2017幼兒園畢業(yè)典禮策劃案
幼兒園的小朋友們即將畢業(yè)了，那么在畢業(yè)之前應(yīng)該如何策劃孩子們的畢業(yè)典禮呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
2017幼兒園畢業(yè)典禮策劃案【一】
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的.各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負責召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
2017幼兒園畢業(yè)典禮策劃案【二】
一、活動主題、目標
1.主題：
2.目標：
(1)體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
(2)享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
(3)積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間地點
1.時間：
2.地點：
三、活動參加人員：共計約112人
1.幼兒：35人
2.家長：70人
3.老師：3人
四、活動準備
1.會場布置
(1)演出舞臺布置，掛有以活動名稱為題的橫幅。
(2)活動場地座位的安排采取圓桌式，參加者按桌號自由入座。前側(cè)安排投影銀幕，活動前后播放幼兒園生活PPT影像。
(3)大廳設(shè)導(dǎo)引牌，活動入口處設(shè)簽到處，準備通訊聯(lián)系冊簽到后分發(fā)。
2.邀請4位主持：參加表演的人員事先進行準備排練。
3.飲料、食物、水果若干(幼兒與幼兒園共同準備)。
4.游戲材料：做好幻燈的詞語PPT;小椅子;梳子、皮筋等。
5.獎品若干。
五、活動流程
(一)園長(班主任)致辭
(二)幼兒代表發(fā)言
(三)幼兒家長代表發(fā)言
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞(畢業(yè)宣誓)
(五)頒發(fā)畢業(yè)證書
(六)節(jié)目活動：
1.童話劇表演《龜兔賽跑》(18人)
2.鋼琴演奏《星星圓舞曲》(查欣陽)
3.親子游戲《搶椅子》(20個家庭，分兩組)
4.抽獎活動(22個三等獎)
5.合唱《小白船》、《紅星歌》(合唱團10人)
6.健美操表演(15人，全班女孩子)
7.鋼琴演奏《土耳其進行曲》(戴維)
8.親子游戲：巧手爸爸(14個家庭)
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9.抽獎活動(10個二等獎)
10.舞蹈：中國功夫(19人，全班男孩子)
11.畢業(yè)詩朗誦
12、親子活動《你做我猜》
13、抽獎活動(1個一等獎)
14、抽獎活動(1個特等獎)
15、集體獻唱《畢業(yè)歌》
(七)互相贈送禮物、拍照留念。
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