學識、積累經驗、提高能力、學會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化，同學們以認真好學的作風，以積極向上的態度，通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的交流在知識、能力、價值觀都得達到了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷，在實習期間這份答卷也受到實習學校的認可和賞識，我們相信這張人生最重要的駕照也將在你們將來的工作崗位永遠伴隨著你們，支持著你們事業走向成功。
三年的學習結束了，畢業了。英文用“graduation”這個詞表示畢業，但它的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的'釋義，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，是慶祝“結束”，但更是歡呼開始；是紀念“完成”，但更是宣告一個新的開端。新一輪基礎教育課程改革正在如火如荼地推進，它要求新教師盡快的轉變自身角色，盡快地適應、努力地鉆研，在實踐中學習、豐富與提高，才能與改革同步，與改革同行。同學們應該看到任重道遠，更應明白機遇與挑戰并存，希望大家能夠以積極奮進的精神、開朗寬容的心態，認真踏實的作風去走向新的征程，譜寫新的篇章。
“為了學生一切，為了一切學生”是我們共同的理念！我們愿意與同學們為這一共同主題開展廣泛的交流與合作，一起攜手前進，一起開創教育美好的明天！
最后，祝同學們事業有成！一路順風！謝謝大家！
畢業典禮上的教師代表發言9
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在今天這個莊嚴而神圣的典禮上，我有幸作為教師代表發言，心情非常激動。首先我代表全體老師向畢業同學表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
同學們在校四年，我們欣慰地看到你們由青澀少年成長為成熟青年。四年中，老師為你們傳道、授業、解惑，你們也激活了老師的職業自豪、教學熱情和學術思維；四年中，學校賦予了你們知識和精神，你們也給學校帶來了激情和活力。水榭長廊，記錄著你們的歡聲笑語；胡瑗廣場，回響著你們的奮斗誓言；綠茵場上，飛揚著你們的生命激情；夢想劇場，激蕩著你們的青春夢想。隨著歲月的流逝，老師傳授給你們的具體知識可能會被淡忘，但老師給予你們的文化熏陶，母校賦予你們的精神品格，將永遠在你們心靈中發揮作用。將來，當你歷經滄桑驀然回首的時候，你一定會發現：母校是你永遠的精神歸依，老師是你永遠的心靈慰籍，而你們也是老師永遠的驕傲和永遠的牽掛。
同學們，大學畢業，標志著成熟，標志著自立。雖然老師們會永遠關注你們的成長，但老師的呵護將淡出你們的生活。你們將要獨立地面對外部的世界，獨立地籌劃自己的人生。
我們的學子要畢業遠行了，作為老師，在向你們表示祝福的同時，也向你們表達幾點體會和希望，與大家共勉：
第一，希望同學們用信念立足社會。社會是一個萬花筒。大千世界，無奇不有。希望同學們學會辨別，不要隨波逐流。面對友善，要懂得感恩；面對美麗，要知道欣賞；面對誘惑，要善于拒絕；面對邪惡，要勇敢抵制。一個人立身社會，總要堅守一些基本的人生信念。對于我們新時代的大學生來說，必須堅守正義、關愛的道德信念，愛黨、愛國的政治信念。不論你將來的人生道路是順暢還是曲折，你的內心應該永遠保持純潔、正直、善良和信念。
第二，希望同學們用良知選擇人生。人生是一條多叉道。人生的每一步都面臨多種選擇，正是這一步步的選擇鋪就了一個人的人生道路。“英雄使自己成為英雄，儒夫使自己成為儒夫。”選擇人生就是選擇人生道路上的各種機遇。然而要知道，機遇并不總是披著美麗的外衣。有時候，機遇是一項重任，勇于擔當才能別有洞天；有時候，機遇是一個災難，勇敢面對才能時來運轉；有時候，機遇是一條狹路，冒險進入才會曲徑通幽；有時候，機遇是一片荒原，勤奮開墾才會碩果累累。在人生的每一個叉道面前，沒有人可以代替你們作出選擇，也沒有人可以為你們的選擇買單。你們所能依靠的，只有你們自己的勇氣、智慧和良知。
第三，希望同學們用智慧籌劃事業。事業是一副七巧板。一個人自己的各種主觀條件和外界的各種客觀條件，都是相對固定的`，不可能在短時間內從根本上改變它們。希望同學們把各種主客觀條件充分地利用起來，巧妙地搭配起來，運籌自我，投身職業，謀劃事業，用自己的智慧和汗水拼接出一幅美麗奇妙的事業圖案。
第四，希望同學們用勇氣應對困難。困難是一塊試金石。有一句名言：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”希望同學們不論身處什么樣的環境，都應該笑對生活，笑對他人。偶有成功，千萬不可志得意滿；若遇困境，大可不必氣餒絕望。有道是，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。面對困難，同學們要用勇氣面對，用胸懷忍受，用智慧化解，用意志歷練。即使你暫時陷入黑暗，你的內心依然要充滿光明；即使你一時遭遇不公，你的內心依然要堅持正義。
親愛的同學們，抗日戰爭時期，一首慷慨激昂的《畢業歌》，激勵了無數熱血青年投身抗日救亡的行列。今天，同學們也應該唱響新時代的畢業歌。“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。我們今天是弦歌在一堂，明天要投身民族振興的巨浪！”希望同學們永遠銘記“明體達用”的校訓，積極投身于社會主義建設大業和中華民族復興大業。無論何時何地，祖國永在心中，人民永在心中！
祝畢業同學們揚帆遠航，鵬程萬里，一路平安，一生幸福！
謝謝大家！
畢業典禮上的教師代表發言10
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆畢業典禮，師生歡聚一堂，共同回味同學們成長的歷程，共同分享同學們成功的喜悅，共同祝賀同學們順利完成學業。這是慶賀的集會，這是隆重的集會，這也是邁向新征程的集會。
我作為教育科學學院的教師代表參加你們的集會，感到非常榮幸與激動，我愿與你們共同分享成功的快樂，并代表我院全體教職員工同學們表示最誠摯的祝賀！祝賀你們圓滿完成了學業！祝賀你們即將踏入新的，施展才華的廣闊天地！
每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養的畢業生即將走向工作崗位感到自豪、也為大家成為我們教育戰線的新生力量充滿期待，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。
大學三年，是人生最美好的黃金時期，是豐富學識、積累經驗、提高能力、學會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化，同學們以認真好學的作風，以積極向上的態度，通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的.交流在知識、能力、價值觀都得達到了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷，在實習期間這份答卷也受到實習學校的認可和賞識，我們相信這張人生最重要的駕照也將在你們將來的工作崗位永遠伴隨著你們，支持著你們事業走向成功。
三年的學習結束了，畢業了，英文用“graduation”這個詞表示畢業，但它的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的釋義，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，是慶祝“結束”，但更是歡呼開始；是紀念“完成”，但更是宣告一個新的開端。新一輪基礎教育課程改革正在如火如荼地推進，它要求新教師盡快的轉變自身角色，盡快地適應、努力地鉆研，在實踐中學習、豐富與提高，才能與改革同步，與改革同行。同學們應該看到任重道遠，更應明白機遇與挑戰并存，希望大家能夠以積極奮進的精神、開朗寬容的心態，認真踏實的作風去走向新的征程，譜寫新的篇章。
“為了學生一切，為了一切學生”是我們共同的理念！我們愿意與同學們為這一共同主題開展廣泛的交流與合作，一起攜手前進，一起開創教育美好的明天！
最后，祝同學們事業有成！一路順風！謝謝大家！
畢業典禮上的教師代表發言11
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。
今天是一個令人難忘的日子。首先恭喜在場的所有孩子們經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，并將從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
時光荏苒，童年的.時光即將過去，請記住小學時光，因為這里見證了你們成長的點點滴滴，留下了你們勤奮學習的身影和足跡，留下了你們的歡聲和笑語!這里是你放飛理想，播種希望的起點!這里開拓了你們的視野，讓你們懂得了做人的道理!這里更有熱愛你們的領導和老師。作為老師能陪伴著你們，走過六年級這一段特別美好的日子，我感到非常的榮幸!
孩子們，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之際，老師有幾句話想送給你們。第一，希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。
第二，希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。不要害怕失敗，因為失敗中蘊含著成功的契機;不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個人的意志。第三，希望你們能永遠擁有愛心!因為只有擁有愛心，你才會懂得感恩，無論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對老師、對社會只要你胸中常常懷著一顆感恩之心，生活就會賜予你燦爛的陽光。第四，希望你學會寬容和擔當。有容乃大，容人就是納己。凡事不要斤斤計較，要學會
心胸寬大，因為吃虧未必就是虧。要學會擔當，不管發生什么事，都要有正確的心態，決不能推卸責任，怨恨他人，要坦然面對。總之，就像我國特級教師李鎮西老師說的
：“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學們無論走到哪里，都能讓周圍的人因為有你而感到愉悅。
孩子們，你們的成長離不開每位老師的精心教導。請記住每一位老師吧!因為他們永遠是你們的朋友。無論表揚還是批評，那都是老師對你的鞭策和激勵，希望孩子們心存感激，把所有的一切轉化為動力，到中學后再接再厲，書寫更加燦爛的新篇章。當你們走出校門的時候，希望你們用你的方式，真誠的給老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了，我會常來看您的。”
孩子們，請你記住，無論你走得多遠，實驗小學總是和你連在一起!母校會因為你的精彩而精彩，因為你的驕傲而驕傲!
母校和你的老師都歡迎你們常回家看看!
最后老師衷心祝愿所有的孩子們，常懷感恩，學習進步，健康成長!
畢業典禮上的教師代表發言12
尊敬的xx院士，尊敬的化學院領導，各位老師、各位同學：
你們好！
今天，我們有幸參加又一屆學生的畢業典禮，再一次和即將畢業的學子一起共享這激動人心的時刻。確實，對于在座的畢業生來說，今天，是你們人生永志難忘的一刻！
此時此刻，你們一定會想到，那走進校門的第一天。那時，你們帶著理想，帶著憧憬，帶著好奇，帶著期望；那時，校園的一切都是那么美好，迎接你們的是一張張笑臉！那時，很多同學還是第一次遠出家門，爸爸媽媽還陪伴著你們！
此時此刻，你們也許會回憶，從小學、中學到大學的歷程，那高考時節家長殷切的期待，那遠離家鄉時親人離別的淚花，二十年多年的寒窗苦讀，終于到了學有所成的一天！
此時此刻，它標志著你們人生一段重要歷程的結束，也標志著你們另一段人生旅程的開始！當年，你們幸運地得到了進入全國名校中山大學學習的機會；今天，你們順利地完成學業，獲得了學士、碩士或博士學位！
此時此刻，同學們，你們畢業了！
在此，向你們致以熱烈的祝賀！
作為老師，今天這樣的時刻，我們已經多次經歷。但每一次，都有著相同的感受──既欣慰而又惆悵。欣慰的是，我們付出的辛勤與汗水得到了報償，從一批批學有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的青年才俊的身上，我們看到了教書育人的崇高意義，獲得了繼續努力工作的不竭動力。惆悵的是，相處了數年的學生又將別離。年復一年，我們和每一屆本科生、研究生一起，在追求知識與科學研究的道路上并肩跋涉，建立了深厚的師生情誼。當你們離開母校，各奔前程之后，老師們仍然牽掛著你們，關注著你們的成長。正因為這份情誼，這種關切，我們在每次離別之時，總要對你們殷殷寄語。
同學們，祖國培養了你們，父母養育了你們，現在，是開始報效祖國，報答父母的時候了！在中國的現代史上，自從現代大學教育制度確立以來，大學就是培養國家重要人才的重要基地之一。中國現代史上各行各業的精英，很多都是名牌大學培養出來的。中山大學有著光榮的歷史，在這里人才輩出。你們要有歷史的使命感，要有為國為民奉獻的精神，要敢于肩負起歷史的重托，勇于開拓，努力奮斗！
同學們，你們既要有肩負重任、開拓事業的豪邁氣概，也要有謙虛謹慎、腳踏實地的求實精神。著名的俄國作家高爾基曾經說過，人的價值就像分數，而他對自己的評價就是分母，分母越大，分數的值就越小。你們有著豐富的書本知識，但還缺乏實踐經驗，獲得學位，僅僅是人生路上的一個驛站。人生的道路還很長，人生的挑戰還很多，你們必須不斷更新知識，不斷充實自己，虛心向一切有豐富經驗的`人學習，這才能跟上急遽前進的時代步伐。固步自封、驕傲自大或貪圖安逸，都會掉隊落伍，被時代所拋棄。正如古訓所言：“不積細流，無以成江河；不積圭步，難以致千里”，所以，不管你們從事什么工作，都不要因事小而不為。成就大事的機會，往往需要點滴小事來奠基。生活沒有學期，雇主不會給你補考的機會，你任何時候都要盡力而為，用你的勤奮和努力證明你自己。
學歷與書本知識，并非成功的唯一條件，正確的工作和生活態度，更為重要。有耕耘，才有收獲；有付出，才有回報；有集體，才有個人；有勞動，才有享受。在求職的時候，在工作的時候，不要僅僅問你應該得到什么樣的酬勞，而應該更多地關注你為集體、為社會、為國家做了什么樣的貢獻。多年來，從我已經畢業的學生的成長歷程來看，往往是那些具有集體觀念、具有他人的觀念、具有奉獻精神的學生，在事業上更有成就。請記住：客觀世界永遠不會在乎你的自我感受，現實環境也決不會為你個人而改變，生活并不總是公平的，人生也不總是事事順利，你們一定要努力去適應環境、適應生活，戰勝困難、戰勝自我。
同學們，前進的道路決不會平坦，但前景一定光明輝煌！我們希望，無論何時何地，無論順境逆境，你們都應該保持今天的純真與熱情，都不要放棄對未來的理想和希望，它們將使你們超越功利，給予你們人生真正的樂趣！
我在給同學們上課的時候，經常說：一個老師，只有他的學生比他還強，最后學生能夠提出老師不能解答的問題，學生能夠解決老師不能解決的問題，這個老師才是好老師！因為，青出于藍，必須勝于藍！因為，長江后浪推前浪，一代新人勝舊人！
同學們，未來屬于你們！
老師關注著你們，老師牽掛著你們，老師等待著你們，等待著你們在各行各業中傳來捷報和喜訊！
謝謝！
畢業典禮上的教師代表發言13
親愛的同學們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業了，特別要祝賀城規專業的同學們，你們榮幸地成為城規專業評估通過后的第一屆畢業生。你們從小到大，一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話，我說我沒上過12級的專業課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發現對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經穿上了學士袍收獲了畢業證書。
前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的.專業，現在我們畢業了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發工資。” 我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業主干課程《建筑設計》課、專業技術知識課《建筑構造》和《職業建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題；職業實踐知識課強調了我們作為一名社會職業人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業道德規范；專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。
畢業典禮上的教師代表發言14
親愛的同學們，尊敬的各位家長，尊敬的各位領導、嘉賓和同事們，大家上午好!
首先，請允許我代表所有老師向即將大學畢業的同學們致以衷心的祝賀!
每年在這個分別的時刻，面對著即將遠行的你們，既覺得欣慰和自豪，又難免依依不舍。
在我們xx，無論是從德才、年資和貢獻等哪一方面來說，都有很多老師比我更適合在這里發言，所以得知今年學校安排我作為教師代表致辭，確實感到惶恐和不安;但是有機會在這里同你們再做一次情感上的互動交流，將是我人生中永久的美好回憶，由此也很感到激動和榮幸!
我的個人經歷和xx息息相關。
在心理與認知科學學院和信息科學技術學院分別獲得學士和碩士學位后，赴美國明尼蘇達大學攻讀博士學位和從事博士后研究，于20xx年回到母校xx就職。
在四十多年的人生歷程中，可以說大半的光陰是在燕園度過的，我愿意結合自己在xx學習、教學、科研以及社會服務的經歷和體會，和大家做一個分享，并給在座的同學們提出一點期望。
同學們，在四年前，你們滿懷憧憬地進入xx校園，四年后的今天，你們完成了學業即將離校，意氣風發地開啟新的航程。
同學們是否想過：四年前的初心是否未變?入學時的理想是否依舊?
在此，我想對大家說的是：無論今后我們何去何從，都要以一顆童真的心，去迎接所有將至未至的故事。
童真的心是一顆初心，仰望星空。
xx是一個充滿理想主義的所在，她以探索、追求、捍衛、傳播真理和知識為目的，繼而負有引導社會價值觀和規范社會行為之使命。
正因如此，xx才能成為我們心之所往、情之所系、夢之所想的“心靈中的圣殿“。
在這個急劇變化、難以預知的世界，迷惘似乎成了時代的代名詞。
當你們走出象牙塔，面對紛繁復雜、利益交織的社會，你們可能會不知所措，會幽怨哀嘆，甚至出離憤怒。
心理學家馬斯洛在研究了許多杰出人物的共同人格特質之后，詳細地描繪出他們的畫像。
他們單純、自然而無偽裝。
他們對名利沒有強烈的需求，因而不會戴上面具，企圖討好別人。
他們對人生懷有使命感，較不以自我為中心，因而常把精力用來解決與眾人有關的問題。
仰望星空，保持初心，這可能是推動你們不斷前行，實現自我超越的唯一途徑。
童真的心是一顆丹心，腳踏實地。
凡xx人，幾乎無不懷有夢想。然而，只有夢想沒有實干，如同紙上談兵、臨淵羨魚。
有同學問我在xx經歷過的印象最深刻的是什么?
我的本科生活的日子似乎已經非常遙遠和模糊了，但我依然清晰地記得大三下學期的期末考試的一次次的嘔吐。
那時候的我會用學習和科研把自己的時間塞得滿滿的，心理學主修課程、計算機軟件輔修課程、工具性課程、GRE考試等等，疲勞導致的重感冒終于在期末爆發。
當然也有開心的事情，我和實驗室的同伴們，用一臺老式的腦電儀，加上兩臺內存只有32M的PC486，以及自己編寫的軟件，搭建了可能是中國第一臺腦電測謊儀。
我還時常想起回到xx工作以后，特別是從事院系服務工作以后，我和同事們為了學院和學科發展一起奮斗的場景，在“xx心理人”不懈的努力下，終有回報，xx心理學科在最近一輪的學科評估中位列A+檔。
童真的心是探索的`心，無所畏懼。
在xx學習工作的最大的好處之一是，周圍有很多優秀的充滿童心的人，他們身份、背景、年齡、學科都存在很大的差異，但是他們對人、自然和社會的內在規律充滿了好奇和探索精神。
我的研究方向是人類視覺信息加工和腦成像，是一個跨學科的領域。
在xx，我和信科的老師們合作用卷積神經網絡對磁共振成像數據進行模式識別，和生科的老師們利用全基因組關聯分析的方法探索意識的遺傳學基礎，和數院的老師利用貝葉斯方法進行腦磁信號的信息提取，和神經外科的醫生合作嘗試記錄人腦單細胞神經活動。
生活離不開柴米油鹽，但柴米油鹽一定不是xx人生活的全部。
永不停止地思考和揭示人、自然和社會的本質，以及對他們的改變，應該是你們作為xx人的終生使命。
童真的心是仁者之心，君子之責。
xx人，要憑自己的智慧，懷揣一顆善良的心，去真誠的對待每一個人，盡心盡力地做好每一件事。
希望你們能夠接納自己、接納別人，也能接受所處的環境。
無論在順境或逆境之中，你們能安之若命，處之泰然。
也許你們不見得喜歡現狀，但希望你們能先接受這個不完美的現實，然后負起責任改善現狀。
同學們，人生是一個長長的故事，你們已經書寫了一段又一段精彩而有趣的篇章。
你們即將背上行囊開始全新的征程，可能要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，xx的精神和風骨已深深植入你的靈魂，驅動著你去構思和書寫未來的故事，人生即使不能實現一般意義上的成功，也必將能自洽和諧。
最后，再次祝賀同學們的成就!
祝大家幸福、平安、健康、開心!謝謝你們!再見!
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畢業典禮上的教師代表發言15
親愛的畢業生同學們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋學校中學的大門。今天，在你們畢業之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋學校的老師對你們說兩個字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結束了，成績還不知曉，你的成績是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學校?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續學習，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學知識能夠比擬的，親愛的同學們，你們準備好了嗎?我們牽掛著。
還有一部分同學要進入職業學校，學習一技之長，在那里所學的知識將能直接應用于生產，將是你未來謀生的根本，你們務必用心學習。同學們，你意識到這些了嗎?我們牽掛著。
也許你將處于一個群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時那樣引人注目、出類拔萃。此時的你，不應該被失落的情緒所左右，而應該積極的調整自己，尋求科學的學習方法，爭取提高學習效率，做到事半功倍。你是否能夠及時正確的做出改變呢?我們牽掛著。
也許你將處于一個令人擔憂的集體，各種不良現象比比皆是，此時的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記住：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。同學們，關鍵時刻你們能否堅持走自己的路呢?我們牽掛著。
親愛的同學們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會牽掛著你，你的老師們，會牽掛著你;你的同學也會牽掛著你。同學們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學們，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經對你的表揚或者批評，都可以成為你牽掛的`理由。
你只需要偶爾在網上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個同學與你有過爭吵，但是那也沒有本質的怨仇，一笑便會泯滅。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過了人生成長中非常重要的歲月。在這里，你學到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學玩耍的籃球場是否還是老模樣?當你牽掛時，常回母校看看。
親愛的同學，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話到此結束，謝謝大家!
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